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1、 三年級(jí)英語(yǔ) Lesson 1: On the Farm有效教學(xué)導(dǎo)學(xué)案課題Lesson 1: On the Farm任課教師課型新授課時(shí)1授課時(shí)間教材分析I.New words: 1.farm 2. farmer 3. pig 4.cow 5.sheep 6.a(an) = 2 * ROMAN II.Phrases: on the farm = 3 * ROMAN III.Sentences:Whats this? Its a sheep學(xué)生分析Students must listen ,speak ,read more in class . 設(shè)計(jì)理念1.學(xué)生分組合作學(xué)習(xí),獨(dú)立思考的能力的大膽
2、展示。2.樹立學(xué)生學(xué)好英語(yǔ)的信心。3.采用多種方法使課堂生動(dòng)有趣,學(xué)生愛英語(yǔ),喜歡學(xué)英語(yǔ)。教學(xué)目標(biāo).知識(shí)與技能 1.本課要求學(xué)生能正確聽,說,讀,寫四會(huì)單詞: 2.本課要求學(xué)生能正確聽,說,讀短語(yǔ)、 句子: = 2 * ROMAN II、過程與方法:1.升降調(diào)的變化、音量從小到大、速度從慢到快、 拍手打節(jié)奏2.圖片、笑臉、掌聲3.分組比賽 = 3 * ROMAN III、情感、態(tài)度與價(jià)值觀1.大膽講英語(yǔ),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心.2.通過小組活動(dòng)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣. 重點(diǎn)難點(diǎn)1. 學(xué)生能正確聽,說,讀,寫四會(huì)單詞: 2.學(xué)生能正確聽,說,讀,寫四會(huì)句子: 教學(xué)方法1.口述目標(biāo),激發(fā)目標(biāo)2.
3、小組合作學(xué)習(xí)法:明確要求,指導(dǎo)小組活動(dòng).3. 以小組為單位進(jìn)行對(duì)話表演.關(guān)鍵問題1.將全班分成若干小組合作學(xué)習(xí),互相幫助,共同達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。2.幫助、激勵(lì)學(xué)生。教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備:1.有效教學(xué)導(dǎo)學(xué)案和三單. 2.投影儀、復(fù)讀機(jī)和磁帶. 3. 掌聲、花、笑臉等學(xué)生準(zhǔn)備:1. 認(rèn)真完成預(yù)習(xí)評(píng)價(jià)單 2.利用光盤聽、讀、看、說課文教 學(xué) 過 程 設(shè) 計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí)間教學(xué)內(nèi)容教師行為期望的學(xué)生行為Step 1 Review51.Sing2.Greeting 3.Review the words and textEncouragement通過熱身活動(dòng)進(jìn)入學(xué)習(xí)英語(yǔ)氛圍.展示、互相鼓勵(lì)Step 2 Present
4、ation15New wordsPhrasesSentencesTeach the students to understand and read Listen 、read and speakStep3Practice101.生成單New wordsPhrasesSentences2.Text鼓勵(lì)學(xué)生讀、說:升降調(diào)的變化音量從小到大拍手打節(jié)奏 速度從慢到快 1.在組長(zhǎng)帶領(lǐng)下分組學(xué)習(xí)、互相幫助,完成生成單2.在組長(zhǎng)帶領(lǐng)下分組學(xué)習(xí),聽、說、讀3.比賽、表演獲掌聲、笑臉Step 4Practice8拓展單 Teach the studentsto how to observe and understand1.在組長(zhǎng)帶領(lǐng)下分組學(xué)習(xí)、互相幫助,完成拓展單2.表演,獲掌聲、笑臉、花Step 5 Sum up11New words:2.Key sentences牢記教學(xué)目標(biāo)Step 6Homework11.Copy down the words ten times2.Copy down the sentences five times板書設(shè)計(jì)Lesson 1: On the FarmI.New words: 1.farm 2. farmer 3. pig 4.cow 5.sheep 6.a(an) = 2 * ROM
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