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1、追逐打鬧篇一周改掉一陋習(xí)1第1頁(yè),共17頁(yè)。 同學(xué)們,安全是一切的保障。有了安全的保障,我們才可以無(wú)憂無(wú)慮地享受生活;有了安全的保障,我們才可以全身心地投入學(xué)習(xí)?!翱炜鞓?lè)樂(lè)上學(xué),平平安安回家”是每個(gè)家長(zhǎng)的共同心愿。 可是,我們有部分同學(xué)把追逐打鬧當(dāng)成了一種樂(lè)趣。盡管老師在班上一再?gòu)?qiáng)調(diào)追逐打鬧的隱患,可有些精力過(guò)于充沛的同學(xué)依然沒(méi)有認(rèn)識(shí)到追逐打鬧的害處,在校園內(nèi)外制造了許多不和諧的音符。2第2頁(yè),共17頁(yè)。案例一:跳一下磕腦袋了 一個(gè)學(xué)生從大約25厘米高的講臺(tái)上往下一跳,腳下一滑,直接滑到頭磕在講臺(tái)沿上。3第3頁(yè),共17頁(yè)。案例二:摔一跤縫了五針 一個(gè)學(xué)生放學(xué)時(shí),從樓梯上滑一跤,幸虧是最后幾個(gè)臺(tái)
2、階的位置,摔得頭出血了,別的地方?jīng)]事。但是血從后腦殼直流,根本來(lái)不及等家長(zhǎng),就由老師帶去醫(yī)院了。消毒的時(shí)候,白沫直冒,縫針的時(shí)候,老師和另外一個(gè)學(xué)生扶著他,眼睜睜的看著大夫的針在腦袋上穿來(lái)穿去。4第4頁(yè),共17頁(yè)。案例三:課間追跑撞骨折了 兩個(gè)男同學(xué)在課間追逐,其中一個(gè)撞到了迎面走來(lái)的一個(gè)女生,把女生撞倒在地,女生倒地時(shí)手先著地,結(jié)果手骨折了。5第5頁(yè),共17頁(yè)。 作為一名家長(zhǎng),如果看到自己的孩子這個(gè)樣子,一定會(huì)很心疼,我想天下父母的心情都是一樣的。 6第6頁(yè),共17頁(yè)。從以上案例來(lái)看,是什么造成了這些傷害呢?追逐打鬧7第7頁(yè),共17頁(yè)。我們身邊的追逐打鬧8第8頁(yè),共17頁(yè)。肆意的追逐9第9頁(yè),共17頁(yè)。肆意的追逐10第10頁(yè),共17頁(yè)。瘋狂的打鬧11第11頁(yè),共17頁(yè)。瘋狂的打鬧12第12頁(yè),共17頁(yè)。討論1:追逐打鬧具體有哪些表現(xiàn)呢?13第13頁(yè),共17頁(yè)。討論2:為什么同學(xué)們都這么熱衷于追逐打鬧呢?其原因是什么?思想單純,自制力差 好動(dòng) 貪玩 做事不考慮后果 14第14頁(yè),共17頁(yè)。討論3:課間需要休息放松,同學(xué)們?cè)谡n室里不能追逐打鬧,那我們可以做些什么活動(dòng)來(lái)放松一下緊張的學(xué)習(xí)呢?15第15頁(yè),共17頁(yè)。文明課間的營(yíng)造在你我16第16頁(yè),共17頁(yè)。 讓我們牢牢地記
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