學(xué)校節(jié)能減排2022年工作總結(jié)范文

1、學(xué)校節(jié)能減排2022年工作總結(jié)范文為營(yíng)造良好社會(huì)氣氛，打好節(jié)能減排攻堅(jiān)戰(zhàn)，推動(dòng)建立資節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，根據(jù)國(guó)務(wù)院關(guān)于印發(fā)節(jié)能減排綜合性工作方案的通知以及教育部關(guān)于開(kāi)展節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)的通知的指導(dǎo)精神，我校在節(jié)能減排工作上真抓實(shí)干，獲得了一系列的成績(jī)，現(xiàn)做總結(jié)如下：一、 成立組織，建立規(guī)章制度為了全面貫徹科學(xué)開(kāi)展觀，落實(shí)節(jié)約資、保護(hù)環(huán)境根本國(guó)策，我校校長(zhǎng)親自擔(dān)任校節(jié)能減排領(lǐng)導(dǎo)小組的組長(zhǎng)。大家統(tǒng)一思想，以進(jìn)步能利用效率、減少污染物排放為核心。強(qiáng)化全校師生的節(jié)能環(huán)保意識(shí)，建立一整套的管理制度，實(shí)行有效的鼓勵(lì)政策。二、 加強(qiáng)節(jié)能減排的宣傳教育學(xué)校的節(jié)能減排工作對(duì)學(xué)生的教育宣傳是重點(diǎn)。我校以新課改

2、為契機(jī)，把環(huán)境教育與新課程改革嚴(yán)密地結(jié)合起來(lái)，在課程設(shè)置、校本課程的開(kāi)發(fā)上做文章，把節(jié)能減排宣傳工作融入多學(xué)科教學(xué)。1、科學(xué)老師充分利用課堂這一主陣地，從植物到動(dòng)物、從水質(zhì)到空氣污染、從日月星辰到氣候變化、從節(jié)水節(jié)電到資分布，將課內(nèi)知識(shí)向課外延伸，通過(guò)師生交流、生生交流來(lái)體驗(yàn)環(huán)保對(duì)人類(lèi)生存的重要意義。2、語(yǔ)文老師在教學(xué)中經(jīng)常將教學(xué)內(nèi)容與有關(guān)環(huán)保知識(shí)、節(jié)能減排知識(shí)有機(jī)整合起來(lái)，不斷進(jìn)步學(xué)生們的環(huán)保和節(jié)能減排的意識(shí)。3、計(jì)算機(jī)老師在課堂上指導(dǎo)學(xué)生從網(wǎng)上搜索、下載有關(guān)環(huán)保和節(jié)能減排方面的資料，與學(xué)生一起制作以環(huán)保和節(jié)能減排為主題的電腦小報(bào)，充分發(fā)揮了搜集信息、運(yùn)用信息的學(xué)科特色。4、美術(shù)、音樂(lè)、體育

3、等學(xué)科老師都能充分利用教材本身的教育資，發(fā)揮我校藝體教育特色，通過(guò)教研活動(dòng)、集體備課，共同討論，力求恰到好處地浸透環(huán)境和節(jié)能減排教育。與此同時(shí)利用班隊(duì)會(huì)、每周一升旗儀式國(guó)旗下的講話等日常教育活動(dòng)，參加“珍惜地球上的有限資”、“愛(ài)我藍(lán)天，愛(ài)我清水”、“以實(shí)際行動(dòng)去除地球上的污染”等內(nèi)容，使節(jié)能減排教育、環(huán)境保護(hù)教育浸透到愛(ài)國(guó)教育中，進(jìn)步師生的節(jié)能減排和環(huán)保意識(shí)。三、細(xì)化詳細(xì)措施，確保落在實(shí)處1、要求學(xué)生從身邊的細(xì)微事做起，使學(xué)生養(yǎng)成保護(hù)綠化，保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣：撿起地面的紙片，摘下花木的枯枝、黃葉，不踐踏草坪，激發(fā)學(xué)生自覺(jué)節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。2、根據(jù)實(shí)際情況開(kāi)展教科書(shū)的循環(huán)使用工作，要求

4、每位老師認(rèn)真保管自己的教科書(shū)、教材等并在學(xué)期完畢統(tǒng)一上交教誨處循環(huán)使用防止浪費(fèi)。同時(shí)組織學(xué)生進(jìn)展“有書(shū)大家共同分享”的活動(dòng)，將自己的書(shū)帶到班級(jí)圖書(shū)角大家共同分享共同使用共同學(xué)習(xí)。3、我校針對(duì)自身特點(diǎn)嚴(yán)格執(zhí)行綠色采購(gòu)制度，對(duì)校新購(gòu)電器和照明產(chǎn)品、用水產(chǎn)品等在嚴(yán)格審核采購(gòu)經(jīng)費(fèi)的同時(shí)，提倡采購(gòu)高效節(jié)能、節(jié)水、環(huán)境標(biāo)識(shí)產(chǎn)品。4、學(xué)校廁所定時(shí)定量的開(kāi)水沖廁防止不必要的浪費(fèi)。學(xué)生使用的水龍頭作好節(jié)水宣傳標(biāo)識(shí)，鼓勵(lì)老師、學(xué)生節(jié)約用水。5、認(rèn)真組織班主任、各辦公室主任做好電燈、用電器等在無(wú)人時(shí)關(guān)閉的工作。將節(jié)能減排工作充分落實(shí)在每一個(gè)細(xì)節(jié)。四、做好新校區(qū)建立中的節(jié)能減排工作今年，我校的新校區(qū)建立如火如荼的進(jìn)展。在建立過(guò)程中我校領(lǐng)導(dǎo)班子在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，嚴(yán)格把關(guān)，在監(jiān)理的幫助下做好工地的節(jié)能減排工作。1、在主體設(shè)計(jì)、施工的每一個(gè)步驟中浸透節(jié)能減排的理念，對(duì)于外墻保溫、雙層玻璃窗、填充墻砌筑材料等節(jié)能減排的關(guān)鍵部位在控制本錢(qián)的前提下力求做到最好。2、在水、電等節(jié)能減排的重要部位材料的招標(biāo)采購(gòu)中，在同等條件的競(jìng)爭(zhēng)者中優(yōu)先考慮節(jié)能減排做的更好的商家。3、在工地的日常管理中，要求施工方做到節(jié)約用電、節(jié)約用水。經(jīng)過(guò)全校上下的齊心努力，我校節(jié)