《捉住灰塵》PPT課件-完美版

1、（鄂教版）五年級科學下冊捉住灰塵捉住灰塵PPT課件-完美版捉住灰塵PPT課件-完美版捉住灰塵PPT課件-完美版捉住灰塵PPT課件-完美版回顧與復習 在上節(jié)課的學習中，我們知道了清新空氣對人類的重要性。并且了解了一些造成空氣污染的原因，你能說出幾點嗎？捉住灰塵PPT課件-完美版捉住灰塵PPT課件-完美版捉住灰塵PPT課件-完美版捉住灰塵PPT課件-完美版空氣污染的指標 空氣中懸浮物的多少是衡量一個地區(qū)空氣好壞的重要標準。而懸浮物就是我們常說的灰塵。捉住灰塵PPT課件-完美版捉住灰塵PPT課件-完美版實驗：哪里的灰塵多？利用紙板、雙面膠、彩筆完成課本上的實驗。所有的標志物都應該放在適當?shù)奈恢茫m時

2、回收，仔細觀察后得出結論。捉住灰塵PPT課件-完美版捉住灰塵PPT課件-完美版實驗結果教室（前）、教室（后）哪里的灰塵多？為什么？操場、寢室、廁所、教室、食堂、走廊，這些地方中，哪里的灰塵最多？哪里最少？為什么？捉住灰塵PPT課件-完美版捉住灰塵PPT課件-完美版實驗結論對于校園環(huán)境來說，講臺周圍粉塵較多。靠近路邊的地方灰塵多。植物茂盛，較濕潤的地方灰塵少。捉住灰塵PPT課件-完美版捉住灰塵PPT課件-完美版灰塵從哪里來？那么空氣中的這些灰塵是從哪里來的呢？灰塵對于人類又有哪些影響？是只有壞處嗎？捉住灰塵PPT課件-完美版捉住灰塵PPT課件-完美版工業(yè)廢氣、粉塵捉住灰塵PPT課件-完美版捉住灰

3、塵PPT課件-完美版汽車尾氣道路飛塵捉住灰塵PPT課件-完美版捉住灰塵PPT課件-完美版工地的飛塵捉住灰塵PPT課件-完美版捉住灰塵PPT課件-完美版采石場，碎石廠捉住灰塵PPT課件-完美版捉住灰塵PPT課件-完美版沙塵暴捉住灰塵PPT課件-完美版捉住灰塵PPT課件-完美版特大沙塵暴捉住灰塵PPT課件-完美版捉住灰塵PPT課件-完美版灰塵對于人類（有利）假如空氣中沒有灰塵，太陽光就得不到吸收、反射和折射，天空就會是白茫茫的一片，沒有風雪雨露，沒有霞光，彩虹。沒有灰塵這個核心，空中的水汽無法凝結，天上的云就難以形成，天氣不是太熱，就是太冷。沒有灰塵，宇宙中的許多有害射線會毫無阻擋闖進地球表面，并

4、對人類和各種生物產生致命的威脅。 捉住灰塵PPT課件-完美版捉住灰塵PPT課件-完美版灰塵對于人類（弊）灰塵是人類健康的大敵，因為它帶著許多細菌病毒和蟲卵到處飛揚，傳播疾病。工業(yè)粉塵能使工人患上各種難以治愈的職業(yè)病，過多的灰塵還會造成環(huán)境污染，影響人們的正常生活和工作，誘發(fā)人類呼吸道疾病等等。 灰塵對電腦的危害很大、過多的灰塵可能阻塞CPU風扇，使風扇停轉，造成CPU過熱燒毀的后果。 捉住灰塵PPT課件-完美版捉住灰塵PPT課件-完美版實例村民用手抹去落在自家窗臺上的粉塵。他說：“現(xiàn)在這么熱的天，可由于粉塵太大，我們都不敢開窗戶”。 河北省石井村一帶有100多家燒制石灰、開山碎石的小企業(yè)，燒制

5、石灰、開山碎石產生的粉塵嚴重污染著這一帶空氣和環(huán)境，使當?shù)卮迕竦纳钍艿胶艽蟮挠绊憽?捉住灰塵PPT課件-完美版捉住灰塵PPT課件-完美版兩名工人正在石井村一個碎石廠里工作。捉住灰塵PPT課件-完美版捉住灰塵PPT課件-完美版一名帶著防毒面具的工人正在石井村附近的一個小石灰廠里作業(yè)。 捉住灰塵PPT課件-完美版捉住灰塵PPT課件-完美版石井村附近一個已被挖的面目全非的山頭。捉住灰塵PPT課件-完美版捉住灰塵PPT課件-完美版怎樣減少灰塵對人類的危害？在工廠等地方安裝除塵裝置。加強管理，嚴格執(zhí)行環(huán)保要求。在道路兩旁種植吸塵的植物。在粉塵較多位置工作的人應佩戴防護裝備。在家里利用一些植物除塵。捉住

6、灰塵PPT課件-完美版捉住灰塵PPT課件-完美版捉住灰塵PPT課件-完美版捉住灰塵PPT課件-完美版蘆薈捉住灰塵PPT課件-完美版捉住灰塵PPT課件-完美版龜背竹捉住灰塵PPT課件-完美版捉住灰塵PPT課件-完美版吊蘭捉住灰塵PPT課件-完美版捉住灰塵PPT課件-完美版金心吊蘭捉住灰塵PPT課件-完美版捉住灰塵PPT課件-完美版佛珠吊蘭捉住灰塵PPT課件-完美版捉住灰塵PPT課件-完美版一葉蘭捉住灰塵PPT課件-完美版捉住灰塵PPT課件-完美版豬籠草捉住灰塵PPT課件-完美版捉住灰塵PPT課件-完美版常春藤捉住灰塵PPT課件-完美版捉住灰塵PPT課件-完美版小結：想要真正解決灰塵帶給人類的危機

7、，我們必須首先控制灰塵產生的源頭，然后加以吸塵措施。捉住灰塵PPT課件-完美版捉住灰塵PPT課件-完美版1、談談心目中的魯迅（1）學了本單元的課文，我們被魯迅先生的才學和人格魅力所折服，這節(jié)課我們就來談談自己心目中的魯迅。（2）提出要求：可以就課文來談，可以結合課外學習的收獲來談；可以講同魯迅有關的人和事，也可以說說讀魯迅作品的體會。（3）小組討論，合作學習。（4）匯報交流，師生評議。（5）教師小結。閱讀了魯迅先生的文章，認識了魯迅這位偉大的文學家、思想家和革命家，希望同學們能從他的身上汲取力量，超越自我。2、交流體會含義深刻的句子。（ 1）學生讀教材中的內容，談理解。師：含義深刻的句子表面是一層意思，卻暗含著更深的意義。那么本組課文中有哪些類似的句子，我們都是用什么方法去理解這些句子的？（2）學生找句子，交流體會方法。（3）教師歸納總結體會含義深刻的句子方法：聯(lián)系上下文；聯(lián)系生活實際；結合時代背景；展開豐富聯(lián)想。師：希望同學們在以后的學習過程中，繼續(xù)運用我們總結的這些體會句子的方法去學習課文，一定會有更多的收獲。日積月累過渡：魯迅先生的文章無疑是人類文化寶庫中的一筆財富，這節(jié)課我們一起細細品讀魯迅先生文章中的膾炙人口、發(fā)人深省的名言警句。1、學生自讀。指名讀。2、理解重點詞語：3、有感情地朗讀、背誦。課外再搜集一些魯迅先生的名言。趣味語文1、過渡：魯迅先生的童