8S管理培訓課件PPT課件(PPT35頁)

1、8S 管 理 培訓哪些公司是世界級的公司?大家心目中的一流、二流和三流的公司是什么樣子的？三流企業(yè) 每個人都隨處亂扔垃圾而沒有人揀起來。二流企業(yè)由專人將別人亂扔的垃圾揀起來。一流企業(yè)每個人都自覺維護環(huán)境的清潔，沒人亂扔垃圾。環(huán)境清潔有序所具有的優(yōu)點自我提升質(zhì)量安全視覺控制客戶良好印象：推銷員成本節(jié)約標準化的推進者輕松愉快的工作環(huán)境8S8S 起源 1955年，日本企業(yè)提出了整理、整頓2個S。后來因管理的需求及水準的提升，才陸續(xù)增加了其余的3個S，從而形成目前廣泛推行的8S架構(gòu)，也使其重點由環(huán)境品質(zhì)擴及至人的行動品質(zhì)，在安全、衛(wèi)生、效率、品質(zhì)及成本方面得到較大的改善。8S（基石）Q品質(zhì)C成本D交期

2、S服務T技術(shù)M管理支柱現(xiàn)代企業(yè)之屋企業(yè)方針、目標 8s是基于所有人都參與基礎(chǔ)上的一種管理方法。什么是8S ?廣義概念什么是6S ?3狹義概念1S ：整理2S ：整頓3S： 清掃4S： 清潔5S 安全6S 素養(yǎng)7S 學習8S 節(jié)約1S整理 不是僅僅將物品打掃干凈后整齊擺放,而是“處理”所有持懷疑態(tài)度的物品!整理1S整理目的 a.騰出寶貴空間 b.防止誤用 c.防止變質(zhì)和積壓 d.創(chuàng)造清潔的工作場所1S整理處理原則需要的物品需要的數(shù)量需要的時間1S整理區(qū)別“需要”和“不要”的原則:處置方式:是否有用是否經(jīng)常使用數(shù)量是否過多就近放在工作區(qū)域清除出庫放在倉庫無有是1S存在問題不知道如何區(qū)分“需要和不需

3、要”對浪費視而不見1S哪些是不需要的物品有缺陷的或是過量的庫存過時的或損壞的設(shè)備、工具等破舊的用具過時的印刷品2S整頓 將需要的物品合理放置,加以標識,以便于任何人取放!整頓2S整頓目的a.縮短前置作業(yè)時間。 b.壓縮庫存量。 c.防止誤用、誤送。d.塑造目視管理的工作場所。2S整頓每個物品都有一個放置的地方每件物品都放在它應該放置的地方2S整頓關(guān)鍵1可視化管理:什么,哪里,多少2S整頓關(guān)鍵2標準化操作標準化整 頓管理標準化2S如何實施2S第二步：標識地點第一步：確定合適的物品放置地點2S確定合適的物品放置地點使用頻次同時使用的工具放置地點的大小合并“同類項”根據(jù)“功能”或“產(chǎn)品”放置3S清掃

4、去除所有的灰塵,污垢和油漬,保持處處都是清潔的清掃先徹底大掃除然后日常化3S清掃目的a.減少傷害。 b.保證品質(zhì)。c.維護機器設(shè)備。 d.制造高效率的工作場所。3S清掃清掃=檢查發(fā)現(xiàn)不正?，F(xiàn)象或是細微的質(zhì)量問題確定清掃對象安排清掃人員確定清掃方法準備工具清掃4S清潔制定并規(guī)范行動的標準是用來維護3S成果的方法是建立在前面3個S正確實施的基礎(chǔ)上清潔4S清潔目的a.提高品服務b.塑造潔凈的工作場所 c.提升公司形象5S安全遵守各項規(guī)章制度，消除事故隱患并排除險情安全5S安全目的 保障員工的人身安全以及生產(chǎn)的正常運行，減少經(jīng)濟損失。管理培訓課件安全培訓講義工作培訓教材工作匯報課件PPT服務技術(shù)8S管

5、理培訓課件(PPT35頁)管理培訓課件安全培訓講義工作培訓教材工作匯報課件PPT服務技術(shù)8S管理培訓課件(PPT35頁)6S素養(yǎng)形成合理維護正確程序的習慣素養(yǎng)管理培訓課件安全培訓講義工作培訓教材工作匯報課件PPT服務技術(shù)8S管理培訓課件(PPT35頁)管理培訓課件安全培訓講義工作培訓教材工作匯報課件PPT服務技術(shù)8S管理培訓課件(PPT35頁)6S素養(yǎng)素養(yǎng)a.養(yǎng)成良好習慣 。 b.塑造守紀律的工作場所 。管理培訓課件安全培訓講義工作培訓教材工作匯報課件PPT服務技術(shù)8S管理培訓課件(PPT35頁)管理培訓課件安全培訓講義工作培訓教材工作匯報課件PPT服務技術(shù)8S管理培訓課件(PPT35頁)7S

6、節(jié)約目的 養(yǎng)成降低成本習慣，加強作業(yè)人員減少浪費意識教育 減少企業(yè)的人辦、空間、時間、庫存、物料消耗等因素定義管理培訓課件安全培訓講義工作培訓教材工作匯報課件PPT服務技術(shù)8S管理培訓課件(PPT35頁)管理培訓課件安全培訓講義工作培訓教材工作匯報課件PPT服務技術(shù)8S管理培訓課件(PPT35頁)8S學習目的使企業(yè)得到持續(xù)改善，培養(yǎng)學習性組織 深入學習各項專業(yè)技術(shù)知識，從實踐和書本中獲取知識，同時不斷地向同事及上級主 管學習，學習長處從而完善自我，提升自己綜合素質(zhì) 定義管理培訓課件安全培訓講義工作培訓教材工作匯報課件PPT服務技術(shù)8S管理培訓課件(PPT35頁)管理培訓課件安全培訓講義工作培訓教材工作匯報課件PPT服務技術(shù)8S管理培訓課件(PPT35