2.1.2發(fā)展職業(yè)生涯要從所學(xué)專業(yè)起步(二)-PPT課件

1、【讀讀想想】他求職為什么能馬到成功？ 小葉和小邵是制冷專業(yè)的同學(xué)，在校期間都領(lǐng)到了“制冷設(shè)備維修工技術(shù)等級證書”。畢業(yè)時，小葉四處奔波，很長時間也沒找到錄用單位，而小邵卻馬到成功，求職一次就被錄用了。小葉去找小邵請教求職的訣竅。還沒進(jìn)門，就看見小邵穿著工作服坐在小貨車?yán)锇l(fā)動汽車，他驚奇地跑過去問：“你什么時候?qū)W會開車了？”小邵笑瞇瞇地說：“去年夏天，曬脫了一層皮，換來個駕駛證?！?小葉看著小貨車，羨慕不已，要小邵帶著他去轉(zhuǎn)一圈。小邵說：“上來吧！我正好要到客戶家安空調(diào)呢?！毙∪~坐在小邵旁邊說：“我也到你們公司求過職，人家沒要我，你真有運(yùn)氣?！毙∩刍卮穑骸耙驗槲壹扔兄评浔?，又有駕駛本，經(jīng)理才答應(yīng)

2、考慮考慮，當(dāng)我又遞上電工上崗證時，經(jīng)理當(dāng)時就拍了板。以前賣一臺空調(diào)，得派三個人去顧客家安裝，一個制冷工，一個電工，再加上司機(jī)?，F(xiàn)在我一個人全辦了，經(jīng)理還專門批給我不貼呢！” 小葉驚奇地問：“你是怎樣弄到了電工本？”小邵說：“我利用晚上和雙休日參加了個電工短訓(xùn)班，沒費(fèi)太大勁就把電工本考下來了?！毙∪~聽了這段話后，后悔地直捶自己的腦袋。在學(xué)校上學(xué)的這三年，白天輕松，晚上不累，暑假迷上了釣魚，雙休日都用來上網(wǎng)玩游戲，虛度時光?，F(xiàn)在卻面臨無法就業(yè)的困境。發(fā)展職業(yè)生涯要從所學(xué)專業(yè)起步（二）職業(yè)資格證書與職業(yè)生涯發(fā)展職業(yè)資格證書對職業(yè)生涯發(fā)展的作用“證”是求職就業(yè)的“入場券”； “證”是具有實力、能勝任崗

3、位的標(biāo)志；“取證”是增強(qiáng)就業(yè)競爭力的手段與中職生有關(guān)的職業(yè)資格證書以技能為主的職業(yè)資格證書專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格證書公務(wù)員職業(yè)資格證書所學(xué)專業(yè)不同，對應(yīng)的證書系列有別NCRE全國計算機(jī)等級考試（National Computer Rank Examination） 成績合格者由教育部考試中心頒發(fā)考試合格證書。合格證書用中、英文兩種文字書寫，全國通用。 NCRE考試采用由全國統(tǒng)一命題，統(tǒng)一考試時間，紙筆考試和上機(jī)操作考試相結(jié)合的形式。 等第分?jǐn)?shù)分為“不及格”、“及格”、“良好”、“優(yōu)秀”四等。一級 考核計算機(jī)基礎(chǔ)知識和使用辦公軟件及因特網(wǎng)（Internet）的基本技能。二級 考核計算機(jī)基礎(chǔ)知識和使

4、用一種高級計算機(jī)語言編寫程序以及上機(jī)調(diào)試的基本技能?？荚嚳颇浚赫Z言程序設(shè)計（包括C、C+、Java、Visual Basic、Delphi）、數(shù)據(jù)庫程序設(shè)計（包括Visual FoxPro、Access）。 三級 分為“PC技術(shù)”、“信息管理技術(shù)”、“數(shù)據(jù)庫技術(shù)”和“網(wǎng)絡(luò)技術(shù)”四個類別 四級 三個工程師類科目，四級網(wǎng)絡(luò)工程師、四級數(shù)據(jù)庫工程師、 “軟件測試工程師”微軟認(rèn)證考試 Mcp-微軟認(rèn)證產(chǎn)品專家MCSE-微軟認(rèn)證系統(tǒng)工程師MCSD-微軟認(rèn)證解決方案開發(fā)專家MCDBA-微軟認(rèn)證數(shù)據(jù)庫管理員證書MCT- 微軟認(rèn)證講師MCAD微軟認(rèn)證應(yīng)用程序開發(fā)專家證書馬科卡拉薩 2019年，9歲的馬其頓男孩

5、馬科卡拉薩上個月順利通過了“微軟認(rèn)證系統(tǒng)工程師”的考試，從而成為全球獲此認(rèn)證的最年輕IT人士。 PETS 全國英語等級考試（Public English Test System）PETS1：一級是初始級，其考試要求略高于初中畢業(yè)生的英語水平PETS2：二級是中下級，相當(dāng)于普通高中優(yōu)秀畢業(yè)生的英語水平PETS3：三級是中間級PETS4：四級是中上級PETS5：五級是最高級 職業(yè)資格證書的選擇1、了解適合自己橫向發(fā)展的職業(yè)群中各職業(yè)的職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)2、對所選職業(yè)的職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)做進(jìn) 一步了解，并以此為據(jù)設(shè)計出職業(yè)生涯的具體階段3、了解所選職業(yè)縱向發(fā)展的途徑，找出所選職業(yè)對于職務(wù)晉升的要求，了解為晉升為應(yīng)該做好哪些準(zhǔn)備想一想，找一找超市與經(jīng)營管理專業(yè)相關(guān)的職業(yè)資格證書？正確處理學(xué)歷文憑與職業(yè)資