中班主題活動1

1、案例基本情況(中班)設(shè)計意圖進(jìn)入了中班以后，孩子們的基本動作有了很多的進(jìn)步，他們不僅能夠自如的跑跳等動作，而且敢于嘗試，探索各種動作。綱要中指出：幼兒應(yīng)大膽進(jìn)行各種身體運動，喜歡和自己的小伙伴進(jìn)行玩耍，并具有調(diào)整自己身體運動的能力。為滿足幼兒喜愛玩游戲的心理，我以“民間體育游戲”為主題，開展系列的民間體育活動?；顒幽繕?biāo)情感目標(biāo)： HYPERLINK /html/changyongziliao/jiaoshixinge/ t _blank 體會民間 HYPERLINK /kindergarten/youxi/ t _blank 游戲的樂趣，體驗與同伴一起合作游戲的興趣。認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)會用沙包進(jìn)行游

2、戲，能與同伴合作戰(zhàn)勝對手。能力目標(biāo): 通過在沙包投擲的過程中，鍛煉幼兒的反應(yīng)能力和快速奔跑能力。活動準(zhǔn)備1.沙包若干2.錄音機，磁帶3、干毛巾若干4. 課前布置好活動場地活動過程一、開始部分在活動開始初，幼兒整隊進(jìn)入活動場地。聽音樂活動一下身體各個部位。（簡單的 HYPERLINK /s?q=%E7%83%AD%E8%BA%AB%E8%BF%90%E5%8A%A8&ie=utf-8&src=wenda_link t _blank 熱身運動），師生共同念兒歌“今天天氣真好,小朋友們來做操,伸伸臂,伸伸臂,彎彎腰,彎彎腰,踢踢腿,踢踢腿,蹦蹦跳,蹦蹦跳”。二、基本部分。1.我對孩子們說：看，老師手

3、里拿的是什么呢？（沙包) 今天呢,我們來玩沙包，沙包有許多玩法 ,讓我們動腦想一想,看誰的玩法多,與其他寶寶不同”。2.幼兒自由玩沙包, HYPERLINK /jstd/ 教師觀察指導(dǎo)(幼兒積極參與,想出了許多辦法,有用沙包投擲物體的、有踢沙包的、有像小烏龜一樣背著沙包爬的、有的夾在腿間像小白兔跳的、有用頭頂、肩扛的,有幾個小朋友相互結(jié)合傳沙包等等,幼兒想出了許多好玩的玩法)。3.操作練習(xí)，重點練習(xí)準(zhǔn)確投擲今天，HYPERLINK /老師要教你們新的玩沙包游戲，我們集體來玩沙包，請兩名幼兒分別站在兩邊的起點線上，其他幼兒站在中間。當(dāng)一個幼兒扔沙包時，大家面對著他，迅速跑開躲避他扔過來的沙包。如

4、果被砸中，就要罰下場，沒有被砸中的幼兒繼續(xù)玩。沙包被場地另一端的幼兒撿起來，大家這時面對著他，當(dāng)沙包扔過來時，繼續(xù)躲避，被砸中的還是要罰下場，這樣一直繼續(xù)扔下去，看看三分鐘后誰能留下，誰為勝。如果沙包被中間的幼兒接住，則投沙包的和接住沙包的幼兒互換位置。我請幼兒分組用剛才學(xué)習(xí)的方法扔沙包并提醒幼兒注意躲避，遵守游戲規(guī)則，一旦被砸中了，就自覺下場。三、扔沙包比賽。我們現(xiàn)在舉行扔沙包比賽。每組輪流上來扔沙包，三分鐘后，看看還剩下HYPERLINK /多少人，哪組人剩下的最多，哪組為勝?將幼兒分成草莓組，香蕉組，蘋果組進(jìn)行扔沙包，我們負(fù)責(zé)幫助幼兒看時間，提醒幼兒遵守游戲規(guī)則。最后可評出“最佳組合獎”

5、，“最佳投手獎”，“最佳接包獎”，“最佳閃躲獎”，“積極樂觀獎”，“遵守規(guī)則獎”等等四、放松活動。請幼兒坐下拍打腿部肌肉，我進(jìn)行小結(jié)。延伸活動：（另附圖片）（如內(nèi)容較多，可另加附頁）活動分析第一次游戲中，孩子在游戲時往往自信滿滿，缺因眼高手低，經(jīng)常會遇到障礙，這一方面是因為孩子的個性，都喜歡“爭”，而忽略了團(tuán)隊合作。二是孩子的“懶”，缺乏主動性，站在被攻擊區(qū)一動不動，全身靜止，而沒有靈活的上下左右閃躲，讓游戲失去了章程和靈性。第二次游戲，我一方面規(guī)定丟沙包的時間，又教他們幾種躲閃的方式，如單腳跳，雙腳跳，兔子跳等躲閃技巧。這樣提高游戲的競爭激烈程度，又調(diào)動了學(xué)生的積極互動性。這樣做，不管是學(xué)生投擲興趣，還是投擲活動中的運動量、運動強度等都得到了保證。并隨著學(xué)生的參與熱情高漲，游戲中學(xué)生的互動性，觀賞性和主動性都得到明顯提高。讓我很欣慰地看到，民間游戲丟沙包活動的樂趣洋溢在學(xué)生的歡笑中。申報者確認(rèn)事宜本申報者對所申報材料的作者署名負(fù)責(zé)，并保證作品的原創(chuàng)性，且文責(zé)自負(fù)。申報者簽名：永豐縣幼兒園（鄭潔靈） 2