高中生物必修一第二章第3節(jié)《遺傳信息的攜帶者核酸》復(fù)習(xí)學(xué)案無答案

1、?遺傳信息的攜帶者-核酸?復(fù)習(xí)課導(dǎo)學(xué)案班級 第 學(xué)習(xí)小組 姓名 膛【學(xué)習(xí)目的】1知識目的說出核酸的種類，簡述核酸的構(gòu)造和功能。以特定的染色劑染色，觀察并區(qū)分DNA和RNA在細(xì)胞中的分布。2才能目的開展靜心專注閱讀和考慮，構(gòu)建模型，提出、分析并解決問題等才能。3情感態(tài)度與價(jià)值觀目的體驗(yàn)小組分工合作的快樂，在學(xué)習(xí)過程中增強(qiáng)自信，直面高考?！緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】核酸的構(gòu)造和功能?！緦W(xué)習(xí)過程】根底回憶組成元素： 核苷酸根本單位小分子物質(zhì)： 、 2種、 5種脫氧核糖核苷酸4種：磷酸+ A、 核糖核苷酸4種：磷酸+ +堿基A、G、C、 3.核酸遺傳信息的攜帶者種類?DNA?1分布：主要分布在 中，線粒體、葉綠體內(nèi)

2、也含少量DNA。原核細(xì)胞的DNA位于 。染色劑 使其呈 可顯示其分布。2構(gòu)造： 條脫氧核苷酸長鏈盤旋呈 構(gòu)造3功能：是 生物的遺傳物質(zhì)?RNA?1分布：主要分布在 中，染色劑 使其呈 可顯示其分布。 2構(gòu)造： 條核糖核苷酸長鏈3功能：是某些病毒如 病毒的遺傳物質(zhì)功能核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶 的物質(zhì)，在生物體的 和 中具有極其重要的作用。二、明確目的，提出問題感悟高考試題，歸納與本專題相關(guān)的考察點(diǎn)。1.2019年高考新課標(biāo)全國卷關(guān)于核酸的表達(dá)，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A細(xì)胞核中發(fā)生的轉(zhuǎn)錄過程有RNA聚合酶的參與B植物細(xì)胞的線粒體和葉綠體中均可發(fā)生DNA的復(fù)制C雙鏈DNA分子中一條鏈上的磷酸和核糖是通過氫鍵連接的D用

3、甲基綠和吡羅紅染色可觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布22019年高考江蘇卷以下關(guān)于細(xì)胞中化合物及其化學(xué)鍵的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是AtRNA分子中含有一定數(shù)量的氫鍵B每個(gè)ADP分子中含有兩個(gè)高能磷酸鍵C血紅蛋白中不同肽鏈之間通過肽鍵連接DDNA的兩條脫氧核苷酸鏈之間通過磷酸二酯鍵連接32019年高考新課標(biāo)全國卷關(guān)于DNA和RNA的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是ADNA有氫鍵，RNA沒有氫鍵 B一種病毒同時(shí)含有DNA和RNAC原核細(xì)胞中既有DNA，也有RNA D葉綠體、線粒體和核糖體都含有DNA42019年高考安徽卷某同學(xué)以新穎洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮為材料，經(jīng)不同處理和染色劑染色，用高倍顯微鏡觀察。以下描繪正確的選項(xiàng)是

4、A經(jīng)吡羅紅甲基綠染色，可觀察到紅色的細(xì)胞核B經(jīng)吡羅紅甲基綠染色，可觀察到綠色的細(xì)胞質(zhì)C經(jīng)健那綠染色，可觀察到藍(lán)綠色顆粒狀的線粒體D經(jīng)蘇丹染色，可觀察到橘黃色顆粒狀的蛋白質(zhì)?高考考法打破?請嘗試總結(jié)出本節(jié)的考點(diǎn)。扎牢雙基，構(gòu)建模型元素組成核酸的組成元素為：C、H、O、N、P，與其元素組成一樣的化合物還有哪些？【考法例如1】以下圖表示不同化學(xué)元素所組成的化合物，以下說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是 A假設(shè)為某種大分子的組成單位，那么最可能是氨基酸B假設(shè)是細(xì)胞中重要的貯能物質(zhì)，那么是脂肪C假設(shè)為能儲(chǔ)存遺傳信息的大分子物質(zhì)，那么一定是DNAD假設(shè)是主要在動(dòng)物肝臟和肌肉中合成的貯能物質(zhì)，那么是糖原組成單位請列表比較不同

5、生物的核酸及水解后的產(chǎn)物。生物類型核酸種類水解產(chǎn)物類型舉例初步水解產(chǎn)物最終水解產(chǎn)物病毒細(xì)胞生物核苷酸、DNA、RNA和ATP中的“A分別代表什么意思？ATP與核苷酸之間有何聯(lián)絡(luò)？【考法例如2】如下圖，由1分子磷酸、1分子含氮堿基和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b，那么以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是假設(shè)m為腺嘌呤，那么b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸假設(shè)a為核糖，那么b為DNA的根本組成單位假設(shè)m為尿嘧啶，那么DNA中肯定不含b在人體和甲型H1N1流感病毒內(nèi)b都有8種【考法例如3】甲ATGG是一段單鏈DNA片段，乙是該片段的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物，丙A-PPP是轉(zhuǎn)錄過程中的一種底物。以下表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是 A.甲、乙、丙的組分中均有

6、糖 B.甲、乙共由6種核苷酸組成C.丙可作為細(xì)胞內(nèi)的直接能源物質(zhì) D.乙的水解產(chǎn)物中含有丙【考法例如4】如圖是DNA和RNA的根本組成單位的構(gòu)造示意圖，以下說法正確的選項(xiàng)是 A. 所有生物中都有5種堿基和8種核苷酸 B. 硝化細(xì)菌的遺傳物質(zhì)由5種堿基構(gòu)成C. 某種病毒中也有上述兩種核苷酸 D. DNA徹底水解產(chǎn)物中有脫氧核糖而無核糖空間構(gòu)造請畫圖描繪脫氧核苷酸形成雙鏈DNA分子的過程，并在一條鏈中標(biāo)識出一個(gè)核苷酸分子。2.核酸等物質(zhì)中不同基團(tuán)之間的連接方式：核苷酸之間以 連接，堿基之間兩條鏈之間以 連接?？紤]： 1在一個(gè)核酸片段中，假如嘌呤堿基數(shù)不等于嘧啶堿基數(shù)，那么該核酸片段可能是？不可能是

7、？ 2RNA中是否存在氫鍵？請舉例說明。 3肽鏈中的氨基酸之間通過 連接。 4ATP、ADP中磷酸之間通過 連接。3.核酸構(gòu)造多樣性的原因？溫馨提示 每個(gè)DNA分子的4種脫氧核苷酸排列順序是特定的，其特定的脫氧核苷酸排列順序代表特定的遺傳信息?！究挤ɡ?】如圖為某核苷酸長鏈的示意圖，以下相關(guān)表達(dá)中，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A.圖中所示為脫氧核苷酸長鏈 B.2為脫氧核糖C.4為胞嘧啶脫氧核苷酸 D.5只能在細(xì)胞核中找到四功能及分布DNARNA功能分布核酸的功能細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)，在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有極其重要的作用。核酸的種類及比較核酸種類元素組成組成單位及其成分空間構(gòu)造構(gòu)造多

8、樣性的原因分布及合成場所功能檢測六請嘗試構(gòu)建本節(jié)知識網(wǎng)絡(luò)。四、分析經(jīng)典，反響練習(xí)【反響練習(xí)1】以下物質(zhì)或構(gòu)造中含胸腺嘧啶“T的是 A.藍(lán)藻 B.煙草花葉病毒 C.ATP D.DNA聚合酶【反響練習(xí)2】以下對各種生物大分子合成場所的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是 酵母菌在高爾基體中合成膜蛋白 肌細(xì)胞在細(xì)胞核中合成mRNA T2噬菌體在細(xì)菌細(xì)胞核中合成DNA 葉肉細(xì)胞在葉綠體外膜上合成淀粉【反響練習(xí)3】以下關(guān)于核酸的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是 只有細(xì)胞內(nèi)的核酸才是攜帶遺傳信息的物質(zhì)DNA分子中兩條脫氧核苷酸鏈之間的堿基一定是通過氫鍵連接的分子大小一樣、堿基含量一樣的核酸分子所攜帶的遺傳信息一定一樣用甲基綠和吡羅紅混合

9、染色劑對埃博拉病毒進(jìn)展染色，可觀察到DNA和RNA的分布【反響練習(xí)4】以下表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是 DNA與ATP中所含元素種類一樣一個(gè)tRNA分子中只有一個(gè)反密碼子T2噬菌體的核酸由脫氧核苷酸組成控制細(xì)菌性狀的基因位于擬核和線粒體中的DNA上【反響練習(xí)5】生物體的生命活動(dòng)都有共同的物質(zhì)根底，如圖中a、b為有機(jī)小分子物質(zhì)，甲、乙、丙代表有機(jī)大分子物質(zhì)。那么相關(guān)表達(dá)正確的選項(xiàng)是 在人體細(xì)胞內(nèi)，a共有5種b經(jīng)脫水縮合反響合成丙，此過程形成了磷酸二酯鍵組成甲和乙的五碳糖不同在某人的神經(jīng)細(xì)胞和肝細(xì)胞中，甲一般不同，丙一般一樣【反響練習(xí)6】甲圖表示某些重要化合物的元素組成和功能關(guān)系，乙圖是甲圖中某物質(zhì)的分子構(gòu)造圖。以下表達(dá)中正確的選項(xiàng)是 A.乙圖表示的物質(zhì)是甲圖中的b B.甲圖中的X表示的元素是N，Y表示的元素是N和PC