2022年山東省德州市德城區(qū)九年級(jí)數(shù)學(xué)一模試題(word版無答案)_第1頁
2022年山東省德州市德城區(qū)九年級(jí)數(shù)學(xué)一模試題(word版無答案)_第2頁
2022年山東省德州市德城區(qū)九年級(jí)數(shù)學(xué)一模試題(word版無答案)_第3頁
2022年山東省德州市德城區(qū)九年級(jí)數(shù)學(xué)一模試題(word版無答案)_第4頁
2022年山東省德州市德城區(qū)九年級(jí)數(shù)學(xué)一模試題(word版無答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、初中數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)水平模擬試題選擇題(每小題4分,共48分)1.-2021的相反數(shù)為( )A-2021 B.12021 C 2021 D 20112.一種花粉的直徑為 0.00000156 m,用科學(xué)記數(shù)法表示這個(gè)數(shù)是( )A0.156 m B0.156 m C1.56 m D1.56 m 3.若在實(shí)數(shù),2,tan45,3.1415926,1.010010001(每兩個(gè)1之間0的個(gè)數(shù)依次加1)中,無理數(shù)的個(gè)數(shù)是()A 2個(gè) B. 3個(gè) C. 4個(gè) D. 5個(gè)4.某正方體的平面展開圖如圖所示,則正方體中與“愛”字所在的面相對(duì)的面上的字是( ) A 河 B 山 C 祖 D國5.某商場(chǎng)從周末顧客中抽取20

2、名對(duì)員工服務(wù)態(tài)度進(jìn)行評(píng)價(jià),評(píng)分如表所示:員工得分678910顧客人數(shù)36542這些員工得分的眾數(shù)、中位數(shù)分別是()A7,7B7,8C8,8D8,7 6如圖,木工師傅在板材邊角處作直角時(shí),往往使用“三弧法”,其作法是:(1)作線段AB,分別以A,B為圓心,以AB長為半徑作弧,兩弧的交點(diǎn)為C;(2)以C為圓心,仍以AB長為半徑作弧交AC的延長線于點(diǎn)D;(6題)(3)連接BD,BC下列說法正確的個(gè)數(shù)有()個(gè) = 1 * GB3 * MERGEFORMAT = 2 * GB3 * MERGEFORMAT = 3 * GB3 * MERGEFORMAT = 4 * GB3 * MERGEFORMAT A

3、 4 B 3 C 2 D 17.如圖所示,數(shù)軸上A,B兩點(diǎn)表示的數(shù)分別是2和5,點(diǎn)B關(guān)于點(diǎn)A的對(duì)稱點(diǎn)為C,則點(diǎn)C所表示的實(shí)數(shù)為( ) (7題)A 45 B 2 5 C 45 D 45如圖,以正方形ABCD的邊AD為直徑作一個(gè)半圓,點(diǎn)M是半圓上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),分別以線段AM、DM為邊各自向外作一個(gè)正方形,其面積分別為S1和S2,若正方形的面積為10,隨點(diǎn)M的運(yùn)動(dòng)S1+S2的值( )A.大于10 B.小于10 C.等于10 D.不確定(9題)(8題)9.把一個(gè)球放在長方體收納箱中,截面如圖所示,若箱子高16cm,AB長16cm,則球的半徑為( )A.9 B. 10 C.11 D.1210.若函數(shù)與x軸只

4、有一個(gè)公共點(diǎn),則m的值為( )A、0 B、0或2 C、2或-2 D、0,2或-211.RtABC中,C=90,B=30,點(diǎn)D為AB的中點(diǎn),點(diǎn)E在邊BC(包括點(diǎn)B、C)上,將BDE沿著直線DE翻折得到BDE,設(shè)BDE為,當(dāng)為( )度時(shí),以點(diǎn)A、C、B、D為頂點(diǎn)的四邊形為菱形.(11題)A. 60 B.30 C.30或120 D.45或60的圖像有如下性質(zhì):說法正確的有( )個(gè)(1)函數(shù)有最大值和最小值(2)當(dāng)時(shí),(3)直線與圖像的交點(diǎn)個(gè)數(shù)可能是0、1、2、3或4個(gè)(4)點(diǎn)A是圖像上的任意一點(diǎn),A關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)為A,則三角形AO A的面積最大值3。A 1 B 2 C 3 D 4填空題(每小題4分

5、,共24分)13.若am=3,an=2,則am+n=_14.豎直上拋物體離地面的高度h(m)與運(yùn)動(dòng)時(shí)間t(s)之間的關(guān)系可以近似地用公式表示,其中是物體拋出時(shí)離地面的高度,是物體拋出時(shí)的速度.某學(xué)生將一個(gè)小球從距地面1.5m的高處以20m/s的速度豎直向上拋出,小球達(dá)到的離地面的最大高度為_m15. 方程組的解滿足x+2y14,則k的取值范圍為_16.P過坐標(biāo)原點(diǎn)O,與x軸、y軸相交于點(diǎn)A、B,且OA=OB=4,反比例函數(shù)的圖像經(jīng)過圓點(diǎn)P,作射線OP,則圖中陰影部分面積為_(18題)(16題) 17.若直角三角形的兩邊長分別是一元二次方程x27x120的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,則該直角三角形的面積是 .

6、18.已知:點(diǎn)E是正方形ABCD邊上的一點(diǎn),將線段AE繞點(diǎn)E順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90,得到線段EA,若AB=2,則線段DA的最小值為_三、解答題(共78分)19.(本題滿分8分)化簡并求值:(x24x24x+4-12x)2x22x,其中x滿足x2+3x40.20.(本題滿分10分)山東省教育廳副廳長孫曉筠在青少年體育工作會(huì)議上指出:“自2022年起將逐步提高中考體育科目考試分值占比”,王老師為調(diào)動(dòng)學(xué)生參加體育鍛鍛的積極性,為本校九年級(jí)學(xué)生組織了一分鐘跳繩比賽活動(dòng)。王老師隨機(jī)抽取了部分參賽學(xué)生的成績,根據(jù)學(xué)生的成績劃分為A,B,C,D四個(gè)等級(jí),將這組數(shù)據(jù)整理后制成統(tǒng)計(jì)圖表。根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問題

7、:(1)抽取的學(xué)生共有人,并把條形圖補(bǔ)充完整;(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,m=;C等級(jí)對(duì)應(yīng)扇形的圓心角為度;(3)學(xué)校想從獲得D等級(jí)的學(xué)生中隨機(jī)選取2人,參加市舉辦的跳繩比賽,請(qǐng)利用列表法或樹形圖法,求出D等級(jí)的小明參加市比賽的概率21.(本題滿分10分)“雙減”政策受到各地教育部門的積極響應(yīng),某校為增加學(xué)生的課外活動(dòng)時(shí)間,現(xiàn)決定增購兩種體育器材:跳繩和毽子已知跳繩的單價(jià)比毽子的單價(jià)多3元,用800元購買的跳繩個(gè)數(shù)和用500元購買的鍵子數(shù)量相同(1)求跳繩和毽子的單價(jià)分別是多少元?(2)由于庫存較大,商場(chǎng)決定對(duì)這兩種器材打折銷售,其中跳繩以八折出售,毽子以七折出售學(xué)校計(jì)劃購買跳繩和毽子兩種器材共600

8、個(gè),且要求跳繩的數(shù)量不少于毽子數(shù)量的3倍,跳繩的數(shù)量不多于460根,請(qǐng)你求出學(xué)校花錢最少的購買方案22.(本題滿分12分)為提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,某學(xué)校數(shù)學(xué)社團(tuán)利用周日舉行了測(cè)量旗桿高度的活動(dòng)。已知旗桿的底座高1米,長8米,寬6米,旗桿位于底座中心。測(cè)量方法如下:在地面上找一點(diǎn)D,用測(cè)角儀測(cè)出看旗桿AB頂B的仰角為67.4,沿DE方向走4.8米到達(dá)C地,再次測(cè)得看旗桿頂B的仰角為73.5.(1)求旗桿的高度。(2)已知夏至日時(shí)該地的最大太陽高度約為78,試問夏至日旗桿的影子能不能落在臺(tái)階上?(太陽高度角是指某地太陽光線與地平線的夾角。結(jié)果精確到0.1m,參考數(shù)據(jù):tan67.42.4,tan73

9、.524/7,tan22.65/12,tan16.57/24,tan120.21)23.(本題滿分12分)如圖,點(diǎn)O是菱形ABCD的對(duì)角線的交點(diǎn),DEAC,CEBD,連接OE.求證:(1)四邊形OCED是矩形;(2)如果AB=AC=4,連接AE,求線段AE的長.24.(本題滿分12分)ABC是O的內(nèi)接三角形,點(diǎn)P是O上一點(diǎn),且點(diǎn)P與點(diǎn)A在BC的兩側(cè),連接PA,PB,PC.(1)如圖 = 1 * GB3 ,若ABC是等邊三角形,則線段PA,PB,PC之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.(2)如圖 = 2 * GB3 ,把(1)中的ABC改為等腰直角三角形,BAC=90,其他條件不變,三條線段PA,PB,PC還有以上的數(shù)量關(guān)系嗎?說明理由.(3)如圖 = 3 * GB3 ,把(1)中ABC改為任意三角形,AB=c,AC=b,BC=a時(shí),其他條件不變,則PA,PB,PC三條線段的數(shù)量關(guān)系為_(直接寫結(jié)果)(4)有以上你能發(fā)現(xiàn)圓內(nèi)接四邊形的四條邊和對(duì)角線有什么關(guān)系?_.25.(本題滿分

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論