福建廈門第一中學(xué)七年級(jí)生物第一學(xué)期期末考試試卷

1、福建省廈門第一中學(xué)2007-2008學(xué)年度七年級(jí)生物第一學(xué)期期末考試試卷第I卷（試卷）本卷為單項(xiàng)選擇題 的題目部分，請(qǐng)將答案寫在 第II卷的答題表內(nèi)，寫在本卷無效。一、單項(xiàng)選擇題：（每道試題選擇一個(gè)最佳答案填在表格，每題2分，共50分。） TOC o 1-5 h z .下列自然現(xiàn)象中，與生物沒有直接關(guān)系的是（）。A.花開花落B.蜻蜓點(diǎn)水C.食物腐敗D. 漲潮落潮.動(dòng)物和人體的生長發(fā)育都是從一個(gè)細(xì)胞開始的，這個(gè)細(xì)胞就是（）。A.卵細(xì)胞 B. 受精卵 C. 精子 D. 神經(jīng)細(xì)胞.細(xì)胞核內(nèi)儲(chǔ)存遺傳信息的物質(zhì)是（）。A.DNA B. 糖類 C. 無機(jī)鹽 D. 蛋白質(zhì).在制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，（）

2、是正確的做法。題答要不內(nèi)線封密A.盡量將標(biāo)本撕得薄一些B.將蓋玻片垂直于載玻片后迅速放下C.若有氣泡，則用手輕壓趕走D.蓋上蓋玻片后可直接將稀碘液滴在蓋玻片上 TOC o 1-5 h z .家兔和蘋果相比，家兔所特有的結(jié)構(gòu)層次是（）。A.細(xì)胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng).如果在載玻片上寫一個(gè)“q”字，在顯微鏡下看到的是（）。A.qB.dC.pD.b.俗話說“種瓜得瓜、種豆得豆”，所反映的生物特征是（）。A.生長特征B. 遺傳特征 C.適應(yīng)特征D.應(yīng)激性特征.九龍江是福建的母親河。能代表一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是（）。A.整條九龍江B.九龍江的水C.九龍江里所有的魚D.九龍江里的所有生物.植物生長

3、離不開水。植物吸水的器官是（）。A.根 B. 葉 C. 花 D. 莖.校園里所有生物與它們所生活環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫做（）。A.食物鏈 B. 生態(tài)系統(tǒng) C.生態(tài)平衡D. 生物圈.俗話說“大樹底下好乘涼”體現(xiàn)了（）。A.生物能影響環(huán)境B.生物能適應(yīng)一定的環(huán)境C.環(huán)境能影響生物的生存D.生物與環(huán)境可以相互影響.自然界中的每一種生物都會(huì)受到周圍其它生物的影響，稻田里不僅生長水稻，也生長了雜 草。水稻和雜草的關(guān)系是（）。A.競(jìng)爭(zhēng) B. 捕食 C. 合作 D. 共生.植物體進(jìn)行呼吸作用的部分是（）。A.根、葉B.花、種子 C.莖、根 D,植物體所有的活細(xì)胞 TOC o 1-5 h z .在我國南北地區(qū)

4、所產(chǎn)的蘋果的甜度不同，主要原因是（）。A.濕度不同B.光照強(qiáng)度不同C.二氧化碳濃度含量不同D.地區(qū)晝夜溫差不同.綠色植物白天進(jìn)行（）。A.光合作用呼吸作用B.光合作用蒸騰作用C.呼吸作用蒸騰作用D.光合作用呼吸作用蒸騰作用.“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳?！比f千枝條及其綠葉，都是由植物的（）發(fā)育而來的。 A.根B. 莖C. 葉D. 芽.養(yǎng)金魚的人，總要在魚缸里放一些新鮮水草，你認(rèn)為他這樣做的主要目的是（）。A.清潔魚缸里的水B.使魚缸更富生氣C.供給魚新鮮食料D.增加水中氧的含量.將食物放在冰箱中能較長時(shí)間保存的原因是（）。A.冰箱中沒有空氣B.低溫殺死了食物中的微生物C.冰箱中沒有微生物D

5、.低溫限制了微生物的生長和繁殖.市場(chǎng)上買菜的人常常給蔬菜噴水，這樣做的道理是使蔬菜（）。A.細(xì)胞吸水，保持硬挺B.細(xì)胞失水，保持硬挺C.細(xì)胞吸水，保持柔軟D.細(xì)胞失水，保持柔軟.家里的黃豆、綠豆等的儲(chǔ)存處應(yīng)該（）。A.高溫干燥B. 高溫潮濕 C.低溫干燥D.低溫潮濕.把商場(chǎng)買來的大米種到地里，沒有長出水稻，原因是（）。A. 土壤溫度太低B.土壤潮濕不夠C.種子的胚已破壞D.陽光不夠充分.水是運(yùn)輸?shù)街参锏母鱾€(gè)部分是通過（）。A.篩管 B. 形成層 C. 髓 D. 導(dǎo)管.一顆高大的樹木，根吸收的水分要到達(dá)樹冠，促使水分向上運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力是（）。A.光合作用B.呼吸作用C.蒸騰作用D.滲透作用.在千姿百

6、態(tài)的綠色植物中，沒有根、莖、葉等器官分化的類群是（）。A.藻類植物B.種子植物C.苔葬植物D.蕨類植物.下列生態(tài)系統(tǒng)中有“綠色水庫”之稱的是（）。A.海洋生態(tài)系統(tǒng) B.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)C. 森林生態(tài)系統(tǒng) D.城市生態(tài)系統(tǒng)第n卷（答題卷）題號(hào)第I卷 第n卷總分簡答題分析說明題得分考考自己，請(qǐng)你仔細(xì)閱讀題目、認(rèn)真審題，鎮(zhèn)定作答，在 45分鐘內(nèi)完成。一、單項(xiàng)選擇題：(每道試題選擇一個(gè)最佳答案填在表格，每題 2分，共50分。)答 題 表題號(hào)12345678910答案題號(hào)11121314151617181920答案題號(hào)2122232425答案二、簡答題(除特別說明外，每個(gè)空格 1分，共25分。).生物圈是最

7、大的生態(tài)系統(tǒng)，它的范圍包括 底部、大部和巖石圈 的表面。3.細(xì)胞中能控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是;能轉(zhuǎn)換能量的結(jié)構(gòu)是一植物體和O營養(yǎng)器官I生殖器官.是生物體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位。植物生長過程中需要量最多的無機(jī)鹽分別是的無機(jī)鹽。6.(1)根據(jù)圖1中氣體出入的箭頭，你判斷其中描述光合作用的圖是 (2)綠色植物通過光合作用制造了 , 超過了自身呼吸作用的需要，排放到了大 氣中；而且綠色植物還通過光合作用不斷 消耗了大氣中的,維持了生物 圈的碳氧平衡。我們常說“牛吃進(jìn)去的是草，擠出來的是奶”,牛奶中所含有的能量最終來源是 ?草通過光合作用把 能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，并儲(chǔ)存在 中。7.圖2是花的結(jié)構(gòu)和果實(shí)的結(jié)構(gòu)及來源示

8、意圖。請(qǐng)根據(jù)圖回答以下問題： 花的 主要 結(jié)構(gòu)是和(2)完成受精作用后，雌蕊的進(jìn)一步發(fā)育成果實(shí)，其中 發(fā)育成種子，子房壁發(fā)育成保護(hù)種子的果皮，由果皮和種子共同構(gòu)成果實(shí)。三、分析說明題(共 25分)(5分)回答下面4個(gè)小問題，檢驗(yàn)?zāi)銓?duì)顯微鏡及其操作了解 多少。(1)在圖3中標(biāo)注出鏡臂、粗準(zhǔn)焦螺旋、反光鏡、轉(zhuǎn)換器等四部分的結(jié)構(gòu)。(2)在觀察口腔上皮細(xì)胞時(shí)，使用目鏡是10X,物鏡也是10X,則細(xì)胞被放大的倍數(shù)是 倍。(3)使用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí)。在鏡筒下降時(shí)，眼睛應(yīng)該注 視。(4)小明觀察到物像在顯微鏡視野的左上角，如果要把物像移到視野中央，你認(rèn)為小明應(yīng)該把 玻片向什么方向移動(dòng)？。(5分)圖4是某同學(xué)

9、繪制的口腔上皮細(xì)胞細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖(2分)請(qǐng)你找出圖中錯(cuò)誤：(3分)請(qǐng)繪制一幅正確的圖，標(biāo)出其中主要結(jié)構(gòu)的名稱。（5分）大豆的發(fā)芽受水分、溫度和空氣的影響。光對(duì)大豆的發(fā)芽有影響嗎？小強(qiáng)對(duì)此進(jìn)行了探究：在甲、乙兩個(gè)同樣的培養(yǎng)皿中分別放入等量的棉花，再將相同數(shù)量（各50粒）的大豆種子放在上面，在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)，數(shù)日后記錄大豆發(fā)芽情況。請(qǐng)據(jù)表分析回答：裝置甲培養(yǎng)皿乙培養(yǎng)皿條 件場(chǎng)所日光下溫度23 C棉花干濕情況潮濕數(shù)日后大豆發(fā)芽情況發(fā)芽未發(fā)芽發(fā)芽未發(fā)芽464455（1）小強(qiáng)對(duì)乙培養(yǎng)皿設(shè)置的條件應(yīng)該是:（2）本探究實(shí)驗(yàn)的變量是 。（3）通過本實(shí)驗(yàn)，可以得出的結(jié)論是： 。（10分）如圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食

10、物網(wǎng)簡圖， 請(qǐng)據(jù)圖回答：屬于 者的有屬于 者的有屬于 者的有（2分）請(qǐng)寫出圖中一條陸地部分有捕食關(guān)系的食物鏈若該生態(tài)系統(tǒng)被DDT污染，則含。如果完成以上的題目，你就完成了答卷。一如果你再答對(duì)了下面的聰明題，就能為自己贏得加分的鼓勵(lì)，試一試吧！一四、聰明題（本題共10分）（注：所得分?jǐn)?shù)可加入總分，但總分不得超過100分）一1. （4分）現(xiàn)在有些城市小區(qū)或公園為了追求立竿見影的綠化效果，不惜斥巨資從外地購買大一一樹，經(jīng)長途運(yùn)回種植，請(qǐng)從生物學(xué)角度分析這種做法有什么不妥之處？一2. （6分）一位科學(xué)家把一株綠色植物放在不同顏色的光下照射，然后他在測(cè)量該植物對(duì)每 種光的吸收值，測(cè)得數(shù)據(jù)如下：光的顏色紅

11、橙黃綠藍(lán)紫光吸收的百分率5510218540（1） （5分）請(qǐng)把表格中的數(shù)據(jù)用柱狀圖的形式表示出來。（2） （1分）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，找出對(duì)這株植物進(jìn)行光合作用最重要的三種光。、單項(xiàng)選擇題：（每道試題選擇一個(gè)最佳答案填在表格，每題2分，共50分。）答 題 表題號(hào)12345678910答案DBAADDBAAB題號(hào)11121314151617181920答案AADDDDDDAC題號(hào)2122232425答案CDCAC二、簡答題（除特別說明外，每個(gè)空格1分，共25分。）.大氣圈水圈.細(xì)胞.細(xì)胞膜葉綠體線粒體.保護(hù) 營養(yǎng) 輸導(dǎo) 分生 根、莖、葉（1分） 花、果實(shí)、種子（1分）.氮磷鉀.（1）二（2）氧氣二

12、氧化碳（3）陽光光有機(jī)物. （1）雄蕊雌蕊（2） 5 子房（1分） 6 胚珠（1分）、分析說明題（共 25分）（5分）（1）粗準(zhǔn)焦螺旋轉(zhuǎn)換器 鏡臂 反光鏡（略）（每空0.5分）（2）100 （1 分）物鏡（1分）（4）左上角（1分）（5分）（1）口腔上皮細(xì)胞的形狀應(yīng)為圓形，而不是方形；（1分）無細(xì)胞壁、液泡、葉綠體結(jié)構(gòu)（1分）（2）略，要求繪出細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。（每空1分）（5分）（1）黑暗環(huán)境23 c 潮濕（每空1分）（2）光（1分）（3）光對(duì)大豆的發(fā)芽沒有影響。（1分）（10分）如圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：生產(chǎn)（1分） 禾谷類作物 草（1分）消費(fèi)（1分） 昆蟲鼠 食蟲鳥 魚 鷹（1分）分解（1分）細(xì)菌真菌（1分）（2）禾谷類作物一昆蟲一食蟲鳥一鷹（任一 2分）禾谷類作物一鼠一鷹草一昆蟲一食蟲鳥一鷹 TO