部編版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文 12.總也倒不了的老屋 公開(kāi)課課件 2(PPT 25頁(yè))

1、總也倒不了的老屋第四單元12第1頁(yè)，共25頁(yè)。暴雨 湊近 喵喵 孵蛋 bocumiofjur 嘰嘰 饑餓 偶爾第2頁(yè)，共25頁(yè)。bibob備dngzhnqingzhzhknboshi洞準(zhǔn)墻砍蜘蛛漂撞飽曬zhungpio暴壁第3頁(yè)，共25頁(yè)。bo暴組詞：暴風(fēng)雨 暴力造句：天氣預(yù)報(bào)說(shuō)，今天晚上會(huì)有暴風(fēng)雨。部首：曰第4頁(yè)，共25頁(yè)。qing墻組詞：墻壁 墻角造句：老屋的墻壁快倒了。部首：土第5頁(yè)，共25頁(yè)。 讀課文，邊讀邊想： 老屋為什么總是倒不了? 你覺(jué)得老屋有什么品質(zhì)? 你有沒(méi)有猜到后面會(huì)發(fā)生什么呢?整體感知第6頁(yè)，共25頁(yè)。 老屋已經(jīng)活了一百多歲了，它的窗戶變成了黑窟窿，門(mén)板也破了洞。它很久很

2、久沒(méi)人住了。老屋的年齡老屋的樣子老屋久無(wú)人居讀課文，說(shuō)一說(shuō)，這是一個(gè)什么樣的老屋？第7頁(yè)，共25頁(yè)。等等，老屋！ 再過(guò)一個(gè)晚上，行嗎？今天晚上有暴風(fēng)雨，我找不到一個(gè)安心睡覺(jué)的地方。小貓迫切地請(qǐng)求老屋的幫助 “好了，我到了倒下的時(shí)候了！”它自言自語(yǔ)著，準(zhǔn)備往旁邊倒去。老屋會(huì)倒嗎？為什么呢？第8頁(yè)，共25頁(yè)。 哦，是小貓啊! 好吧，我就再站一個(gè)晚上。慈愛(ài)、善良第9頁(yè)，共25頁(yè)。 第二天，天晴了。小貓從門(mén)上的破洞跳了出來(lái)：“喵喵，謝謝！” 老屋說(shuō):“再見(jiàn)! 好了,我到了倒下的時(shí)候了!”心情歡快對(duì)老屋的感激之情第10頁(yè)，共25頁(yè)。等等，老屋！ 再過(guò)二十一天，行嗎？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小雞。我找

3、不到一個(gè)安心孵蛋的地方。” 你覺(jué)得老屋能堅(jiān)持二十一天嗎？對(duì)于母雞的要求，老屋可能會(huì)有什么想法？第11頁(yè)，共25頁(yè)。 哦，是老母雞啊。好吧，我就再站二十一天。樂(lè)于助人第12頁(yè)，共25頁(yè)。 二十一天后，老母雞從破窗戶里走了出來(lái)，九只小雞從門(mén)板下面嘰嘰叫著鉆了出來(lái)：“嘰嘰，謝謝！” 老屋說(shuō):“再見(jiàn)! 好了,我到了倒下的時(shí)候了!”這句話是第幾次出現(xiàn)呢？這次老屋會(huì)倒嗎？第三次第13頁(yè)，共25頁(yè)。等等，老屋！ 請(qǐng)?jiān)僬疽粫?huì)兒吧，我肚子好餓好餓，外面的樹(shù)被砍光了，我找不到一個(gè)安心織網(wǎng)抓蟲(chóng)的地方。你能猜到老屋會(huì)怎么回答嗎？為什么？第14頁(yè)，共25頁(yè)。 哦，是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一會(huì)兒。慈愛(ài)、樂(lè)于助人第15頁(yè)

4、，共25頁(yè)。故事到這里就結(jié)束了嗎？老屋最后怎樣了呢？ “小蜘蛛，你吃飽了嗎？”老屋問(wèn)。 “沒(méi)有，沒(méi)有！”小蜘蛛一邊忙著補(bǔ)網(wǎng)，一邊回答，“老屋老屋，我給你講個(gè)故事吧！” 老屋想，這倒很有意思。于是它就開(kāi)始聽(tīng)小蜘蛛講故事。第16頁(yè)，共25頁(yè)。 小蜘蛛的故事一直沒(méi)講完，因此，老屋到現(xiàn)在還站在那兒，邊曬太陽(yáng)，邊聽(tīng)小蜘蛛講故事。老屋到現(xiàn)在還站在那兒照應(yīng)課題，老屋慈愛(ài)寬厚、樂(lè)于助人的美好品質(zhì)在人們的心里，永遠(yuǎn)不會(huì)倒下。生活愜意富有情趣第17頁(yè)，共25頁(yè)。 課文寫(xiě)了一百多歲的老屋為了讓小貓?jiān)诒╋L(fēng)雨夜安心睡覺(jué)，讓老母雞有安心孵蛋的地方，讓小蜘蛛能安心織網(wǎng)捉蟲(chóng)，堅(jiān)持不倒下的故事。表現(xiàn)了老屋的慈祥寬厚，歌頌了老屋

5、助人為樂(lè)的優(yōu)秀品質(zhì)。課堂小結(jié)第18頁(yè)，共25頁(yè)。讓小貓安心睡覺(jué)總也倒不了的老屋再站一個(gè)晚上板書(shū)設(shè)計(jì)讓母雞安心孵蛋再站二十一天讓小蜘蛛安心織網(wǎng)再站一會(huì)兒聽(tīng)小蜘蛛講故事還站在那兒慈愛(ài)寬厚 樂(lè)于助人贈(zèng)人玫瑰 手留余香第19頁(yè)，共25頁(yè)。 讀課文的過(guò)程中，你有沒(méi)有猜到后面會(huì)發(fā)生什么？和同學(xué)交流。參考答案： 讀課文的過(guò)程中，當(dāng)我讀到“好了，我到了倒下的時(shí)候了！它自言自語(yǔ)著，準(zhǔn)備往旁邊倒去”時(shí)，我就猜測(cè)后面肯定會(huì)有人出來(lái)不讓老屋倒下。第20頁(yè)，共25頁(yè)。 果然，一個(gè)小小的聲音“等等，老屋”就出現(xiàn)了，原來(lái)，小貓?jiān)诒╋L(fēng)雨的夜晚沒(méi)有安心睡覺(jué)的地方，請(qǐng)求老屋不要倒下。當(dāng)老屋幫助了小貓后，我就猜測(cè)：它還會(huì)幫助其他小動(dòng)物嗎？當(dāng)然會(huì)，因?yàn)槔衔輼?lè)于助人、慈愛(ài)寬厚。第21頁(yè)，共25頁(yè)。 預(yù)測(cè)不是隨意猜測(cè)，要有一定的依據(jù)。看看下面的表格，想想這些預(yù)測(cè)是怎樣得出來(lái)的，再照樣子說(shuō)說(shuō)旁批中的其他預(yù)測(cè)是怎樣得出來(lái)的。第22頁(yè)，共25頁(yè)。預(yù)測(cè)的依據(jù)故事里的內(nèi)容生活經(jīng)驗(yàn)和生活常識(shí)預(yù)測(cè)的內(nèi)容小蜘蛛的故事一直沒(méi)講完，因此，老屋到現(xiàn)在還站在那兒，邊曬太陽(yáng)，邊聽(tīng)小蜘蛛講故事。喜歡聽(tīng)故事的人，熱愛(ài)生活，對(duì)生活充滿希望。我估計(jì)老屋不會(huì)倒了。第23頁(yè)，共