高三家長會1209

1、高二(9)班學生家長會家長，您好！1209班家長會 2014年12月7日 首先感謝您在百忙之中抽空來參加此次家長會，關心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿！您的孩子能取得進步，獲得全面發(fā)展是我們共同的目標！尊敬的各位家長： 為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性地實施教育，能夠更好教育自己的子女成人與成材。召開這次家長會的目的:我們的努力您的關愛孩子的成功家長會議程1.家長會召開的意義2.段考情況分析3.學生在校表現(xiàn)4.存在的問題及下一階段工作思路 5.需要家長配合的工作6.給家長的一些建議7.家長論壇 高二（理）有學生5

2、51人，平分成10個教學班。 我們1309班共有學生54人,其中男生40人，女生14人。任課教師學生自主管理班干部團結能干班風純樸向上學習風氣濃厚集體榮譽感強班級亮點第二次月考：物理、數(shù)學、化學列年級第1名，總平均分523分，一本上線56人，列年級第1名。第二次月考：英語、數(shù)學、語文、物理、化學、生物列年級第1名，總平均分531分，一本上線57人，列年級第1名。月考成績第一次月考：英語、數(shù)學、語文、物理列年級第1名，總平均分501分，一本上線59人，列年級第1名。9月月考成績前十名姓名語文數(shù)學英語物理化學生物理綜總分年級名次班名次施敏超11011312874837423158221劉耀聰105

3、11212880727622857332黃昌桂10812811183627522056743嚴彩蓉9912312270747421856264李先福11112111653817520955775陸華森10812294848461229553106黃宇梁112117132714570186547137陸明立108121133476766180542158韋明96107127656871204534189黃京菊104113120636764194531221010月月考成績前十名姓名語文數(shù)學英語物理化學生物理綜總分年級名次班名次嚴彩蓉11713912671916622861021黃昌桂117130

4、12496816123860932陸明立11713412684737323060743李先福11213112976827223060264黃宇梁12113512482637021559595韋明107122130837474231590116潘如兵116120124727578225585127施敏超113129133538363199574148潘玉潔118120126548070204568169覃偉耕11312812373617020456816911月月考成績前十名姓名語文數(shù)學英語物理化學生物理綜總分年級名次班名次黃昌桂12013212988886023661721黃宇梁1211221

5、3079836322559832嚴彩蓉11212913659857622059743陸明立11411013771936923359454劉耀聰11212413689825022159365李先福118122123628459205568106楊家廠110124128796561205567117李品清117109129648463211566128韋明108133127816650197565139黃楊107125128668554205565139 三次月考都進入前十名的同學名單：黃昌桂 黃宇梁 嚴彩蓉陸明立 劉耀聰 李先福韋明反思一:1、每次考試在個人名次上發(fā)生了一些明顯的變化，原因為何？

6、2、我們有不少同學在考試前也投入了大量精力，但未收到如期效果。3、第一、二、三次月考都是鍛煉，心態(tài)最重要。經歷是最好的老師。反思二: 兩次模擬暴露出的問題1.兩次?？己螅覀儼l(fā)現(xiàn)有些同學的總分高不 了，究其原因，偏科太嚴重！由于各個方面 的原因，很多同學都在某些科目上或多或少 出現(xiàn)“瘸腿”現(xiàn)象。2.考試過程中暴露出來的心態(tài)不穩(wěn)和心理承受 能力嚴重不足，出現(xiàn)患得患失現(xiàn)象。3.基礎知識掌握不扎實。成績背后的問題1.部分學生心理急躁，冒進，急于求成；2.偏科嚴重，成績起伏較大，不穩(wěn)定；3.個別同學上課自以為是，不夠專心，自己復習；4.部分同學不重視作業(yè)、練習，老師講評過的練習，始終沒有養(yǎng)成及時訂正的習慣，導致對已做過的練習屢做屢錯，印象不深，導致考試時失分嚴重；5.部分同學學習自覺性不夠，平時不注意知識的積累，臨考試才匆忙復習；6.平時練習和試卷來不及做；7.不重視綜合科（共性）和弱科復習；8.部分同學對考試有焦慮恐懼和不適應成績背后的問題一、如何看待成績肯定子女的每一滴收獲鼓勵子女的每一點進步詳細看給家長幾點建議的信二、了解高考1、高考實行