預(yù)備班幼兒教育第一課時課件 (6)

1、丑 小 鴨莫旗巴彥農(nóng)場小學(xué) 敖麗麗歸納閱讀擴展作者圣桑 天鵝作者：安徒生丹麥童話家上頁 下頁 返回安徒生像安徒生簡介生于鞋匠家庭，出身貧寒。對于社會上貧富不均、弱肉強食的現(xiàn)象感受極深。一方面以真摯的筆觸熱烈歌頌勞動人民，另一方面又憤怒地鞭撻殘暴、貪婪、愚蠢的反動統(tǒng)治階級，不遺余力地批判社會的罪惡。上頁 下頁 首頁雕塑：安徒生和孩子們他是世界級的童話大師。他的作品讓世界各國的無數(shù)少年兒童著迷。上頁 下頁 返回他的故居保存完好，因為他是丹麥的驕傲安徒生故居上頁 下頁 返回他的遺物都是丹麥國寶安徒生故居中的工作室上頁 下頁 返回昆明世博園有一個丹麥館，你猜猜主體建筑是什么?安徒生故居上頁 下頁 返回

2、小學(xué)學(xué)過安徒生什么童話？上頁 下頁 返回皇 帝 的 新 裝中學(xué)學(xué)過安徒生什么作品預(yù)習(xí)課文 復(fù)述課文一個似乎確鑿與本課無關(guān)的問題：薩達姆現(xiàn)在在監(jiān)獄干什么？新聞鏈接：獄中老薩天天練口才美國媒體報道：布什一有閑暇，就拿出那支抓獲薩達姆時繳獲的手槍，一邊把玩一邊“隨口”問身邊的人：“薩達姆那邊怎么樣了？”最讓他擔(dān)心的是，薩達姆一直在為出庭受審做準(zhǔn)備每天堅持練口才。他經(jīng)常以“我是伊拉克共和國的總統(tǒng)”為開頭，抨擊美國發(fā)動伊拉克戰(zhàn)爭，咒罵背叛他的前伊拉克官員，還聲稱要“揭露真相”。分析人士指出，這些話聽起來都像是“法律辯護語言”。口才：戰(zhàn)爭時期的武器三寸之舌，可勝百萬之師口才：和平年代的飯碗口才出色金飯碗口

3、才不佳泥飯碗學(xué)習(xí)丑小鴨的重點：練口才講故事（復(fù)述課文）方法程序：朗讀課文，掃除生字詞；熟悉情節(jié)，列出提綱（可看提綱講）；標(biāo)出生動形象的詞語，盡量用上；斟酌語氣、表情、體態(tài)。1.朗讀課文，注音：訕笑沮喪木屐吐綬雞颼shnjjshusu2.熟悉情節(jié)：丑小鴨在哪幾個地方流浪過？鴨群里沼澤地農(nóng)家小屋（老太婆家）廣大的世界（灌木林、水中）種田人家里大花園地點人物事件鴨群雞群自己準(zhǔn)備沼澤地農(nóng)家小屋廣大世界種田人家大花園熟悉情節(jié)：丑小鴨遇到哪些人？他們怎樣對待它？ （可做復(fù)述提綱）雞鴨 兄弟姐妹 媽媽 女傭人野鴨大雁雞太太貓紳士老太婆天鵝種田人種田人的妻子孩子天鵝小孩子3.品味語言：找出生動形象的詞句，講述

4、時盡量用上例如：那只雄吐綬雞把自己吹得像一條鼓滿了風(fēng)的帆船，來勢洶洶地向他走來，瞪著一雙大眼睛，臉漲得通紅。其余的自己準(zhǔn)備4.斟酌語氣、表情、體態(tài)例如下列語句該用怎樣的語氣、體態(tài)？大家都要趕走這只可憐的小鴨；連他自己的兄弟姊妹也對他生起氣來。他們老是說：“你這個丑妖怪，但愿貓兒把你抓去才好!”于是媽媽也說：“我希望你走遠些!”于是他飛過籬笆逃走了。灌木林里的小鳥們驚恐地向空中飛去?！斑@是因為我非常丑陋的緣故!”小鴨想。小鴨一下掉向這邊，一下掉向那邊，盡可能對大家恭恭敬敬地行禮。復(fù)述課文1.四人小組復(fù)述2.向小朋友講丑小鴨的故事閱讀答問在丑小鴨遇到的“人物”中最冷酷無情的是：最狂妄無知的是：恨毒

5、的是：財迷的是：尚屬友好的是：真誠贊美的是：他的媽媽雞太太女傭人老太婆兩只公雁小孩子那只最后從蛋殼里爬出來的小鴨是那么丑陋，他處處挨啄，被排擠，被訕笑，不僅在鴨群中是如此，連在雞群中也是這樣。 “訕笑”改為“譏笑”或“嘲笑”可以嗎？可以，但不好。訕笑，含有譏笑并使人難為情的意思。訕：難為情。你去問問你的主人那個老太婆吧，世界上再也沒有比她更聰明的人了! 兩個破折號起什么作用？解釋說明。其作用相當(dāng)于括號。但括號中的內(nèi)容不屬于正文，而這兩個破折號之間的內(nèi)容屬于正文。文中還有幾個這樣的句子，它們是：后來有兩只雁嚴格地講，應(yīng)該說是兩只公雁，因為他們是兩個男子飛來了。它把鼻子頂?shù)竭@小鴨的身上，露出了尖牙

6、齒，可是撲通!撲通又跑開了，并沒有把他抓走。你去問問貓兒吧在我所認識的一切朋友當(dāng)中，他是最聰明的你去問問他喜歡不喜歡在水里游泳，或者鉆進水里去。 那只貓兒是這家的紳士，那只母雞是這家的太太，所以他們一開口就說：“我們和這世界!”因為他們以為他們就是半個世界，而且還是最好的那一半呢。 這句話表現(xiàn)了貓兒和母雞什么特點？狂妄自大和無知。文中還有表現(xiàn)這一點的句子嗎？請找出來。秋天來了。樹林里的葉子變成了黃色和棕色。風(fēng)卷起它們，把它們帶到空中飛舞?？罩惺呛芾涞?，云塊沉重地載著冰雹和雪花，低低地懸著。烏鴉站在籬笆上，凍得只管“呱呱”地叫。 這段景物描寫起什么作用？烘托丑小鴨艱難凄涼的處境。文中還有這樣的景

7、物描寫找出關(guān)于天鵝的幾段文字重點閱讀一天晚上，當(dāng)美麗的太陽正在落下去的時候，有一群漂亮的大鳥從灌木林里飛出來。小鴨從來沒有看到過這樣美麗的東西。他們白得發(fā)亮，脖頸又長又柔軟。這就是天鵝。他們發(fā)出一種奇異的叫聲，展開他們美麗的長翅膀，從寒冷的地帶飛向溫暖的國度，飛向不結(jié)冰的湖泊。?他們飛得很高那么高，丑小鴨不禁感到一種說不出的興奮。他在水上像一個車輪似的不停地旋轉(zhuǎn)著，同時把自己的脖子高高地向他們伸著，發(fā)出一種響亮的、奇異的叫聲，連他自己也害怕起來。啊!他再也忘不了這些美麗的鳥兒，這些幸福的鳥兒。當(dāng)他看不見他們的時候，他就沉入水底；但是當(dāng)他再冒到水面上來的時候，卻感到非?？仗?。他不知道這些鳥兒的名

8、字，也不知道他們要飛到什么地方去。不過他愛他們，好像他從來還沒有愛過什么東西似的。他并不嫉妒他們。他怎能夢想有他們那樣美麗呢?只要別的鴨兒準(zhǔn)許他跟他們生活在一起，他就已經(jīng)很滿意了可憐的丑東西。 三只美麗的白天鵝從樹陰里一直游到他面前來。他們輕飄飄地浮在水上，羽毛發(fā)出颼颼的響聲。小鴨認出了這些美麗的動物，于是心里感到一種說不出的難過。 我要飛向他們，飛向這些高貴的鳥兒!可是他們會把我弄死的，因為我是這樣丑，居然敢接近他們。不過這沒有什么關(guān)系!這比被人們打死，被鴨子咬，被雞群啄，被看管養(yǎng)鴨場的那個女傭人踢和在冬天受苦要好得多!于是他飛到水里，向這些美麗的天鵝游去。這些動物看到他，馬上就豎起羽毛向他

9、游來?！罢埬銈兣牢野?”這只可憐的小鴨說。他把頭低低地垂到水上，只等著一死。丑小鴨為什么拼死也要飛向高貴的天鵝?因為他向往美好，追求高貴，希望自己變得美麗向往美好，追求高貴是天鵝的天性，更是人的天性。 老師評論：“丑小鴨”所以能成為“白天鵝”，是因為向往美好，追求高貴。沒有這種追求，“天鵝”也會變成鴨子。只要你是一只天鵝蛋，就算是生在養(yǎng)鴨場里也沒有什么關(guān)系。 試闡釋這句話的意思。是金子總是要發(fā)光的。只要有理想，有追求，并為著目標(biāo)而努力奮斗，即使身處逆境也不要緊。只要具有一心向上的意志，那些庸人的訕笑和奚落，不管是多么厲害，也不能阻止你前進。 他感到非常難為情。他把頭藏到翅膀里面，不知道怎么辦

10、才好。他感到太幸福了，但他一點也不驕傲，因為一顆好的心是永遠不會驕傲的。 大家贊美丑小鴨，丑小鴨為什么感到難為情?“一顆好的心”是指什么樣的心?覺得自己卑微和渺?。凰宄?，他還是原來的他，只是環(huán)境不一樣了?！昂玫男摹敝干屏嫉?、美好的、有理想、有追求的心。老師評論：丑小鴨安徒生的自身寫照安徒生一生經(jīng)歷坎坷。他家境貧寒，沒有受過教育。他11歲失去了父親，母親靠洗衣勉強維持一家的生活。他14歲離家獨自外出謀生，最初想做一名芭蕾舞演員，后來又想當(dāng)一名歌劇演員，但都沒能實現(xiàn)。他有從事文學(xué)創(chuàng)作的天賦，但因出身貧賤而不斷遭到別人的嘲笑排擠。他的愛情也經(jīng)歷了一次次失敗，以至終身未娶但是他毫不氣餒，不懈努力，終

11、于成為享有世界聲譽的童話大師。安徒生取得巨大成就之后，也像文中的白天鵝一樣謙虛。他年老的時候，故鄉(xiāng)奧登塞市的居民贈他以“榮譽公民”的稱號。在授予這個光榮稱號的那天晚上，該市舉行了火炬游行，慶祝他們飽經(jīng)滄桑的兒子安徒生歸來。面對這情景，安徒生寫道： 我覺得我自己很卑微、無力和渺小。我好像是站在我的上帝面前一樣。我在思想、言語和行為各方面的弱點，現(xiàn)在都在我面前展開。這一切都在我的靈魂里突出地直立著，好像這個紀念日就是我的審判日似的。當(dāng)人們這樣稱贊和尊重我的時候，上帝一定會知道我是感到多么卑微。歸納擴展遷移讀一讀，寫一寫訕笑沮喪木屐吐綬雞丑陋嫉妒挨啄紳士颼來勢洶洶搜集、整理安徒生的生平、創(chuàng)作資料，看他是怎樣在逆境中由“丑小鴨”變成“白天鵝”的。然后在班上交流。網(wǎng)上有安徒生大量資料，你會利用網(wǎng)絡(luò)嗎？搜集資料點擊進入安徒生童話1 2 3