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文檔簡介

1、北極熊如何抵御嚴(yán)寒?花兒為什么能散發(fā)清香?心臟為什么能有節(jié)律的搏動?第二章 探索生命第1節(jié) 生物學(xué)是探索生命的科學(xué)活 動:談?wù)勀阈哪恐械纳飳W(xué)家。一、生物學(xué)家的科學(xué)活動一、生物學(xué)家的科學(xué)活動調(diào)查 觀察 交流 實(shí)驗(yàn) 查閱資料科學(xué)活動包括:觀察、調(diào)查、實(shí)驗(yàn)、查閱文獻(xiàn)資料、相互交流等小結(jié):遠(yuǎn)古時代先民獲取食物采集植物和漁獵動物流傳和積累動植物基本知識世紀(jì)初,拉馬克提出“生物學(xué)”研究生物之間的相互聯(lián)系和生命發(fā)生、發(fā)展的規(guī)律。二、生物學(xué)的發(fā)展歷程第一階段:先民的活動及“生物學(xué)”的提出19世紀(jì)初,法國拉馬克首次提出“生物學(xué)”這個科學(xué)名詞。他把植物學(xué)與動物學(xué)統(tǒng)稱為“生物學(xué)”第二階段:林奈生物學(xué)分類瑞典科學(xué)家

2、林奈創(chuàng)立統(tǒng)一的生物命名法(即雙名法),被稱為“分類學(xué)之父”。他把生物分為7個等級:界、門、綱、目、科、屬、種種內(nèi)共同特點(diǎn)最多。第三階段:達(dá)爾文生物進(jìn)化論 a英國科學(xué)家達(dá)爾文揭示地球上所有生物都來源于原始的共同祖先,b建立了“進(jìn)化學(xué)說”,認(rèn)為人類是由猿類進(jìn)化而來,c人類的共同祖先可能生活在非洲,d用自然選擇解釋生命世界的現(xiàn)象及其變化規(guī)律,e是生物進(jìn)化論的創(chuàng)始人。達(dá)爾文的生物進(jìn)化論原始人類由大猩猩演化而來第四階段:哈維血液循環(huán)比達(dá)爾文早上兩個世紀(jì)的英國人哈維發(fā)現(xiàn)了血液循環(huán)。(較早運(yùn)用實(shí)驗(yàn)法)第五階段:沃森克里克DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn) 美國科學(xué)家沃森和英國科學(xué)家克里克等人發(fā)現(xiàn)了DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)。

3、DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)分子生物學(xué)階段沃森和克里克人類基因組和基因組計(jì)劃解釋多種生命現(xiàn)象,探究人類生、老、病、死、思維、記憶等是怎么回事,找到治病的更好方法注意:DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)標(biāo)志著生物學(xué)的研究進(jìn)入到分子生物學(xué)階段 人類基因組就是人體細(xì)胞全部DNA的總和。2001年初,美、德、法、英、日、中等國科學(xué)工作者共同宣布,已經(jīng)初步弄清人類基因組圖譜。第六階段:人類基因組計(jì)劃唯一發(fā)展中國家總結(jié)知識點(diǎn)1.科學(xué)活動包括: 觀察、調(diào)查、實(shí)驗(yàn)、查閱文獻(xiàn)資料、相互交流等2.生物學(xué)發(fā)展歷程第一階段:先民的活動及“生物學(xué)”的提出第二階段:林奈生物學(xué)分類第三階段:達(dá)爾文生物進(jìn)化論第四階段:哈維血

4、液循環(huán)第五階段:沃森克里克DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)第六階段:人類基因組計(jì)劃 活動討論生物學(xué)的研究內(nèi)容和方法生物學(xué)的研究內(nèi)容是什么?人們進(jìn)行生物學(xué)研究有那些主要的方法?當(dāng)今世界各國為什么都在加強(qiáng)生物學(xué)的研究? 內(nèi)容:研究生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、 分類、 生理、遺傳和變異、進(jìn)化和生態(tài)的科學(xué).主要方法:觀察和實(shí)驗(yàn)意義:對生命的探究逐漸接近對生命本質(zhì)的研究,更加關(guān)注人類生存環(huán)境。生物學(xué)的研究對象是什么?討 論1、生物科學(xué)是自然科學(xué)中的一門基礎(chǔ)科學(xué),它是研究生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、分類、生理、遺傳和變異、進(jìn)化、生態(tài)的科學(xué)。2、生物科學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué),一切生物學(xué)知識都來源于對大自然的觀察與實(shí)驗(yàn)。三、生物學(xué)的研究對象是生

5、命現(xiàn)象林奈達(dá)爾文哈維沃森與克里克考察,調(diào)查,分類,比較實(shí)驗(yàn)法 實(shí)驗(yàn)法觀察法生物分類系統(tǒng)生物進(jìn)化論血液循環(huán)DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)1發(fā)現(xiàn)分子雙螺旋結(jié)構(gòu)的科學(xué)家是( ) A達(dá)爾文 B哈維 C林奈 D沃森和克里克2現(xiàn)代生物學(xué)研究的重要方法是( ) A調(diào)查法 B實(shí)驗(yàn)法 C比較法 D觀察法3為確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果的科學(xué)性,影響實(shí)驗(yàn)的其他因素應(yīng)( ) A相同 B不同 C相似 D隨意4.曾經(jīng)作過環(huán)球航行,并著有物種起源一書,提出“進(jìn)化論”的是( ) A、林奈 B、達(dá)爾文 C、哈維 D、虎克DBAB課堂練習(xí)5首次提出生物學(xué)這個科學(xué)名詞的是( ) A拉馬克 B林奈 C達(dá)爾文 D哈維6被稱為“分類學(xué)之父”的是( ) A哈維

6、B林奈 C沃森 D克里克7參與人類基因組計(jì)劃研究的國家有:美國德國法國英國日本中國韓國,其中是唯一發(fā)展中國家的是( ) A中國 B美國 C英國 D德國ABA1.生物學(xué)知識是( ) A.本來就有的 B.人們猜想的 C.在生產(chǎn)生活中積累總結(jié)、研究 D.來源于課本2.達(dá)爾文的生物進(jìn)化學(xué)說關(guān)于人類的正確解析是( ) A.世上萬物都是上帝創(chuàng)造的 B.人是女媧用泥做成的 C.人類是由古猿進(jìn)化而來的 D.地球人是從外星遷移而來的3、生物學(xué)的研究對象是( ) A.生命現(xiàn)象 B.生物的生老病死 C.生物的組成 D.生物的結(jié)構(gòu)和功能CCA5.下列關(guān)于生物科學(xué)的敘述中,不正確的是( ) A.生物科學(xué)是探索生命的科學(xué)

7、 B.生物科學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué) C.生物科學(xué)是一門社會科學(xué) D.生物科學(xué)是一門基礎(chǔ)科學(xué)6.下列哪種職業(yè)與生物學(xué)有較大的聯(lián)系( ) A.司機(jī) B.工程師 C.幼兒教師 D.藥劑師7.下列哪一項(xiàng)說明人類的生產(chǎn)需要生物科學(xué)知識( ) A.三峽大壩截流選擇在枯水期 B.“神舟”七號飛船進(jìn)行飛行實(shí)驗(yàn) C.利用細(xì)菌生產(chǎn)、制造動物胰島素 D. 用納米材料制作衣服CDC1、快樂總和寬厚的人相伴,財富總與誠信的人相伴,聰明總與高尚的人相伴,魅力總與幽默的人相伴,健康總與闊達(dá)的人相伴。2、人生就有許多這樣的奇跡,看似比登天還難的事,有時輕而易舉就可以做到,其中的差別就在于非凡的信念。3、影響我們?nèi)松慕^不僅僅是環(huán)境

8、,其實(shí)是心態(tài)在控制個人的行動和思想。同時,心態(tài)也決定了一個人的視野和成就,甚至一生。4、無論你覺得自己多么了不起,也永遠(yuǎn)有人比更強(qiáng);無論你覺得自己多么不幸,永遠(yuǎn)有人比你更不幸。5、也許有些路好走是條捷徑,也許有些路可以讓你風(fēng)光無限,也許有些路安穩(wěn)又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我會覺得,那些路不是自己想要的。6、在別人肆意說你的時候,問問自己,到底怕不怕,輸不輸?shù)钠?。不必害怕,不要后退,不須猶豫,難過的時候就一個人去看看這世界。多問問自己,你是不是已經(jīng)為了夢想而竭盡全力了?7、人往往有時候?yàn)榱藸帄Z名利,有時驅(qū)車去爭,有時驅(qū)馬去奪,想方設(shè)法,不遺余力。壓力挑戰(zhàn),這一切消極的東西都是我進(jìn)

9、取成功的催化劑。8、真想干總會有辦法,不想干總會有理由;面對困難,智者想盡千方百計(jì),愚者說盡千言萬語;老實(shí)人不一定可靠,但可靠的必定是老實(shí)人;時間,抓起來是黃金,抓不起來是流水。9、成功的道路上,肯定會有失敗;對于失敗,我們要正確地看待和對待,不怕失敗者,則必成功;怕失敗者,則一無是處,會更失敗。1、快樂總和寬厚的人相伴,財富總與誠信的人相伴,聰明總與高尚的人相伴,魅力總與幽默的人相伴,健康總與闊達(dá)的人相伴。2、人生就有許多這樣的奇跡,看似比登天還難的事,有時輕而易舉就可以做到,其中的差別就在于非凡的信念。3、影響我們?nèi)松慕^不僅僅是環(huán)境,其實(shí)是心態(tài)在控制個人的行動和思想。同時,心態(tài)也決定了一

10、個人的視野和成就,甚至一生。4、無論你覺得自己多么了不起,也永遠(yuǎn)有人比更強(qiáng);無論你覺得自己多么不幸,永遠(yuǎn)有人比你更不幸。5、也許有些路好走是條捷徑,也許有些路可以讓你風(fēng)光無限,也許有些路安穩(wěn)又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我會覺得,那些路不是自己想要的。6、在別人肆意說你的時候,問問自己,到底怕不怕,輸不輸?shù)钠?。不必害怕,不要后退,不須猶豫,難過的時候就一個人去看看這世界。多問問自己,你是不是已經(jīng)為了夢想而竭盡全力了?7、人往往有時候?yàn)榱藸帄Z名利,有時驅(qū)車去爭,有時驅(qū)馬去奪,想方設(shè)法,不遺余力。壓力挑戰(zhàn),這一切消極的東西都是我進(jìn)取成功的催化劑。8、真想干總會有辦法,不想干總會有理由;

11、面對困難,智者想盡千方百計(jì),愚者說盡千言萬語;老實(shí)人不一定可靠,但可靠的必定是老實(shí)人;時間,抓起來是黃金,抓不起來是流水。14、成長是一場和自己的比賽,不要擔(dān)心別人會做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。15、最終你相信什么就能成為什么。因?yàn)槭澜缟献羁膳碌亩€詞,一個叫執(zhí)著,一個叫認(rèn)真,認(rèn)真的人改變自己,執(zhí)著的人改變命運(yùn)。只要在路上,就沒有到不了的地方。16、你若堅(jiān)持,定會發(fā)光,時間是所向披靡的武器,它能集腋成裘,也能聚沙成塔,將人生的不可能都變成可能。17、人生,就要活得漂亮,走得鏗鏘。自己不奮斗,終歸是擺設(shè)。無論你是誰,寧可做拼搏的失敗者9、成功的道路上,肯定會有失敗;對于失敗

12、,我們要正確地看待和對待,不怕失敗者,則必成功;怕失敗者,則一無是處,會更5、別著急要結(jié)果,先問自己夠不夠格,付出要配得上結(jié)果,工夫到位了,結(jié)果自然就出來了。6、你沒那么多觀眾,別那么累。做一個簡單的人,踏實(shí)而務(wù)實(shí)。不沉溺幻想,更不庸人自擾。7、別人對你好,你要爭氣,圖日后有能力有所報答,別人對你不好,你更要爭氣望有朝一日,能夠揚(yáng)眉吐氣。8、奮斗的路上,時間總是過得很快,目前的困難和麻煩是很多,但是只要不忘初心,腳踏實(shí)地一步一步的朝著目標(biāo)前進(jìn),最后的結(jié)局交給時間來定奪。9、運(yùn)氣是努力的附屬品。沒有經(jīng)過實(shí)力的原始積累,給你運(yùn)氣你也抓不住。上天給予每個人的都一樣,但每個人的準(zhǔn)備卻不一樣。不要羨慕那

13、些總能撞大運(yùn)的人,你必須很努力,才能遇上好運(yùn)氣。10、你的假裝努力,欺騙的只有你自己,永遠(yuǎn)不要用戰(zhàn)術(shù)上的勤奮,來掩飾戰(zhàn)略上的懶惰。11、時間只是過客,自己才是主人,人生的路無需苛求,只要你邁步,路就在你的腳下延伸,只要你揚(yáng)帆,便會有八面來風(fēng),啟程了,人的生命才真正開始。12、不管做什么都不要急于回報,因?yàn)椴シN和收獲不在同一個季節(jié),中間隔著的一段時間,我們叫它為堅(jiān)持。失敗。11、學(xué)會學(xué)習(xí)的人,是非常幸福的人。米南德12、你們要學(xué)習(xí)思考,然后再來寫作。布瓦羅13、在尋求真理的長河中,唯有學(xué)習(xí),不斷地學(xué)習(xí),勤奮地學(xué)習(xí),有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí),才能越重山跨峻嶺。華羅庚14、許多年輕人在學(xué)習(xí)音樂時學(xué)會了愛。萊杰

14、15、學(xué)習(xí)是勞動,是充滿思想的勞動。烏申斯基16、我們一定要給自己提出這樣的任務(wù):第一,學(xué)習(xí),第二是學(xué)習(xí),第三還是學(xué)習(xí)。列寧17、學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足,要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西,必須從不自滿開始。對自己,“學(xué)而不厭”,對人家,“誨人不倦”,我們應(yīng)取這種態(tài)度。毛澤東18、只要愿意學(xué)習(xí),就一定能夠?qū)W會。列寧19、如果學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)的結(jié)果是使自己什么也不會創(chuàng)造,那他的一生永遠(yuǎn)是模仿和抄襲。列夫托爾斯泰20、對所學(xué)知識內(nèi)容的興趣可能成為學(xué)習(xí)動機(jī)。贊科夫21、游手好閑地學(xué)習(xí),并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。約翰貝勒斯22、讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,自然哲學(xué)使人精邃,倫理學(xué)使人莊重,邏輯學(xué)使人善辯。培

15、根23、我們在我們的勞動過程中學(xué)習(xí)思考,勞動的結(jié)果,我們認(rèn)識了世界的奧妙,于是我們就真正來改變生活了。高爾基24、我們要振作精神,下苦功學(xué)習(xí)。下苦功,三個字,一個叫下,一個叫苦,一個叫功,一定要振作精神,下苦功。毛澤東25、我學(xué)習(xí)了一生,現(xiàn)在我還在學(xué)習(xí),而將來,只要我還有精力,我還要學(xué)習(xí)下去。別林斯基、學(xué)習(xí)外語并不難,學(xué)習(xí)外語就像交朋友一樣,朋友是越交越熟的,天天見面,朋友之間就親密無間了。高士其2、對世界上的一切學(xué)問與知識的掌握也并非難事,只要持之以恒地學(xué)習(xí),努力掌握規(guī)律,達(dá)到熟悉的境地,就能融會貫通,運(yùn)用自如了。高士其3、學(xué)和行本來是有聯(lián)系著的,學(xué)了必須要想,想通了就要行,要在行的當(dāng)中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則讀書雖多

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