實驗學(xué)校藝術(shù)教育工作自查報告

1、實驗學(xué)校藝術(shù)教育工作自查報告我校高度重視藝術(shù)教育工作，規(guī)范辦學(xué)行為，全面實施 “人人享有藝術(shù)，人人參與藝術(shù)”教育教學(xué)理念，不斷提高 學(xué)校藝術(shù)教育辦學(xué)水平，取得了比較顯著的成績?，F(xiàn)將我校 藝術(shù)教學(xué)工作自查情況報告如下：一、學(xué)校基本情況實驗學(xué)校于2020年8月成立，是一所公辦九年一貫制 學(xué)校。學(xué)校建筑面積約45000余平方米，現(xiàn)有45個教學(xué)班。 現(xiàn)有在校生約2000人，教職工138人。二、學(xué)校藝術(shù)管理工作我校始終堅持以提高全體學(xué)生的人文素養(yǎng)為核心，全面 落實“藝術(shù)育德，潛移默化；藝術(shù)育智，健全人格；藝術(shù)育 體，全面發(fā)展；藝術(shù)育情，張揚個性”的教育理念，認(rèn)真 貫徹執(zhí)行全國學(xué)校藝術(shù)教育總體規(guī)劃，建立健

2、全組織機 構(gòu)，成立了由校長任組長、分管校長任副組長，教學(xué)指導(dǎo)處、 學(xué)校團委和部分藝術(shù)（音樂與美術(shù)）骨干教師為成員的藝術(shù) 教育領(lǐng)導(dǎo)小組和藝術(shù)教育品牌創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組；制定了學(xué) 校教育藝術(shù)發(fā)展規(guī)劃和近期發(fā)展目標(biāo)，全校教師也形成了這 樣的共識：藝術(shù)教育是學(xué)校的窗口，改變著師生的精神面貌, 提升學(xué)生的人文素養(yǎng)，是學(xué)校各項工作推進的“催化劑”。抓好藝術(shù)團隊建設(shè)，培養(yǎng)藝術(shù)人才。我校從藝術(shù)教師隊 伍中選撥業(yè)務(wù)能力突出、對口專業(yè)水平高、責(zé)任心強的教師 作為每支藝術(shù)團隊的專業(yè)輔導(dǎo)教師。從有藝術(shù)興趣愛好的學(xué) 生中選撥每支藝術(shù)團隊的隊員，并定期擴招新隊員。每個藝 術(shù)團隊建立嚴(yán)格的管理制度，根據(jù)藝術(shù)團隊的實際情況制定

3、 詳實有效的訓(xùn)練計劃，合理安排每一課時的訓(xùn)練內(nèi)容，做好 訓(xùn)練記錄，嚴(yán)格控制訓(xùn)練課隊員出勤。為提高藝術(shù)團隊的專業(yè)水平，我校積極創(chuàng)造學(xué)習(xí)和培訓(xùn) 機會，如：聘請校外社會各界藝術(shù)專家蒞臨我校進行指導(dǎo)： 參加校外組織的各項培訓(xùn)等等。我校創(chuàng)建了師生書畫展廳、 藝術(shù)長廊、書法天地等，營造了濃郁的藝術(shù)氛圍。成功舉辦 校藝術(shù)節(jié)，書畫展、器樂、舞蹈、聲樂、朗誦等各項豐富多 彩的藝術(shù)形式，極大地激發(fā)了學(xué)生的藝術(shù)興趣，提高了學(xué)生 的審美情趣，促進了藝術(shù)教育的發(fā)展。健全藝術(shù)團隊評價考核制度，提高藝術(shù)教育水平。目前, 我們組建的藝術(shù)團隊主要有：音樂專業(yè)：合唱、舞蹈、器樂; 美術(shù)專業(yè)：硬筆書法、軟筆書法、國畫、素描、版畫、

4、色彩 等興趣小組。經(jīng)過一年多的專業(yè)訓(xùn)練，各個藝術(shù)小組均取得 了令人滿意的成果：在去年的區(qū)市藝術(shù)節(jié)比賽中我校合唱、 舞蹈、器樂都取得的了較好的成績，參加市藝術(shù)節(jié)美術(shù)書畫 現(xiàn)場比賽的3位同學(xué)均獲的一等獎。其他8名獲得二等獎。規(guī)范教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行省頒課程 計劃和音樂、美術(shù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊課程開足課時，并嚴(yán) 格按照課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、教參內(nèi)容進行教學(xué)。在實現(xiàn)課堂教 學(xué)正規(guī)化的基礎(chǔ)上，按省教育廳特定的音、美課堂教學(xué)評估 標(biāo)準(zhǔn)，努力優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)，達到了較高的教學(xué)水平。在國家 課程、地方課程及校本課程中探究彰顯學(xué)校特色的研究案 例，使我校學(xué)生在國家課程、地方課程及校本課程中得到具 有特色的

5、美育教育。我校現(xiàn)配有專職音樂教師5人，美術(shù)教師5人，均為中 青年教師。我校切實按照上級要求開設(shè)課程，開齊開足音體 美課程，加強音體美教育教學(xué)研究，保證音體美師資配備， 深入推進素質(zhì)教育全面實施。我校小學(xué)每班每周開設(shè)音美課 各兩節(jié)，初中每班每周開設(shè)音美課各一節(jié)。在教研教學(xué)方面, 我們采取了以下有效措施：1.每一節(jié)課的備課都實行個備一 一集備一一二備流程；2.每人每學(xué)期出示一節(jié)交流示范課； 3.每人每學(xué)期至少6篇教學(xué)反思或教學(xué)心得；4.每人每學(xué)期 都有一本業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記；5.每人每學(xué)期聽課至少20節(jié)；6. 學(xué)校每學(xué)期為教師們至少提供一次外出培訓(xùn)的機會；7.學(xué)校 為每一個備課組至少訂閱一份業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)材料。建立“說、聽、評”課制度，加強隨機聽課，建立反饋 機制。督促教師認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計劃，備好教案，嚴(yán)格教學(xué)常 規(guī)，規(guī)范教學(xué)環(huán)節(jié)，重視課堂改革。學(xué)校設(shè)立“四段式學(xué)生 藝體素養(yǎng)培養(yǎng)路徑探索”課題，并在全體美術(shù)教師的共同合 作努力下，針對我校學(xué)生的特色和實際情況，創(chuàng)編了我校的 彩泥校本教材。音樂學(xué)科開展葫蘆絲教學(xué)校本課程，并創(chuàng)編 校本教材。三、自查中的不足之處.由于我校2020年8月才成立，很多可供學(xué)習(xí)的材料 還需不斷完善、補充。.藝術(shù)輔導(dǎo)