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1、人教版八年級(jí)(下冊(cè))20.1.1 平均數(shù)(2)20.1數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)(第2課時(shí))第二十章數(shù)據(jù)的分析問題:某跳水隊(duì)為了解運(yùn)動(dòng)員的年齡情況,作了一次年齡調(diào)查,結(jié)果如下:13歲8人,14歲16人,15歲24人,16歲2人。求這個(gè)跳水隊(duì)運(yùn)動(dòng)員的平均年齡(結(jié)果取整數(shù))。解: 這個(gè)跳水隊(duì)運(yùn)動(dòng)員的平均年齡為: (歲)在求n個(gè)數(shù)的算術(shù)平均數(shù)時(shí),如果x1出現(xiàn)f1次,x2出現(xiàn)f2次,xk出現(xiàn)fk次(這里f1+f2+fk=n)那么這n個(gè)數(shù)的算術(shù)平均數(shù)也叫做x1,x2,,xk這k個(gè)數(shù)的加權(quán)平均數(shù),其中f1,f2,,fk分別叫做x1,x2,,xk的權(quán)。例1、為了解5路公共汽車的運(yùn)營情況,公交部門統(tǒng)計(jì)了某天5路公共汽車每
2、個(gè)運(yùn)行班次的載客量,得到下表:載客量/人組中值頻數(shù)(班次)1x2111321x4131541x61512061x81712281x1019118101x12111115這天5路公共汽車平均每班的載客量是多少?根據(jù)上面的頻數(shù)分布表求加權(quán)平均數(shù)時(shí),統(tǒng)計(jì)中常用的各組的組中值代表各組的實(shí)際數(shù)據(jù),把各組頻數(shù)看作相應(yīng)組中值的權(quán)。載客量/人組中值頻數(shù)(班次)1x2111321x4131541x61512061x81712281x1019118101x12111115由此這天5路公共汽車平均每班的載客量是:載客量/人組中值頻數(shù)(班次)1x2111321x4131541x61512061x81712281x10
3、19118101x12111115組中值是指數(shù)據(jù)分組后,每一個(gè)小組的兩個(gè)端點(diǎn)的數(shù)的平均數(shù)。例如,小組1x21的組中值為 組中值11的權(quán)是它的頻數(shù)3, 從表中,你能知道這一天5路公共汽車大約有多少班次的載客量在平均載客量以上嗎?占全天總班次的百分比是多少?由表格可知, 81x101的18個(gè)班次 和101x121的15個(gè)班次共有33個(gè)班次超過平均載客量,占全天總班次的百分比為33/83等于39.8載客量/人組中值頻數(shù)(班次)1x2111321x4131541x61512061x81712281x1019118101x12111115?思考例 某燈泡廠為測(cè)量一批燈泡的使用壽命,從中抽查了100只燈泡
4、,它們的使用壽命如下表所示:這批燈泡的平均使用壽命是多少?使用壽命x(單位:時(shí))600 x10001000 x14001400 x18001800 x22002200 x2600燈泡數(shù)(單位:個(gè))1019253412分析:抽出的100只燈泡的使用壽命組成一個(gè)樣本,可以利用樣本的平均使用壽命來估計(jì)這批燈泡的平均使用壽命。解:根據(jù)表格,可以得出各小組的組中值,于是即樣本平均數(shù)為1676.由此可以估計(jì)這批燈泡的平均使用壽命大約是1676小時(shí)。=1676=1676使用計(jì)算器說明,操作時(shí)需要參閱計(jì)算器的使用說明書,通常需要先按動(dòng)有關(guān)鍵,使計(jì)算器進(jìn)入統(tǒng)計(jì)狀態(tài);然后依次輸入數(shù)據(jù)x1,x2,xn ,以及它們的
5、權(quán)f1,f2,fn ;最后按動(dòng)求平均數(shù)的功能鍵(例如 鍵),計(jì)算器便會(huì)求出平均數(shù) 的值練習(xí)1、下表是校女子排球隊(duì)隊(duì)員的年齡分布:年齡13141516頻數(shù)1452求校女子排球隊(duì)隊(duì)員的平均年齡答:校女子排球隊(duì)隊(duì)員的平均年齡為14.7歲.解:02468101214405060708090頻數(shù)周長/cm2、為了綠化環(huán)境,柳蔭街引進(jìn)一批法國梧桐,三年后這些樹的樹干的周長情況如圖所示,計(jì)算這批法國梧桐樹干的平均周長(精確到0.1cm)答:這批梧桐樹干的平均周長是63.8cm=63.8(cm)問題1:求加權(quán)平均數(shù)的公式是什么?在求n個(gè)數(shù)的算術(shù)平均數(shù)時(shí),如果x1出現(xiàn)f1次,x2出現(xiàn)f2次,xk出現(xiàn)fk次(這里
6、f1+f2+fk=n)那么這n個(gè)數(shù)的算術(shù)平均數(shù)若n個(gè)數(shù)的權(quán)分別是則:叫做這n個(gè)數(shù)的加權(quán)平均數(shù)?;仡櫼步凶鰇個(gè)數(shù)的加權(quán)平均數(shù)問題2:你如何理解加權(quán)平均數(shù)中的權(quán)的意思?問題3:當(dāng)要考察的對(duì)象很多或考察本身帶有破壞性時(shí),統(tǒng)計(jì)學(xué)中常常使用什么方法獲得對(duì)總體認(rèn)識(shí)?數(shù)據(jù)的權(quán)能夠反映的數(shù)據(jù)的相對(duì)“重要程度”。常常用樣本數(shù)據(jù)的代表意義來估計(jì)總體例如:實(shí)際生活中經(jīng)常用樣本平均數(shù)估計(jì)總體平均數(shù)。株數(shù)黃瓜根數(shù)0510152010131415練習(xí)種菜能手李大叔種植了一批新品種的黃瓜,為了考察這種黃瓜的生長情況,李大叔抽查了部分黃瓜株上長出的黃瓜根數(shù),得到右面的條形圖,請(qǐng)估計(jì)這個(gè)新品種黃瓜平均每株結(jié)多少根黃瓜。答:這個(gè)新品種黃瓜平均每株結(jié)16.25根黃瓜。解:課堂小結(jié)1.體會(huì)
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