《圓柱的認識》圓柱和圓錐PPT課件3

1、圓柱的認識 說一說下面物體的面都有什么特點？ 茶葉它們都是圓柱體。 仔細觀察，用心實踐，動手動腦：圓柱的上、下兩個面叫做什么？它是什么形狀的?兩個底面有什么關(guān)系？你用什么方法來證明？用手摸一摸圓柱周圍的面，你發(fā)現(xiàn)了什么？它叫圓柱的什么？圓柱一共有幾個面？是哪幾個面？圓柱兩個底面之間的距離叫做什么？在哪里？有幾條？量一量圓柱的高，你有什么發(fā)現(xiàn)？ 底面底面?zhèn)让?底面底面?zhèn)让娓逴O 底面底面?zhèn)让娓逴O 底面底面?zhèn)让娓逴O 底面底面?zhèn)让娓逴O 底面底面?zhèn)让娓逴O 底面底面?zhèn)让娓逴O 底面底面?zhèn)让娓逴O 仔細觀察，用心實踐，動手動腦：圓柱的上、下兩個面叫做什么？它是什么形狀的?兩個底面有什么關(guān)系？你用什

2、么方法來證明？用手摸一摸圓柱周圍的面，你發(fā)現(xiàn)了什么？它叫圓柱的什么？圓柱一共有幾個面？是哪幾個面？圓柱兩個底面之間的距離叫做什么？在哪里？有幾條？量一量圓柱的高，你有什么發(fā)現(xiàn)？側(cè) 面長方形的長底面周長 沿著圓柱的一條高剪，側(cè)面展開后一個長方形。 斜著剪，側(cè)面展開后得到一個平行四邊形。通過剪拼的方法，也可以把它轉(zhuǎn)化成一個長方形。問題：圓柱的側(cè)面展開圖中的長與圓柱底面的周長有什么關(guān)系，寬與圓柱的高有什么關(guān)系？底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面的周長底面高底面圓柱有什么特征？小結(jié)圓柱的特征：1、有兩個底面：2、一個側(cè)面：是個曲面面積相等寬長高

3、長=底面周長一個長方形沿一條直線旋轉(zhuǎn)，會形成什么圖形呢？以長方形的長為軸旋轉(zhuǎn)一周得到一個圓柱體。圓柱在木板上滾過的軌跡是什么形狀？20厘米15厘米你能把這張紙做成什么樣的圓柱？一根圓木把它從中間截開，截面是什么形狀呢？智慧城堡加油?。≡谏钪?，圓柱的高會有不同的稱呼，你知道嗎？厚深長下面哪些物體是圓柱？( ) ( ) ( ) ( )指出下列圓柱體的底面、側(cè)面和高。側(cè)面底 面底 面高底面底面?zhèn)让娓叩酌娴酌鎮(zhèn)让娓吲袛鄬﹀e。1. 圓柱的高只有一條。 （ ）2. 圓柱兩個底面的直徑相等。（ ）3. 圓柱的底面周長和高相等時，展開后的側(cè)面一定是個正方形。（ ） 為這個易拉罐設(shè)計一個包裝紙。 為了不浪費紙

4、張，要量出哪些數(shù)據(jù)呢？謝 謝制作：黃靜青少年勵志名言畢業(yè)班勵志格言1、為了最好的結(jié)果，讓我們把瘋狂進行到底。2、當(dāng)今之世，舍我其誰！3、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；4、苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。5、把命運掌握在自己手中。6、機遇永遠是準(zhǔn)備好的人得到的。7、無情歲月增中減，有味青春苦中甜。集雄心壯志，創(chuàng)錦繡前程。關(guān)于勤奮學(xué)習(xí)的名言1、人生在勤，不索何獲。張衡2、業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。韓愈3、天才就是無止境刻苦勤奮的能力?？ㄈR爾4、聰明出于勤奮，天才在于積累。華羅庚5、好學(xué)而不勤問非真好學(xué)者。6、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。7、我未曾見過一個早起勤奮謹(jǐn)慎誠實的人抱怨命運不好。8、世上無難事，只要肯攀登。毛澤東9、天才是不足恃的，聰明是不可靠的，要想順手揀來的偉大科學(xué)發(fā)明是不可想象的。堅持不懈的名言1、堅持意志偉大的事業(yè)需要始終不渝的精神。伏爾泰2、公共的利益，人類的福利，可以使可憎的工作變?yōu)榭少F，只有開明人士才能知道克服困難所需要的熱忱。佚名3、在希望與失望的決斗中，如果你用勇氣與堅決的雙手緊握著，勝利必屬于希望。普里尼4、堅持者能在命運風(fēng)暴中奮斗。5、鍥而不舍，金石可鏤。6、有志者事竟成。7、耐心之樹，結(jié)黃金之果。8、百敗而其志不折。 9、失敗是塊磨刀石。10、忍耐和堅持是痛苦的，但它會逐給你好處。11、駱駝走得慢，但終能走到目的地。