〔人教版〕相交線教學(xué)PPT課件

1、5.1.1相交線5.1.1相交線ABCO(1)OACB(3)ABCO(2)相鄰的角(簡(jiǎn)稱鄰角)如果兩個(gè)角有公共的頂點(diǎn)，和一條公共邊，并且另一邊分別在公共邊的兩側(cè)，這樣的兩個(gè)角叫做相鄰的角。圖(3)中的AOB與BOC這兩個(gè)角叫做互為鄰補(bǔ)角。你能說(shuō)說(shuō)什么叫互為鄰補(bǔ)角嗎？例2：如圖，直線AB和CD交于點(diǎn)O。 （1）寫出3和4的對(duì)頂角；（2）寫出2和4的鄰補(bǔ)角；（3）已知2=120，求1和4的度數(shù)？ 分析：找對(duì)頂角和鄰補(bǔ)角應(yīng)根據(jù)定義，計(jì)算角的度數(shù) 可根據(jù)對(duì)頂角、鄰補(bǔ)角的性質(zhì)。解：（1）因?yàn)?的兩邊的反向延長(zhǎng)線是1的兩條邊，所以3的對(duì)頂角是1，同理4的對(duì)頂角是2。（2）因?yàn)?2與1有公共頂點(diǎn)O和一條公共

2、的邊OC， 了且另一邊OA的反向延長(zhǎng)線OB是1的另一條邊，所以1是2的一個(gè)鄰補(bǔ)角，同理，3也是2的一個(gè)鄰補(bǔ)角，即2的鄰補(bǔ)角是1和3，同理4的鄰補(bǔ)角是1和3。（3）1=180-2=180-120=60（鄰補(bǔ)角定義） 4=2=120（對(duì)頂角相等）或4=180-1=180-60=120（鄰補(bǔ)角定義） 解法二： OE是BOC的平分線，COE=EOB=180AOE =180140=40AOC=AOECOE=14040=100所以BOD=AOC=100（對(duì)頂角性質(zhì)） 例3：如圖，AB和CD相交于點(diǎn)O，OE是BOC的平分線，且AOE=140，求BOD的度數(shù)。 分析：可用鄰補(bǔ)角或?qū)斀堑男再|(zhì)求解。 解法一：B

3、OE=180AOE（鄰補(bǔ)角定義） =180140=40 OE是BOC的平分線， BOC=2BOE=240=80（角平分線定義） 所以BOD=180BOC（鄰補(bǔ)角定義） =18080 =100 例4 如圖,EF平分AOC和BOD， AOE=27 ，求BOD的度數(shù)。ABDCEF解: EF平分AOC , AOC2 AOE=227 54 BOD AOC 54（對(duì)頂角相等） 練習(xí)2： 觀察圖形,尋找對(duì)頂角(不含平角)。（1）（2）（3）問(wèn)題1：圖（1）中，共有_對(duì)對(duì)頂角;問(wèn)題2：圖（2）中，共有_對(duì)對(duì)頂角;問(wèn)題3：圖（3）中，共有_對(duì)對(duì)頂角;問(wèn)題4：若n條直線交于一點(diǎn),則可以形成_對(duì)對(duì)頂角;問(wèn)題5：若1

4、00條直線交于一點(diǎn),則可以形成_對(duì)對(duì)頂角。2612n(n-1)9900通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲?再見6、真者，精誠(chéng)之至也，不精不誠(chéng)，不能動(dòng)人。莊子漁夫37、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。劉 備 38、傲不可長(zhǎng)，欲不可縱，樂(lè)不可極，志不可滿。 魏 徵 39、不傲才以驕人，不以寵而作威。 諸葛亮 40、人生的旅途，前途很遠(yuǎn)，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。 魯 迅名人名言激勵(lì)勵(lì)志名言名語(yǔ)名句100句（勵(lì)志古詩(shī)詞篇，附出處） 41、人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程，我們應(yīng)當(dāng)在這過(guò)程中，學(xué)習(xí)穩(wěn)定、冷靜，學(xué)習(xí)如何從慌亂中找到生機(jī)。 席慕蓉 42、我們

5、活著不能與草木同腐，不能醉生夢(mèng)死，枉度人生，要有所作為。 方志敏 43、做人也要像蠟燭一樣，在有限的一生中有一分熱發(fā)一分光，給人以光明，給人以溫暖。 蕭楚女 44、所謂天才，只不過(guò)是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。魯 迅 45、人類的希望像是一顆永恒的星，烏云掩不住它的光芒。特別是在今天，和平不是一個(gè)理想，一個(gè)夢(mèng)，它是萬(wàn)人的愿望。 巴 金 46、我們是國(guó)家的主人，應(yīng)該處處為國(guó)家著想。 雷 鋒 47、我們愛我們的民族，這是我們自信心的源泉。 周恩來(lái) 48、路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史。 吉鴻昌 49、春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年

6、好范疇。 吳玉章 50、學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西，必須從不自滿開始。對(duì)自己，“學(xué)而不厭”，對(duì)人家，“誨人不倦”，我們應(yīng)取這種態(tài)度。 毛澤東名人名言激勵(lì)勵(lì)志名言名語(yǔ)名句100句（勵(lì)志古詩(shī)詞篇，附出處） 51、錯(cuò)誤和挫折教訓(xùn)了我們，使我們比較地聰明起來(lái)了，我們的情就辦得好一些。任何政黨，任何個(gè)人，錯(cuò)誤總是難免的，我們要求犯得少一點(diǎn)。犯了錯(cuò)誤則要求改正，改正得越迅速，越徹底，越好。 毛澤東 52、一分鐘一秒鐘自滿，在這一分一秒間就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批評(píng)才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意見。我才能添加精神上新的滋養(yǎng)品。 徐特立 53、知識(shí)是從刻苦勞動(dòng)中得

7、來(lái)的，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。 宋慶齡 54、形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。有幾分勤學(xué)苦練是成正比例的。 郭沫若 55、自覺心是進(jìn)步之母，自賤心是墮落之源，故自覺心不可無(wú)，自賤心不可有。 鄒韜奮 56、在勞力上勞心，是一切發(fā)明之母。事事在勞力上勞心，變可得事物之真理。 陶行知 91、理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，而沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。 托爾斯泰 92、 成功，從失敗的土壤中頑強(qiáng)生出。 德 國(guó) 93、別因?yàn)槁淙肓艘话雅Ｃ桶岩诲伳逃蜐姷?，別因?yàn)榉噶艘稽c(diǎn)錯(cuò)誤就把一生的事業(yè)扔掉。 蒙 古 94、危險(xiǎn)、懷疑和否定之海，圍繞著人們小小的島嶼，而信念則鞭策人，使人勇敢面對(duì)未知的前途。

8、泰戈?duì)?95、論命運(yùn)如何，人生來(lái)就不是野蠻人，也不是乞討者。人的四周充滿真正而高貴的財(cái)富身體與心靈的財(cái)富。 霍勒斯曼 96、如果只有火才能喚醒沉睡的歐洲，那么我寧愿自己被燒死，讓從我的火刑堆上發(fā)出的光照亮這漫長(zhǎng)的黑夜，打開那些緊閉的眼睛，將人類引進(jìn)光明 的的的真理的殿堂。 布魯諾 97、走得最慢的人，只要他不喪失目標(biāo)，也比漫無(wú)目的地徘徊的人走得快。 萊 辛 37、生活只有在平淡無(wú)味的人看來(lái)才是空虛而平淡無(wú)味的。 車爾尼雪夫斯基38、先相信你自己，然后別人才會(huì)相信你。 屠格涅夫39、誰(shuí)給我一滴水，我便回報(bào)他整個(gè)大海。 華 梅40、對(duì)人不尊敬，首先就是對(duì)自己的不尊敬。 惠特曼41、一個(gè)人的真正偉大之處就在于他能夠認(rèn)識(shí)到自己的渺小。 保 羅42、自我控制是最強(qiáng)者的本能。 蕭伯納43、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。 劉備44、要使別人喜歡你，首先你得改變對(duì)人的態(tài)度，把精神放得輕松一點(diǎn)，表情自然，笑容可掬，這樣別人就會(huì)對(duì)你產(chǎn)生喜愛的感覺了。 卡耐基45、有謙和、愉快、誠(chéng)懇的態(tài)度，而同時(shí)又加上忍耐精神的人，是非常幸運(yùn)的。 塞涅卡46、人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來(lái)！ 奧斯特洛夫斯基98、噴泉的高度不會(huì)超過(guò)它的源頭；一個(gè)人的事業(yè)也是這樣，他的成就絕不會(huì)超過(guò)自己的信念。 林 肯 99、朝著一定目標(biāo)走