部編版小學四年級語文上冊期末檢測題及答案(8)

1、期末測試（提升卷）一、讀拼音，寫詞語，U0分）yan jiu () xue ye (za guo ()fn fen bu ping （） wan ddu （） yansu （）yl huo （） mi yuan wu gu （）二、巧填同音字0 （4分）ping：（）比（）借草（）花（）png：（）然（）奏安（）尊（）三、選擇題。（12分）.版水推舟”中欺的意思是（）0A.向著同一個方向.索逆”相對B.沿，循C.隨.趁便D.適合.下列詞語埴入橫線中最合適的是【）小張是一個 的人，他在這里過得很好。A.各顯那通B.隨遇而安 C巾整旗鼓D.無可奈何.丁丁說“烹炒”的意思跟這兩個字的形旁有關(guān)，殛會指

2、哪幅圖呢？（）.對下列句子中運用的描寫手法判斷不正確的一項是（）A.陽光照亮了一強張興奮的臉，每強臉都像一朵花。（神態(tài)描寫）B.我匆匆地一路小跑，心里不住地埋怨自己：前幾天爸爸即說過，放學后要直接回家，不要到別處去玩（動 作、神態(tài)描寫）C.我向前滑行.左右轉(zhuǎn)彎.猛然停止，又倒退滑行（動作措寫）D：怎么可能呢？ “我自信十足地說，我一定考到笫一名：”（語言描寫）.根痣材料提供的信息，下列說法不正確的一項是（）。不久前，“無人超音”在杭州閃亮登場，人們用智能手機掃碼完成支付，不用排隊結(jié)賬。一場11消滅收銀員、 導購員的苴命浩浩蕩蕩地開始了.但任何事物都具有兩面性，高科技也是一雙“雙刃劍7A.人們用

3、智能手機就能在“無人超市”完成購物無人超市”里不需要收銀員、導購員也可以完成蹌物CJ雙刃劍”的意忠是指這件事情有利也有弊D.無人超行的創(chuàng)立一定會令勞動者們失業(yè).下列句子排序最恰當?shù)囊豁検牵ǎＨ齻€月后，我發(fā)現(xiàn)老師每次第為花不是一朵、二朵、五朵，就是七朵、九朵，幾乎沒有一四六八的。為什 么都要單數(shù)呢？爾剛學插花時，老師教怎么插.我就怎么插，后來,老師告訴我,一三五七九是單數(shù)，插出 來的花叫作“生花二就是有希望的花。俄心里起了疑問，雙雙對對不是挺好嗎）AWM B.C.御DJX夠四、句子練習。（10分）1.書中英姬人物的壯舉讓人感動（改為反向句）（2分）2照樣子，把下列句子補充完整：（4分）例：通往

4、理想境界的橋梁是什么？是勤奮.（1）通往 的橋梁是什么？是,例：由詞語“飛鳥歸林二我想到了傍晚時分,鳥兒飛回巢穴的情景（2）由詞語二我想到了3.用修改符號修改下面的一段話。（4分）早思.我到學校舉行聯(lián)歡會，走在路上，我呼吸著荷新的空氣.到學校后不久,聯(lián)歡會就開始了。表演完 猜彩的節(jié)目，對我四年級妁合唱留下了深刻的印象.五、根據(jù)所學知識滇空.（11分）.本學期我枳累了出塞中表達對良將的期附的名句“.；關(guān)于敢于提問的名句：., _；有關(guān)送寬的詩句：、 （6 分）2本學期我們結(jié)識妁令人敬W的名人有具有民族氣節(jié)的京劇次演藝術(shù)家、”為中華之嘔起而讀書的；令人留嘆的歷史人物有觀察仔斑且善于動腦的、 古代神

5、醫(yī)、射箭能手、為民做主妁池方官:富有傳奇色彩的神話人物有開天辟地 的、鍥而不舍地填海的、煉石補天的、“盜”取火種為人類造福的、（5分）六、綜合實踐一 （2分）/ 3創(chuàng)新生活尢處不在。上圖是某書城的標識,設(shè)U石將大雨、橋梁、鑰設(shè)三個事物有機結(jié)合在一起.其”太 即,表示對書城未來發(fā)展態(tài)勢的祝福,橋梁表示書此“鑰茗表示書城七、闋讀非連續(xù)性文本材料，完成練習。（9分）東風小學廣播站征稿啟事為了加強東風小學校園文化建設(shè).學校廣播站桁向全體同學征稿：（-）征稿欄口與播出時間：周一開心一刻：腦筋急轉(zhuǎn)彎、謎語、對聯(lián)、笑話等。周二百變魔匣：講述生活中的小竅門,介紹日常生活百科。周三燦爛星空：學生優(yōu)秀習作。周四心

6、雨心愿：點歆送祝福，周五校園連連看 校內(nèi)外新好事（好人好事等）,宣傳新風尚,傳遞正能量。（-）發(fā)精方式：周一至周五上午的課間時間.送到東風小學/,播站，.小記者王斌為學校運動會寫了 篇簡訶,他應該向（）欄口投稿.（2分）A百變魔匣B.心雨心愿C.知爛星空D校園漣連看.李欣寫的一首小詩被廣播站選中,她應該在（）這一天收無。（2分）A.周一B.周二 C周三 D.周四3陳云同學寫了 篇習性想送到廣播站去投稗.最合適的時間是（）。分）A.上午放學后 B上午的課間時間 C.下午的課間時旬 下午放學后4該校廣播站準備增設(shè)一些新的欄目.請你為他們設(shè)計一個新欄口,并簡單說明設(shè)置這個新欄目的理白。（3八、閱讀短

7、文,完成練習。（12分）m那些天班珊 百在跳舞 那是暑假的末尾，她說一開學就要表演這個節(jié)EL響午院子里很靜。各家各戶上班的人都走了,不上班的人在民里伴若自己的鼾聲。城城換上那件白色 的連衣貂,吱呀一聲推開她家屋門,走更老海棠樹下，璀一個姿勢.然后輕輕起舞.吱呀聲,我也從屋里溜出來.“二什么你？珊班停卜舞步不干什么?！拔胰挥薪槭碌卦谠鹤永锟匆辉?然后在南方的陰涼里坐下。海棠花下,西番蓮開得正旺,草茉萩和夜來香無奈地等候著傍蛻.斕聲很遠,近處是“嗡幽”的好鳴,是盛夏的熱浪.是班珈的喘息.她會人挑進聚光白色的衣褶如爛耀眼；會兒姚進梃影,紛亂的圖案在她身上 漂將、游動；霆步輕盈.絲亳也不驚動海棠樹上入

8、睡的婿蛆。我知道也高興我看她跳,跳到滿意時始瞥我限.說：去！ ”既高興我石她,又說“去二 女孩子口是搞不清楚。巧娥仰頭去巖樹上的靖蛆.一只又一只.翅膝微垂,瞭態(tài)安詳。其中一只通依烏黑.我正想著怎么去捉 它,珊珊氣喘吁吁地沖我喊：詠，快看快你,就要到了。她尸始旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)得海身怩影紛U.閉上眼睛仿佛享受或者期待,她知道櫻下采的動作會展得喝彩。一大片雪她轉(zhuǎn)得越夾越快.連衣裙像驛落傘一樣史方.E就飄羯 緊跟召一鳴.裙展鋪開在海棠樹卜 回 白,一大片為煉“電芭番用”我說去死你她說這是苦餡舞歹（9疣論如何.我相信這就是芭雷舞 而且我方得出珊珊其實苕炊我這樣說在一個九歲的男孩看夾,芭吉 并非個舞種芭蕾就是這

9、樣和動作旋緯旋轉(zhuǎn).不停地旋轉(zhuǎn).讓據(jù)子飛起來。那年我可能九歲。如靈 我九歲,珊珊就是十歲。.這篇短文回憶兒肘 的事.表現(xiàn)了“我”和兒時玩伴之間純真的友誼,也表達了 .我對 之情。（2分）2某司學對短文提出了幾個問題.請給問題分分類。（3分）A針對文奏內(nèi)容 B針對文受寫法 C.聯(lián)系生活經(jīng)驗 （1）文中大量運用語言和動作描寫.這樣寫的好處是什么？（）2） “既高興我石也.又說去體現(xiàn)了理璉什么樣的心理（）（3）平時我們應該如何對所學技徙進行鞏固練習？（）.對第段的巧句環(huán)境描寫的作用理辨恰當?shù)?頊是（）（2分）A.描寫自然景物.喑示文空白心B描寫了夏日生機勃勃的特點,這染了歐樂的第因、襯托.我彳丁愉快的

10、心情C描寫夏日景色,推動故事怙節(jié)發(fā)展D,描寫息日的熱,花草昆蟲的煩跌,襯托文中人物無所亭事的情態(tài)4國”的句子運用的修辭手法是,生動形象地捱5出 . （2 分）5.認真閱讀短文.說說珊珈是怎樣的 個人.（3分）九、習作表達，（30分）你在成長過程中 會遇到重重笨胃.只有突破這些原帝 才能不斷成長。請以突破 為翅,選取你生活o的一件事.把親情寫清楚把題目補充完整，注意書寫工整.標點正確.語句通條潭清楚.參考答案：-、研究血液 砸鍋憤憤不平弱豆 嚴肅 筵惑 無緣無故二、評憑坪版競競靜敬三.1.A 2.B 3.B 4.B 5.D 6.D四、1.書中英雄人物的壯舉濰道不讓人感動嗎？2.示例：(1)知識歿堂 書籍 (2)烈日炎炎 梃上的葉子都帽蕭了的場景3略五、1.但使龍城飛將在不教胡馬度陰山示例：好問即裕 自用則小莫愁前路尢知己 天卜誰人不漢君？2梅竺芳周恩來王戎扁鵲紀昌西門豹盤古精22女蝸普歲米修斯六、示例：起到溝通社會大眾的作用