培養(yǎng)農村初中學生英語學習興趣的研究課題調查表

1、培養(yǎng)農村初中學生英語學習興趣的研究課題調查表 培養(yǎng)農村初中生英語學習興趣的研究 資料一關于學生英語學習情況的調查操作建議 問卷調查表一前言：親愛的朋友，歡迎您成為迎接中學的一員，我們一起來學習一門新的語言英語。學習開始前，我們交流交流一些信息。請您根據實際情況在備選情況后打勾。問卷交流內容： 1 聰明的您，小學階段何時學習過英語；3年級（ 4 ），4年級（ 22 ），5年級（ 14 ），6年級（7 ），沒有學習過（75 ）； 2 您的慈祥的受人尊敬的父母或其他家長對您學英語的態(tài)度是：支持（88 ），不支持（2 ），我個人說了算數（10 ）。他們強迫我學習英語（4 ）。 3 您在學習英語前想買哪

2、些工具書或資料；復讀機（32 ），磁帶（21 ），教學光碟（4 ），學習輔導書籍若干（32 ），輔導報紙（55 ），步步高學習機（24 ），學生學習用電子詞典（9 ），朗文或牛津（紙質）英漢詞典（13 ），學生用漢英詞典（11 ）點讀機（11 ）點讀書（6 ）點讀筆（6 ）其他（12 ）； 4 您學習英語的目的是：報效祖國（10 ），考好的大學（26 ），用所學改變家庭狀況（21 ），改變我個人的命運（23 ）提高自身素質適應社會的發(fā)展要求（ 38）； 5 您學習英語的動機是：出國留學（16 ），有助于成為動漫設計人才（12 ），當教師（4 ），當普通翻譯（6 ），當外語導游幫外國人（15 ）

3、，搞社會實踐參加學雷鋒當志愿者活動幫助他人學英語（17 ），當國家的外交家（6 ），當同聲傳譯員（2 ），為家族爭光，長大后孝順父母長輩（46 ）、其他（30 ）； 6 您唱英語歌的情況是：會（11 ），不會（50 ），會鈴兒響叮當英文歌（4 ），會幾首（27 ）； 7 您喜歡那些學習科目：語文（40 ），數學（44 ），英語（55 ），物理（9 ），化學（9 ），歷史（40 ），地理（40 ），生物（46 ），政治（3 ），音樂（50 ），體育（90 ），美術（35 ），木工（1 ），電子電氣（4 ），縫紉技術（2），建筑技術（2），汽車美容裝飾技術（4），房屋裝修設計技術（8），其他（16

4、 ）； 8 您想了解掌握哪些學習英語的方法：聽說法（13 ），語法學習法（22 ），自主探究法（8 ），合作學習法（13 ）；隨著教科書學（12），按老師要求學（30），符號標記記錄法（3），多朗讀多聽多說提高語感法（25），其他方法（21）。 9 您想知道哪些英語朗讀技巧，已會讀的技巧打雙勾：連讀（25 ）、失去爆破（5 ）、語音語調（35 ）、同化（10 ）、重音（18 ）、意群（7）、其他技巧（31）； 10 您愿意用英語交流嗎？愿意（40 ）、一般（13）、不敢說怕被笑（19 ）； 11 您想要通過哪些媒體、報刊學習英語：教科書（45 ）、電視（20 ）、詞典類（17 ）、向他人請教（

5、30 ）、網絡（40 ）； 12 您喜歡哪類教師：有時會表演的、幽默風趣的（57 ）、不會表演的嚴肅的（7 ）、會樂器表演的（5 ），不會樂器表演的（4 ）、多上多媒體課的（18 ），不上多媒體課的（4 ），關愛尊重學生的（55 ），潛心研究搞科研的（9 ）； 13 您認為向別人請教有礙面子嗎？會（15 ），不會（90 ）； 14 您更擅長英語的哪些方面？聽（32）、說（20）、讀（42）、寫（33）、譯（8）、表演課本?。?）、唱經典英文歌曲（6）、其他（20）； 15 您喜歡上英語課嗎？一般（30）、喜歡（50）、不喜歡（44）； 16 16.您認為我們的英語語言環(huán)境可以怎樣提高到較好水平 老師間多用英語交流（12）、師生多用英語交流（41）、學生間多用英語交流（28）、多排練表演課本劇（16）、多唱經典英文歌曲（12）、假期有機會多和外國朋友交流提高口語表達（11）、 17 您學習英語帶來了哪些快樂體驗？增強了自信心自豪感（22）、提高了學習成績（30）、交際能力