人教版八年級(jí)上冊(cè)道德與法制第一單元走進(jìn)社會(huì)生活第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間第二課時(shí)合理利用網(wǎng)絡(luò)含微課視頻_第1頁(yè)
人教版八年級(jí)上冊(cè)道德與法制第一單元走進(jìn)社會(huì)生活第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間第二課時(shí)合理利用網(wǎng)絡(luò)含微課視頻_第2頁(yè)
人教版八年級(jí)上冊(cè)道德與法制第一單元走進(jìn)社會(huì)生活第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間第二課時(shí)合理利用網(wǎng)絡(luò)含微課視頻_第3頁(yè)
人教版八年級(jí)上冊(cè)道德與法制第一單元走進(jìn)社會(huì)生活第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間第二課時(shí)合理利用網(wǎng)絡(luò)含微課視頻_第4頁(yè)
人教版八年級(jí)上冊(cè)道德與法制第一單元走進(jìn)社會(huì)生活第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間第二課時(shí)合理利用網(wǎng)絡(luò)含微課視頻_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩14頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第一單元 走進(jìn)社會(huì)生活第二課 網(wǎng)絡(luò)生活新空間第2課時(shí) 合理利用網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)入新課 孩子回家后不是玩手機(jī)就是看電腦,網(wǎng)絡(luò)徹底把孩子們從大人身邊奪走了。 有了網(wǎng)絡(luò),上班路上也可以看新聞、發(fā)郵件、在線學(xué)習(xí)、可以充分利用時(shí)間。(1)你是如何看待奶奶和爸爸的觀點(diǎn)的?(2)我們應(yīng)該如何看待網(wǎng)絡(luò)?(1)你是如何看待奶奶和爸爸的觀點(diǎn)的?奶奶和爸爸的觀點(diǎn)都是片面的。奶奶的觀點(diǎn)只看到了網(wǎng)絡(luò)的弊,否認(rèn)了網(wǎng)絡(luò)的利。相反,爸爸的觀點(diǎn)只看到了網(wǎng)絡(luò)的利,忽視了網(wǎng)絡(luò)的弊。(2)我們應(yīng)該如何看待網(wǎng)絡(luò)?我們要正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的兩面性,用其所長(zhǎng)、避其所短,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)生活的積極促進(jìn)作用,享受健康交往帶來(lái)的樂(lè)趣。我們要提高媒介素養(yǎng),積極利用

2、互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進(jìn)溝通、完善自我等等。三、課堂小結(jié)四、隨堂訓(xùn)練一、理性參與網(wǎng)絡(luò)生活二、傳播網(wǎng)絡(luò)正能量 講授新課授課目錄一 理性參與網(wǎng)絡(luò)生活1.我們要提高媒介素養(yǎng) 我們要提高媒介素養(yǎng),積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知,促進(jìn)溝通,完善自我。 媒介素養(yǎng)一般是指人們正確的、建設(shè)性地使用媒介資源的能力,包括人們面對(duì)各種信息時(shí)的選擇、理解、質(zhì)疑、評(píng)估等等。相關(guān)鏈接2.我們要學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”(1)你有沒(méi)有遇到過(guò)右圖中的問(wèn)題? 有過(guò)。我遇到的困擾有:沒(méi)有時(shí)間陪爺爺奶奶;經(jīng)常忘記和朋友的約定,被朋友責(zé)備;身體越來(lái)越差;學(xué)習(xí)成績(jī)下降等等。(2)網(wǎng)絡(luò)還給你帶來(lái)哪些困擾?互聯(lián)網(wǎng)上有無(wú)限的信息,而我們的時(shí)間和精力是有限的;我們

3、要注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)和工作有關(guān)的信息,不應(yīng)在無(wú)關(guān)信息面前停留,不應(yīng)在無(wú)聊信息上浪費(fèi)精力;更不可沉溺于網(wǎng)絡(luò),要學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”。探究思考中國(guó)游戲成癮患病率達(dá)27.5% “網(wǎng)癮少年”成疾病瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)和工作有關(guān)的信息不在無(wú)關(guān)信息面前停留不在無(wú)聊信息上浪費(fèi)精力不沉溺于網(wǎng)絡(luò)1234學(xué)會(huì)“信息節(jié)食” 不做“網(wǎng)癮少年”3.我們要學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息網(wǎng)絡(luò)并非凈土,充斥著暴力、恐怖 、色情、虛假信息 注意信息出處01關(guān)注官方信息02 對(duì)信息進(jìn)行多方驗(yàn)證03辨識(shí)信息內(nèi)容04 向他人求助05如何辨別網(wǎng)絡(luò)謠言破謠秘籍4.使用網(wǎng)絡(luò)要恪守道德、遵守法律 網(wǎng)絡(luò)雖然是虛擬世界,但是上網(wǎng)時(shí)依然要恪守道德,遵守法律。只有在道

4、德和法律允許的范圍內(nèi)活動(dòng)才能夠成為一名負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者。網(wǎng)絡(luò)無(wú)限,自由有限,恪守道德,遵守法律。為社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策決 策民主化科學(xué)化三 傳播網(wǎng)絡(luò)正能量1.充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策網(wǎng)絡(luò)成為匯聚民智、促進(jìn)社會(huì)和諧與發(fā)展的重要渠道2.傳播網(wǎng)絡(luò)正能量 我們要踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,不斷提高網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)么,共同培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化,讓網(wǎng)絡(luò)公共空間充滿正能量、高揚(yáng)主旋律。利用網(wǎng)絡(luò)傳播正能量我們能做些什么?(1)利用網(wǎng)絡(luò)捐贈(zèng),愛(ài)心籌、滴水籌;(2)利用傳播優(yōu)美的音樂(lè)、舞蹈視頻;(3)利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行舉報(bào),弘揚(yáng)正義;(4)利用網(wǎng)絡(luò)弘揚(yáng)書(shū)畫(huà)文化;(5)利用網(wǎng)絡(luò)組織了青年志愿者,讓青年更好地服務(wù)

5、社會(huì),實(shí)現(xiàn)價(jià)值課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練1、網(wǎng)絡(luò)生活很精彩,網(wǎng)絡(luò)生活很無(wú)奈。網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊,作為網(wǎng)絡(luò)游客,我們應(yīng)該( )注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)、工作有關(guān)的信息 提高自己的辨別覺(jué)察能力 合理安排時(shí)間與精力加強(qiáng)修養(yǎng),用豐富的知識(shí)充實(shí)頭腦ABCDD2、在網(wǎng)絡(luò)生活中,我們要學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”,“信息節(jié)食”是指( )不上網(wǎng)或少上網(wǎng) 要瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)和工作有關(guān)的信息 不要在無(wú)聊信息上浪費(fèi)精力 上網(wǎng)要有明確的目的,且不把時(shí)間浪費(fèi)在對(duì)自己無(wú)益的事情上ABCDD3、2019 年 2 月 28 日,中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心發(fā)布第 43 次中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告。報(bào)告顯示,截至 2018 年 12 月,我國(guó)網(wǎng)民規(guī)模為 8.29 億,其中手機(jī)網(wǎng)民占比達(dá) 98.6,網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的思想、行為及價(jià)值觀念等產(chǎn)生著巨大影響。青少年健康上網(wǎng)要做到( )合理安排上網(wǎng)時(shí)間,強(qiáng)化自我約束,不沉迷于網(wǎng)絡(luò) 克服獵奇心理,正確把握好奇心,不瀏覽色情、暴力等不健康信息 遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律,不制作、不傳播虛假信息和有害信息 強(qiáng)化安全意識(shí),不貪圖小便宜,遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)陷阱ABCDA4、當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)中流行的網(wǎng)絡(luò)直播在豐富我們?nèi)粘I畹耐瑫r(shí),也充斥著低俗

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論