二年級(jí)下品德教案四季變化多_河北版

1、.*;?四季變化多?教案教學(xué)目的：1.通過(guò)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生知道季節(jié)變化給人們的生活以及大自然帶來(lái)的影響。2.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)慣用比較的方法進(jìn)展簡(jiǎn)單的探究活動(dòng)。3.培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然、親近大自然的情感。養(yǎng)成教育訓(xùn)練點(diǎn)：認(rèn)識(shí)四季的變化，學(xué)會(huì)及時(shí)調(diào)整自己的生活，適應(yīng)季節(jié)的變化。教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生知道季節(jié)變化給人們的生活以及大自然帶來(lái)的影響。教學(xué)難點(diǎn)：讓學(xué)生學(xué)會(huì)及時(shí)調(diào)整自己的生活，適應(yīng)季節(jié)的變化；學(xué)會(huì)用比較的方法進(jìn)展簡(jiǎn)單的探究活動(dòng)。教學(xué)方法：討論法、探究式教學(xué)法、聯(lián)絡(luò)學(xué)生的實(shí)際生活經(jīng)歷和感受、比較。教學(xué)媒體：有關(guān)多媒體課件課時(shí)安排：23個(gè)課時(shí)教學(xué)過(guò)程：【課前準(zhǔn)備】1讓同學(xué)們提早搜集、整理春、夏、秋、冬四季的知識(shí)資

2、料。2讓學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、圖書館等多種渠道搜集四季里對(duì)人們生活有利和不利的資料?！緦?dǎo)入新課】師：美麗的春天同學(xué)們可以去踏青，愉快地夏天可以去游泳，金色的秋天可以去郊游，白雪飄飄的冬天大家可以堆雪人、打雪仗。每個(gè)季節(jié)有每個(gè)季節(jié)的特色，下面我們就來(lái)比較一下這四個(gè)季節(jié)。過(guò)渡【講授新課】一、四季自然的變化板書1.同學(xué)們，大家翻開(kāi)課本第六十四頁(yè)，我們看書中所展示的四幅圖片，大家說(shuō)一說(shuō)它們各是哪個(gè)季節(jié)的風(fēng)光？2.學(xué)生交流。師：假如我們用顏色來(lái)形容這四個(gè)季節(jié)，各是什么顏色呢？我們可以用青、綠、金黃、白四種顏色來(lái)形容，大家說(shuō)呢？大自然一年四季都是美麗的，誰(shuí)能舉例說(shuō)說(shuō)呢？3.學(xué)生舉例。4.讓同學(xué)們欣賞視頻“春景、“

3、夏日的大自然、“秋景一、“秋景二、“冬天；也可欣賞圖片“含苞欲放、“柳樹(shù)發(fā)芽、“夏、“秋、“秋色、“冬季活動(dòng)、“四季。師：季節(jié)在變化，人們的生活和勞動(dòng)隨著季節(jié)也在變化。過(guò)渡二、四季人們生活和勞動(dòng)的變化板書1.我們翻開(kāi)課本第六十五頁(yè)，認(rèn)真看一看圖中展示了人們哪些方面的變化呢？2.學(xué)生說(shuō)說(shuō)。師：圖中主要展示的是農(nóng)民們?cè)谒膫€(gè)季節(jié)的田間勞作情景：春暖花開(kāi)，天氣變暖，農(nóng)民開(kāi)場(chǎng)播種；夏季是最熱的季節(jié)，也是植物生長(zhǎng)最茂盛的季節(jié)，農(nóng)民頂著烈日除草；秋天莊稼成熟了，農(nóng)民又開(kāi)場(chǎng)收獲了；冬天天氣冷了，下雪了，氣候不適宜植物生長(zhǎng)了，農(nóng)民便搭起暖棚，種植反季蔬菜，一年四季農(nóng)民都在忙著。我們是不是應(yīng)該節(jié)約糧食，珍惜農(nóng)民伯

4、伯們的勞動(dòng)成果呢？3.下面大家討論一下，然后說(shuō)一說(shuō)，人和大自然還有哪些變化呢？師：季節(jié)在變，萬(wàn)物也在隨著它的變化而變，只要我們擅長(zhǎng)觀察，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。在不同的季節(jié)，有不同的美景和對(duì)我們生活有利的事情，但同時(shí)也有很多不利于人們生活的方面。過(guò)渡三、不同季節(jié)對(duì)人民生活的利弊板書1.同學(xué)們翻開(kāi)課本第六十七頁(yè)，大家說(shuō)一說(shuō)，圖中展示的是什么？2.學(xué)生交流。3.圖中各展示了一幅春季和夏季對(duì)人們生活的有利方面和不利方面，大家再看第六十八頁(yè)圖中，展示的是什么？4.這一頁(yè)展示的秋冬兩季對(duì)人生活影響有利和不利的方面。下面大家分成小組，依次討論一下春、夏、秋、冬四季對(duì)人們生活的有利和不利方面。5.學(xué)生交流?？勺屚瑢W(xué)們欣賞視頻“春季預(yù)防；也可給同學(xué)講補(bǔ)充一下文本資源中“苦夏午睡促安康、“大雨小雨對(duì)生活的影響等知識(shí)?！菊n堂小結(jié)】通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們認(rèn)識(shí)了四季變化；知道了季節(jié)變化給人們的生活以及大自然帶來(lái)的影響；懂得了隨著季節(jié)的變化，應(yīng)及時(shí)調(diào)整自己的生活，適應(yīng)季節(jié)的變化；大家還學(xué)習(xí)了用比較進(jìn)展簡(jiǎn)單探究的科學(xué)方法。板書設(shè)計(jì)：15. 四季變化多一、四季自然的變化二、四季人們生活和勞動(dòng)的變化三、不同季節(jié)對(duì)人民生活的利弊教學(xué)反思：教學(xué)本課時(shí)，主要通過(guò)采用比較的方法，讓學(xué)生對(duì)四個(gè)季節(jié)有了一個(gè)更全面的認(rèn)識(shí)，同時(shí)通過(guò)讓學(xué)生自己搜集資料、整理，分組討論、老師引導(dǎo)的形式，進(jìn)展