上海市上南中學(xué)2015-2016學(xué)年八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)3月月考試題

1、上南南校2014年度第二學(xué)期八年級(jí)語(yǔ)文第一次月考試卷班級(jí) 學(xué)號(hào) 姓名 題號(hào)文言文現(xiàn)代文寫作總分（一）（二）得分一、文言文（27分）（一）默寫（10分）1夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨, 。 十一月四日風(fēng)雨大作2 ，誰(shuí)言天地寬。 -別云間3可憐夜半虛前席, . 賈生4映階碧草自春色, 。 蜀相5 ，長(zhǎng)使英雄淚滿襟。 蜀相（二）課內(nèi)文言文閱讀（10分)木蘭詩(shī)唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織，不聞機(jī)杼聲，惟聞女嘆息.問(wèn)女何所思，問(wèn)女何所憶，女亦無(wú)所思，女亦無(wú)所憶。昨夜見(jiàn)軍帖，可汗大點(diǎn)兵。軍書(shū)十二卷,卷卷有爺名，阿爺無(wú)大兒，木蘭無(wú)長(zhǎng)兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。 東市買駿馬，西市買鞍貉，南市買轡頭，北市買長(zhǎng)鞭.旦辭爺娘去，暮至黃

2、河邊。不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。但辭黃河去，暮宿黑山頭。不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金析，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸. 歸來(lái)見(jiàn)天子,天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)?？珊箚?wèn)所欲，木蘭不用尚書(shū)郎。愿馳千里足,送兒還故鄉(xiāng)。爺娘聞女來(lái)，出郭相扶將.阿姊聞妹來(lái),當(dāng)戶理紅妝。小弟聞姊來(lái)，磨刀霍霍向豬羊。開(kāi)我東閣門,坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳。當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡貼花黃。出門看伙伴，伙伴皆驚惶.同行十二年,不知木蘭是女郎！ 雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。雙兔傍地走,安能辯我是雄雌？6本文選自 代 編的 ，這是南北朝時(shí)期北方的一首樂(lè)府民歌。（3分）7下

3、列對(duì)“市”的解釋不同的一項(xiàng)是( ）（2分）A.市南門外泥歇。B。愿為市鞍馬。C。東市買駿馬。D。置于市，賈十倍。8翻譯下列句子。(2分)將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。 9木蘭詩(shī)是一首長(zhǎng)篇敘事詩(shī),詩(shī)歌描述了 的故事，刻畫(huà)了木蘭 、 這一生動(dòng)形象。(3分）（三)課外文言文閱讀（7分)生而眇者不識(shí)日，問(wèn)之有目者?；蚋嬷?“日之狀如銅盤?？郾P而得其聲。他日聞鐘，以為日也。或告之曰：“日之光如燭.”捫燭而得其形.他日揣樾,以為日也。日之與鐘、樾亦遠(yuǎn)矣，而眇者不知其異，以其未嘗見(jiàn)而求之人也。【注釋】眇：瞎子。樾：笛類樂(lè)器，比笛短，有七孔、三孔等。10。本文節(jié)選自宋朝文學(xué)家蘇軾的日喻，我們還學(xué)過(guò)他的作品 。（1

4、分）11。解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。（2分）或告之曰（ ) 以其未嘗見(jiàn)而求之人也（ ）12.眇者不知日與鐘、日與樾的區(qū)別，原因是什么？（用原句回答）（2分） 13。文中的“盲人識(shí)日給我們帶來(lái)什么啟示？（2分） 二、現(xiàn)代文（33分）閱讀下面短文，完成后面練習(xí)題.（一)假如沒(méi)有臺(tái)風(fēng)和閃電（14分)在氣象學(xué)上,臺(tái)風(fēng)和閃電都屬于災(zāi)害性天氣系統(tǒng)。世界上每年因受臺(tái)風(fēng)影響而造成的經(jīng)濟(jì)損失和人員傷亡十分嚴(yán)重.閃電（雷暴)對(duì)人類的威脅，也能使人“談雷色變”。2002年夏天，美國(guó)加利福尼亞州一場(chǎng)大雷雨，一個(gè)炸雷就奪走了8條人命！在我國(guó)每年的510月是東南沿海地區(qū)遭受臺(tái)風(fēng)襲擊的高頻季節(jié)：這一時(shí)期，內(nèi)陸地區(qū)雷電也較

5、多發(fā)。人們不喜歡臺(tái)風(fēng),也害怕閃電(特別是雷暴)。但是，在這個(gè)世界上，如果真的沒(méi)有了臺(tái)風(fēng)和閃電，又將會(huì)怎樣呢？科學(xué)家說(shuō)，如果沒(méi)有臺(tái)風(fēng)，本已嚴(yán)重的全世界的水荒就會(huì)更加嚴(yán)重,而臺(tái)風(fēng)這一熱帶風(fēng)暴的存在，卻能為人類提供（輸送）大量的淡水資源。據(jù)測(cè)算，一個(gè)直徑中等大小的臺(tái)風(fēng)，登陸時(shí)可帶來(lái)近30億噸降水.每年臺(tái)風(fēng)給中國(guó)、日本、印度、菲律賓、越南,以及美國(guó)沿海地區(qū)帶來(lái)的水量，往往要占總降水量的25以上。在炎熱的季節(jié),臺(tái)風(fēng)暴雨的降臨，可以迅速緩解旱情，使作物煥發(fā)生機(jī)。假如沒(méi)有臺(tái)風(fēng)，世界各地冷熱更不均衡。赤道地區(qū)日照最多,氣候炎熱，如果沒(méi)有臺(tái)風(fēng)來(lái)驅(qū)散這一地區(qū)的熱量，熱帶便會(huì)更熱,寒帶也會(huì)更冷，而溫帶則將從地球上永

6、遠(yuǎn)消失.假如沒(méi)有臺(tái)風(fēng)，地球能量將失去熱平衡。臺(tái)風(fēng)最大時(shí)速可達(dá)200千米，地球全憑這種能量保持著熱的平衡?？茖W(xué)家說(shuō)，如果沒(méi)有閃電，人類將失去一位勤奮的“清潔工”。雷電交加時(shí)，大氣中的部分氧氣被激變成臭氧，稀薄的臭氧不但不臭，而且能吸收大部分宇宙射線，是地球表面的生物免遭紫外線過(guò)量照射的危害。閃電過(guò)程中產(chǎn)生的高溫，又可殺死大氣中90以上的細(xì)菌和微生物，從而使空氣變得更加純凈且清新宜人。假如沒(méi)有閃電，人類就將失去一座巨大的“化肥廠”。據(jù)估計(jì),每年地球上空會(huì)出現(xiàn)31億多次閃電，平均每秒鐘100次，每次放電，其電能高達(dá)52700千瓦小時(shí),連世界上最大的電力裝置都不能和它相比。空氣中舍有78%不能被作物直

7、接吸收的氮，閃電時(shí)，電流高速10萬(wàn)安培，空氣分子被加熱到3萬(wàn)度以上,致使大氣中不活潑的氨和氧化合變成二氧化氮，大雨又將二氧化氮溶解成為稀硝酸，并隨雨水降至地面與其他物質(zhì)化合，變成作物可以直接吸收的氮肥。據(jù)測(cè)算,全球每年因雷雨而“合成的氮肥就有5億噸，這5億噸從天而降的氮肥，相當(dāng)于5萬(wàn)個(gè)小化肥廠的產(chǎn)量總和。14從文中提供的信息看，閃電對(duì)人類有哪些作用？（5分） 15文章開(kāi)頭為什么介紹人們對(duì)臺(tái)風(fēng)與閃電的懼怕心理？（2分） 16第段中運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法？試說(shuō)說(shuō)其作用。（5分） 17作者寫出了危害人類的臺(tái)風(fēng)、閃電也利于人類的一面,這對(duì)你認(rèn)識(shí)人（物）或做事有何啟示？（2分） （二）大師(19分)上午九點(diǎn)

8、鐘，年屆八旬的著名山水畫(huà)家黃云山，坐在畫(huà)室的大畫(huà)案前用紫砂壺啜著茶，他的目光落在一張鋪好的四尺宣紙上，構(gòu)思著一幅深山行旅圖.門鈴小心翼翼地響了。過(guò)了好一陣，門鈴再一次響起，透出一種急迫的心情。黃云山放下紫砂壺，走出畫(huà)室，穿過(guò)客廳,把門打開(kāi)了。 站在門外的是一個(gè)五十多歲的陌生漢子，風(fēng)塵仆仆，右手提著一個(gè)旅行袋，左手拿著一幅折疊著的沒(méi)有裝裱的畫(huà)。黃云山問(wèn)：“你找誰(shuí)?” 來(lái)人彬彬有禮地向他鞠了一躬，說(shuō):“您是筆樵先生吧？”黃云山很意外,來(lái)人居然知道他的字，便點(diǎn)了點(diǎn)頭.“筆樵先生，我叫秋小巒，是一名鄉(xiāng)村教師。從外省一個(gè)偏遠(yuǎn)小縣來(lái)到北京，只為了卻父親秋溪谷的一個(gè)心愿.父親也當(dāng)了一輩子的鄉(xiāng)村教師，業(yè)余畫(huà)了

9、一輩子的山水畫(huà)，對(duì)您極為折服.父親臨終前囑咐我：無(wú)論如何要攜畫(huà)去京請(qǐng)大師筆樵先生法眼一鑒，看此生努力是否白費(fèi),回來(lái)后在墳前轉(zhuǎn)告我，我也就可以閉目于九泉之下了?！鼻镄n說(shuō)得很快，怕耽誤了黃老先生的時(shí)間.黃云山有些猶豫，像這樣上門求教求畫(huà)求鑒定的人太多了。他年事已高,實(shí)在是沒(méi)有精力應(yīng)付了.他用一只手習(xí)慣性地扶住門框，絲毫沒(méi)有請(qǐng)客人進(jìn)屋的意思.“您放心，我不進(jìn)您的家。只想耽誤先生幾分鐘，請(qǐng)您看一看這幅畫(huà)，我也就可以向死去的父親作個(gè)交代了?！?eq oac（，11)秋小巒的眼圈紅了，眼角有淚光閃爍。 eq oac（，12）“好吧?！秉S云山為秋小巒的孝心所感動(dòng),臉上有了笑意。 eq oac（,13)他接

10、過(guò)那張折疊好的畫(huà)，緩緩地打開(kāi)，是一幅用積墨法畫(huà)出的楚山春寒圖，蒼蒼茫茫，云煙滿紙，繁密處不能多添一筆，卻能做到不板、不結(jié)、不死，在最濃墨處也能分辨出草、樹(shù)、石的層次，稱得上是。 eq oac(,14）黃云山激動(dòng)起來(lái),大聲說(shuō)：“恕老朽怠慢，請(qǐng)進(jìn)！” eq oac(，15)他們一起走進(jìn)了畫(huà)室。 eq oac（,16)黃云山問(wèn)：“除了此畫(huà)，還有嗎?” eq oac(，17)“旅行袋里還帶了二十余幅，其他的都在家里。 eq oac（，18)“待我凈手焚香，我要好好看看你父親的大手筆。國(guó)有顏回而不知，我深以為恥！ eq oac（,19）黃云山凈了手，又擦拭干凈，忙給秋小巒沏上一杯茶，再尋出一個(gè)銅香爐，插

11、上一根點(diǎn)著的檀香。 eq oac(，20）頃刻間滿室芬芳。 eq oac（,21)黃云山足足看了兩個(gè)小時(shí)，然后長(zhǎng)嘆一聲說(shuō):“能得積墨法妙處的有明末清初的龔賢，現(xiàn)代畫(huà)家中，就要數(shù)黃賓虹和你父親了，可惜這兩位也都先后過(guò)世,悲哉！悲哉！從你父親的用紙上,可看出他生前生活的窘困,而從畫(huà)面上又分明能看出他的(hu）達(dá)樂(lè)觀和淡泊名利。我輩慚愧！” eq oac（，22)他們坐下來(lái)開(kāi)始親切地交談。黃云山問(wèn)得很細(xì)，諸如秋溪谷的身世、師承、生活、讀書(shū)秋小巒虔誠(chéng)地一一作答。 eq oac（，23）黃云山說(shuō)：“你一定要進(jìn)京來(lái)為你父親辦一個(gè)遺作展，他是一位可以進(jìn)入美術(shù)史的人物，是真正的大師.費(fèi)用、場(chǎng)地、新聞發(fā)布會(huì),我

12、們來(lái)安排，不用你操心?！?eq oac（,24)然后，他站起來(lái),向秋小巒鞠了一躬,說(shuō)：“一是謝謝你的孝心，為了尊父的囑托,不遠(yuǎn)千里而來(lái)；二是請(qǐng)你原諒我的失禮,差點(diǎn)與一位大師的作品失之交臂.” eq oac（,25)秋小巒忍不住大聲慟哭起來(lái)。 eq oac（,26）兩個(gè)月后，“秋溪谷先生遺作展在北京的美術(shù)館順利舉行，觀者好評(píng)如潮。 eq oac（,27)在眾多記者和名流參加的學(xué)術(shù)討論會(huì)上,黃云山真誠(chéng)地對(duì)秋小巒說(shuō)：“我愿以我平生的一幅得意之作，交換你父親的任何一幅小品,以便時(shí)時(shí)展讀，與他傾心交談!” eq oac(,28)掌聲如雷鳴般響起來(lái)。18.根據(jù)文中的拼音寫出漢字：（2分）(hu) 達(dá)樂(lè)觀1

13、9。 聯(lián)系全文，下列詞語(yǔ)中填入第13段橫線處最合適的是項(xiàng)（2分）A、精美絕倫B、大氣磅礴C、細(xì)膩至極D、光彩奪目20第段畫(huà)線句“只為了卻父親秋溪谷的一個(gè)心愿”，從文中看，秋溪谷的“心愿”是 （2分）21請(qǐng)模仿下列句式,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括黃云山為秋溪谷鑒畫(huà)的過(guò)程。(6分)（1）秋小巒 ；黃云山為其孝心所動(dòng),笑展畫(huà)卷。（2）黃云山 ， ;秋小巒端坐不語(yǔ).（3）黃云山 ， ;秋小巒 。22從全文看,黃云山與秋溪谷“傾心交談”的內(nèi)容是：（2分） 23本文題為“大師”，你認(rèn)為怎樣的人稱得上“大師？請(qǐng)結(jié)合文中的人物，用80字左右的文字，談?wù)勀銓?duì)“大師的理解。（5分） 三、寫作（40分)24作文題目：半命題作文：尋找 要求：寫成600字以上的記敘文。字跡清楚，書(shū)寫規(guī)范,卷面整潔。200400600沁園春雪 毛澤東