杭州電子科技大學(xué)數(shù)據(jù)庫(kù)概論A樣卷

1、第2頁(yè)共3頁(yè)第1頁(yè)共3頁(yè)杭州電子科技大學(xué)學(xué)生考試卷（A）卷參考答案考試課程數(shù)據(jù)庫(kù)概論考試日期08年6月16日成績(jī)課程號(hào)教師號(hào)任課教師姓名李桂杰考生姓名學(xué)號(hào)（8位）年級(jí)專業(yè)說(shuō)明：所有題目均直接答在試卷上。一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共20分）SQL中的視圖提高了數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的（D）完整性B.并發(fā)控制C.隔離性D.安全性記載數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)運(yùn)行過(guò)程中所有更新操作的文件稱為（C）。A.更新文件B.后備文件C.日志文件D.數(shù)據(jù)文件如果事務(wù)T獲得了數(shù)據(jù)項(xiàng)Q上的排它鎖，則T對(duì)Q（C）A.只能讀不能寫(xiě)B(tài).只能寫(xiě)不能讀C.既可讀又可寫(xiě)D.不能讀不能寫(xiě)在SQL中，SELECT語(yǔ)句的SELECTDISTINCT表示查詢結(jié)

2、果中（C）A.屬性名都不相同B.去掉了重復(fù)的列C.行都不相同D.屬性值都不相同已知關(guān)系R如圖1所示，可以作為R主碼的屬性組是（B）RABCD123413452456143413473456圖1A.ABCB.ABDC.ACDD.BCD關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)中的哪一種基本數(shù)據(jù)操作不能同時(shí)操作兩個(gè)關(guān)系（B）A.交B.選擇C.連接D.并7事務(wù)的ACID性質(zhì)，是指事務(wù)具有原子性、一致性和（C）A.隔離性、透明性B.獨(dú)立性、透明性C.隔離性、持久性D.共享性、持久性個(gè)別用戶使用的數(shù)據(jù)視圖的描述稱為（A）A.外模式B.概念模式C.內(nèi)模式D.存儲(chǔ)模式數(shù)據(jù)模型的三個(gè)組成部分是數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)操作和（）。A.數(shù)據(jù)安全性控制B.

3、數(shù)據(jù)一致性規(guī)則C.數(shù)據(jù)完整性約束D.數(shù)據(jù)處理邏輯為實(shí)現(xiàn)嵌入式SQL語(yǔ)句與主語(yǔ)言之間的通信，特引進(jìn)了以下概念（）A、視圖、游標(biāo)、SQL通信區(qū)；B、SQL通信區(qū)、游標(biāo)、主變量；C、碼、SQL通信區(qū)、主變量；D、模式、視圖、SQL通信區(qū)。二、填空題（每空1分，共14分）數(shù)據(jù)庫(kù)的一大特點(diǎn)是數(shù)據(jù)共享，即用戶可以并發(fā)訪問(wèn)數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)象，但并發(fā)操作可能會(huì)引起丟失更新、不可重復(fù)讀、讀臟數(shù)據(jù)這幾類數(shù)據(jù)不一致性的問(wèn)題，于是就要進(jìn)行并發(fā)控制。并發(fā)控制的主要技術(shù)是封鎖，封鎖對(duì)象的規(guī)模稱為封鎖粒度。在數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)中，將E-R模型轉(zhuǎn)換成關(guān)系數(shù)據(jù)模型屬于邏輯設(shè)計(jì)階段，對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)模式進(jìn)行規(guī)范化處理，屬于邏輯設(shè)計(jì)階段，規(guī)劃存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)和存

4、取方法屬于物理設(shè)計(jì)階段。數(shù)據(jù)管理技術(shù)的發(fā)展經(jīng)歷了人工管理、文件系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)段。在數(shù)據(jù)庫(kù)安全性控制技術(shù)中第一步就是用戶標(biāo)識(shí)與鑒定，在SQLServer這一步技術(shù)包含有兩部分內(nèi)容，一是用戶登陸NT服務(wù)器的的認(rèn)證；另一步是已經(jīng)登陸到NT的用戶進(jìn)一步成為SQL服務(wù)器帳戶的認(rèn)證，根據(jù)需要，這樣的認(rèn)證有WINDOWS身份驗(yàn)證模式、混合模式兩種模式。SQL語(yǔ)言中，定義事務(wù)的語(yǔ)句主要有BEGINTRANSACTION、COMMIT和_ROLLBACK_。三、判斷改錯(cuò)題（判斷正誤，錯(cuò)誤的請(qǐng)改正。每小題2分，共10分）可以在基本表上定義視圖，但不能在視圖上定義視圖。“但不能”改為“也可以”。（X）TOC o

5、1-5 h zDBMS包括DB和DBS。改為：DBS包括DB和DBMS（X）對(duì)關(guān)系R進(jìn)行投影運(yùn)算后，得到關(guān)系S,則關(guān)系R的元組數(shù)大于或等于關(guān)系S的元組數(shù)。（J）如果一個(gè)關(guān)系模式R屬于BCNF,則R一定屬于3NF。（V）在SQL的查詢語(yǔ)句中，對(duì)應(yīng)關(guān)系代數(shù)中“選擇”運(yùn)算的語(yǔ)句是SELECT。（X）“SELECT”改為“WHERE”或“選擇”改為“投影“。四、問(wèn)答題（共20分）數(shù)據(jù)庫(kù)的完整性與安全性有什么不同？（5分）數(shù)據(jù)的完整性和安全性是兩個(gè)不同的概念。前者是為了防止數(shù)據(jù)庫(kù)中存在不符合語(yǔ)義的數(shù)據(jù),防止錯(cuò)誤信息的輸入和輸出，即所謂垃圾進(jìn)垃圾出（GarbageInGarbageOut）所造成的無(wú)效操作

6、和錯(cuò)誤結(jié)果。后者是保護(hù)數(shù)據(jù)庫(kù)防止惡意的破壞和非法的存取。也就是說(shuō)，安全性措施的防范對(duì)象是非法用戶和非法操作，完整性措施的防范對(duì)象是不合語(yǔ)義的數(shù)據(jù)。什么是數(shù)據(jù)冗余？在關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)中能完全消除數(shù)據(jù)冗余嗎？（5分）數(shù)據(jù)庫(kù)中數(shù)據(jù)重復(fù)存儲(chǔ)的現(xiàn)象稱為數(shù)據(jù)冗余。在關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)中不能完全消除數(shù)據(jù)冗余。因?yàn)橐獙?shí)現(xiàn)關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)中表與表之間的聯(lián)系，必須通過(guò)公共屬性來(lái)完成，這些公共屬性可能是一個(gè)表的主鍵，也可能是另一個(gè)表的外鍵，有相應(yīng)的參照完整性規(guī)則來(lái)保證表之間的聯(lián)系。所以關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)中存在數(shù)據(jù)冗余，但能控制數(shù)據(jù)的冗余度。3設(shè)有關(guān)系模式R（A,B,C）,F是R上成立的函數(shù)依賴集，F(xiàn)=ACB，ABC，BC,試問(wèn)R在函數(shù)依賴范圍

7、內(nèi)最高能達(dá)到第幾范式，并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。（6分）RG1NF。候選碼為AC和AB。存在非主屬性C對(duì)碼AB的部分函數(shù)依賴，所以Re1NF，4.現(xiàn)有部門(mén)表（DEPARTMENT）及員工表（EMPLOYEE）,假設(shè)各表中已有數(shù)據(jù)如下，請(qǐng)指出下面給出的各行數(shù)據(jù)中哪一行不能插入EMPLOYEE表，為什么？（4分）DEPARTMENT:(主碼為DEPT_ID)DEPTIDNAMELOCATION10AccountingNewyork40SalesmiamiEMPLOYEE:(主碼為EMP_ID,外部碼為DEPT_ID)EMPIDEMPNAMEEMPMGRTITLEDEPTID1234GreenPresiden

8、t404567Gilmore1234SeniorVP401045Rose4567Director109876Smith1045Accountant10A.(9213,jones,1045,clerk,30)(8997,grace,1234,secretary,40)(5932,allen,4567,clerk,null)A行數(shù)據(jù)不能插入EMPLOYEE表。因?yàn)椴块T(mén)號(hào)30不在部門(mén)表的DEPT_ID取值范圍內(nèi)，違反了關(guān)系參照完整性約束的規(guī)定。五、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)題（12）某大學(xué)教學(xué)數(shù)據(jù)庫(kù)中有三個(gè)實(shí)體集。一是“課程”實(shí)體集，屬性有課程號(hào)、課程名稱；二是“教師”實(shí)體集，屬性有教師工號(hào)、姓名、職稱；三是“學(xué)生

9、”實(shí)體集，屬性有學(xué)號(hào)、姓名、性別、年齡。設(shè)教師與課程之間有“主講”聯(lián)系，每位教師可主講若干門(mén)課程，但每門(mén)課程只有一位主講教師，教師主講課程將選用某本教材；教師與學(xué)生之間有“指導(dǎo)”聯(lián)系，每位教師可指導(dǎo)若干學(xué)生，但每個(gè)學(xué)生只有一位指導(dǎo)教師；學(xué)生與課程之間有“選課”聯(lián)系，每個(gè)學(xué)生可選修若干課程，每門(mén)課程可由若干學(xué)生選修，學(xué)生選修課程有個(gè)成績(jī)。（1）試畫(huà)出E-R圖；（2）將E-R圖轉(zhuǎn)換成關(guān)系模型,并說(shuō)明主碼和外部碼。（1）E-R圖如下姓名職稱工號(hào)（2）轉(zhuǎn)換成的關(guān)系模型具有4個(gè)關(guān)系模式：教師（工號(hào)，姓名，職稱）學(xué)生（學(xué)號(hào)，姓名，性別，年齡，教師工號(hào)）課程（遲程號(hào)，課程名稱，教師工號(hào)）選課（學(xué)號(hào)，課程號(hào)，

10、成績(jī)）4.把對(duì)表Course的查詢權(quán)限及對(duì)Ccredit字段的更新權(quán)限授予用戶張三;六、關(guān)系代數(shù)及SQL語(yǔ)句題(共24分)已知關(guān)系：Student(Sno,Sname,Ssex,Sage,Clno,Sdept)學(xué)號(hào)姓名性別年齡班級(jí)號(hào)系Course(Cno,Cname，Cpno，Ccredit)課程號(hào)課程名先修課號(hào)學(xué)分SC(Cno,Sno,Grade)課程號(hào)學(xué)號(hào)成績(jī)用關(guān)系代數(shù)表示下列操作：(9分)查詢年齡介于20與23歲之間的學(xué)生姓名及年齡；n(a(Student)SNAME,SAGESAGEM20ASAGEW23查詢沒(méi)有選修1號(hào)課程的學(xué)生姓名；n(Student)-n(a(SC)Student

11、)SnameCname二數(shù)據(jù)庫(kù)概論Grade90此題可有多種答案用SQL語(yǔ)句完成下列操作：(15分)1.查詢數(shù)學(xué)系姓王的學(xué)生姓名及年齡，并按學(xué)生年齡降序排序；selectsnamefromstudentwheresdept=數(shù)學(xué)andsnamelike王orderbysage;查詢李爽同學(xué)沒(méi)選修的課程名;SELECTcnameFROMcourseWHERENOTEXISTS(SELECT*FROMscWHEREcno=oANDsno=(SELECTsnoFROMstudentWHEREsname=李爽);此題可有多種答案GRANTSELECT,UPDATE(Ccredit)ONcourseTO張三;將01311班全體學(xué)生成績(jī)置空；UPDATEscSETgra