幼兒園大班音樂(lè)小青蛙找家教案反思

1、大班音樂(lè)小青蛙找家教案反思這是大班音樂(lè)小青蛙找家教案反思，是優(yōu)秀的大班音樂(lè)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)?；顒?dòng)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)輕快跳躍的聲音演唱歌曲。2、學(xué)習(xí)借助節(jié)奏圖譜來(lái)理解、記憶歌詞，體驗(yàn)自主學(xué)習(xí)帶來(lái)的歡樂(lè)。3、樂(lè)意參與音樂(lè)活動(dòng)并體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂(lè)。4、通過(guò)音樂(lè)活動(dòng)培養(yǎng)幼兒想象力、口語(yǔ)表達(dá)能力及肢體的表現(xiàn)能力。5、通過(guò)聽(tīng)、唱、奏、舞等音樂(lè)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)編能力與合作能力。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、節(jié)奏譜、音樂(lè)錄音、圈5個(gè)、小青蛙找家圖片一套。2、小雞、小狗、小貓圖片?；顒?dòng)過(guò)程：1、練聲2、復(fù)習(xí)times; times; 、times;times; times;兩種節(jié)奏型。3、看圖譜，學(xué)唱歌曲教師：小青

2、蛙也想?yún)⒓友莩獣?huì)，你們歡迎嗎？今天小青蛙帶來(lái)了一首根據(jù)自己經(jīng)歷創(chuàng)編的歌曲，叫小青蛙找家。我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。（播放音樂(lè)錄音）提問(wèn)：（1）這首歌曲的名字叫什么？歌里面唱的是什么？（幼兒回答）。（2）欣賞歌曲第二遍，要求聽(tīng)清楚歌詞。（3）熟悉第一樂(lè)句和隨后一個(gè)樂(lè)句的歌詞。（4）拍說(shuō)的部分的節(jié)奏，再集體說(shuō)一說(shuō)。（5）教師小結(jié)：這首歌曲和我們平時(shí)學(xué)得歌曲不太一樣，它是說(shuō)唱結(jié)合的歌曲。4、集體完整演唱、合作演唱（1）用好聽(tīng)的聲音唱出小青蛙輕快跳躍的感覺(jué)。（放錄音）（2）老師唱唱的部分，小朋友唱說(shuō)的部分，我們一起來(lái)合作演唱；請(qǐng)一半小朋友唱唱的部分，請(qǐng)另一半小朋友說(shuō)說(shuō)的部分。5、音樂(lè)游戲小青蛙找家夏天，害蟲(chóng)可

3、多了，小青蛙們我們一起到田野里捉害蟲(chóng)吧。（跟音樂(lè)跳出活動(dòng)室）教學(xué)反思小青蛙找家是一首情緒歡快，活潑，深受孩子們喜愛(ài)的歌曲。歌曲塑造了小青蛙天真活潑、幼稚可愛(ài)的形象。我根據(jù)幼兒活潑好動(dòng)的特點(diǎn)來(lái)設(shè)計(jì)生動(dòng)、有趣的教學(xué)形式，讓每位小朋友都積極參與、融入教學(xué)活動(dòng)。幼兒模仿小青蛙的動(dòng)作、聲音都惟妙惟肖，孩子們的表演都棒極了。因?yàn)橹挥挟?dāng)孩子在音樂(lè)游戲過(guò)程中獲得快樂(lè)，才能喚起孩子們對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)。幼兒在學(xué)歌過(guò)程中邊動(dòng)邊唱，以動(dòng)作助記憶，這樣使幼兒的身體協(xié)調(diào)能力、節(jié)奏感及創(chuàng)新能力也得以培養(yǎng)和鍛煉。相關(guān)文章大班音樂(lè)公開(kāi)課：數(shù)高樓（第一版）：大班音樂(lè)活動(dòng)數(shù)高樓（第一版）教案主要包含了設(shè)計(jì)意圖，理論依據(jù)，實(shí)施策略，活動(dòng)

4、目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)重點(diǎn)，活動(dòng)難點(diǎn)，活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容，啟發(fā)幼兒根據(jù)樂(lè)曲的旋律嘗試用身體動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)高樓。激發(fā)幼兒體驗(yàn)與同伴合作表演的樂(lè)趣。適合幼兒園老師們上大班音樂(lè)活動(dòng)課，快來(lái)看看大班音樂(lè)公開(kāi)課數(shù)高樓（第一版）教案吧。大班音樂(lè)公開(kāi)課：數(shù)高樓（第3版）：大班音樂(lè)活動(dòng)數(shù)高樓（第3版）教案主要包含了教材分析，材料理論依據(jù)，教學(xué)策略，活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)重點(diǎn)，活動(dòng)難點(diǎn)，活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容，能根據(jù)樂(lè)曲的旋律用身體動(dòng)作的變化表現(xiàn)高樓，隨節(jié)奏說(shuō)出念白部分。唱準(zhǔn)歌曲中的休止符和附點(diǎn)音符，表現(xiàn)歌曲歡快的情緒。適合幼兒園老師們上大班音樂(lè)活動(dòng)課，快來(lái)看看大班音樂(lè)公開(kāi)課數(shù)高樓（第3版）教案吧。大班音樂(lè)游戲教案：貼燒餅：大班音樂(lè)活動(dòng)貼燒餅教案主要包含了游戲玩法建議，教學(xué)活動(dòng)建議，活動(dòng)目標(biāo)，演唱部分動(dòng)作建議，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容，掌握游戲的規(guī)則和玩法，能在情境中跟隨音樂(lè)邊唱邊進(jìn)行游