幼兒園大班語言活動(dòng)快樂的音樂會(huì)文學(xué)活動(dòng)教案反思

1、大班語言活動(dòng)快樂的音樂會(huì)文學(xué)活動(dòng)教案反思這是大班語言活動(dòng)快樂的音樂會(huì)文學(xué)活動(dòng)教案反思，是優(yōu)秀的大班音樂教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)?；顒?dòng)目標(biāo)：1、欣賞散文的美妙意境，知道獲得快樂其實(shí)是一件很簡單的事。2、在模擬器樂演奏的表演游戲中體會(huì)快樂的情緒。3、在對(duì)唱的過程中注意傾聽同伴的聲音，及時(shí)接唱。4、在進(jìn)行表演時(shí)，能和同伴相互配合，共同完成表演?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒已知道郁悶與快樂的不同點(diǎn)。2、物質(zhì)準(zhǔn)備：(1)表現(xiàn)快樂情緒的音樂、播放器。(2)各種動(dòng)物的頭飾?；顒?dòng)指導(dǎo)：1、談話引入。引導(dǎo)語：你生活中感到最快樂的事情是什么？郁悶的意思是什么？假如你郁悶了，你怎么辦？2、欣賞散文快樂的音樂會(huì)

2、（教師配樂朗讀）。3、結(jié)合散文內(nèi)容討論。討論：森林里的風(fēng)景有什么特點(diǎn)？漂亮嗎？森林里的小動(dòng)物為什么會(huì)開音樂會(huì)呢？小動(dòng)物們用什么辦法演奏？他們選的樂器？有什么特點(diǎn)？(了解擬聲詞的運(yùn)用特點(diǎn)。）如果是你，如何從你周邊生活中選擇或制作自己最喜歡樂器？嘻嘻豬最大的特點(diǎn)是什么？你向它學(xué)習(xí)什么？4、根據(jù)作品中的內(nèi)容，玩模擬器樂演奏的表演游戲。5、嘗試運(yùn)用擬聲詞，說說自己演奏所發(fā)出的聲音特點(diǎn)；學(xué)習(xí)用XXXXX像XX的比喻句，表達(dá)對(duì)聲音特征的理解。(也可以學(xué)習(xí)作品原文的比喻句子。)活動(dòng)反思：本次音樂律動(dòng)所選用的樂曲就是拉德斯基進(jìn)行曲，這首樂曲有著明顯的進(jìn)行曲風(fēng)格，很適宜在行進(jìn)中模仿律動(dòng)。結(jié)合大班幼兒的年齡特點(diǎn)，

3、充分調(diào)動(dòng)幼兒的想象力，引出音樂都是有節(jié)奏的、要跟著音樂的節(jié)奏走路。教師在引導(dǎo)個(gè)別幼兒示范，要求其他幼兒邊看、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、集體做動(dòng)作。充分調(diào)動(dòng)幼兒自主探索學(xué)習(xí)的積極性，從而發(fā)現(xiàn)音樂的節(jié)奏感。相關(guān)文章大班音樂活動(dòng)：琵琶與二胡：大班音樂活動(dòng)琵琶與二胡教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程等內(nèi)容，感知民族樂器琵琶與二胡，了解它們的異同（構(gòu)造、音色、演奏方法），欣賞琵琶、二胡所演奏的樂曲，對(duì)民樂產(chǎn)生興趣。適合幼兒園老師們上大班音樂活動(dòng)課，快來看看大班音樂活動(dòng)琵琶與二胡教案吧。大班音樂活動(dòng)樂呵呵：大班音樂活動(dòng)樂呵呵教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程等內(nèi)容，能用連貫，優(yōu)美和活潑輕快的歌聲演唱曲子。喜歡參與音樂活動(dòng)，感受創(chuàng)編的樂趣。適合幼兒園老師們上大班音樂活動(dòng)課，快來看看幼兒園大班音樂活動(dòng)樂呵呵教案吧。大班節(jié)奏樂游戲：小樂隊(duì)：大班音樂活動(dòng)小樂隊(duì)教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程等內(nèi)容，幼兒通過打擊各種生活用品，懂得不同質(zhì)料的東西敲擊后會(huì)發(fā)出不同的聲音的道理。學(xué)習(xí)動(dòng)作表示節(jié)奏樂中的休止