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烏塔 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1. 用自己喜歡的方式自由讀課文，讀準(zhǔn)字音，把課文讀通順，讀懂課文內(nèi)容。2.了解烏塔是如何獨(dú)自一個(gè)人游歐洲的？3.從烏塔的事跡中你受到怎樣的啟示？你會(huì)讀：洗 漱愜 意蒙眬 疲 倦 號(hào) 碼書(shū) 籍語(yǔ) 塞反 駁邏 輯sh mblu j sqijlngp jun 討論交流： 烏塔是怎樣一個(gè)人游歷歐洲的？設(shè)計(jì)好旅行路線(xiàn)和日程查警察局的電話(huà)號(hào)碼給家里打電話(huà)或寄明信片為旅行準(zhǔn)備了3年 用自己喜歡的方式讀課文，結(jié)合課文相關(guān)的句子思考烏塔是一個(gè)什么樣的女孩？并動(dòng)筆標(biāo)注下來(lái)。 自理能力強(qiáng)。 生活經(jīng)驗(yàn)豐富。熱情、活潑。 生存能力強(qiáng)。 有責(zé)任感。 做事有條理，有計(jì)劃。 烏塔是這樣的一個(gè)孩子議一議 我們可不可以像烏塔一樣單身外出旅游？ 我們應(yīng)該向?yàn)跛W(xué)習(xí)她的獨(dú)立精神，但并不是要我們每一個(gè)人都像烏塔一樣，獨(dú)自一人外出旅游，而是要我們從日常生活、學(xué)習(xí)等各方面克服依賴(lài)思想，逐步提高自己獨(dú)立生活的能力。 同桌討論： 從烏塔身上，你得到了什么啟發(fā)？ 要像烏塔一樣有主見(jiàn)而不盲動(dòng)，膽大心細(xì)，會(huì)待人接物。盲動(dòng)：沒(méi)有經(jīng)過(guò)考慮、沒(méi)有明確的目的就行動(dòng)。 說(shuō)一說(shuō)自己打算從哪件事做起，克服依賴(lài)思想，培養(yǎng)自己獨(dú)立生活的能力？作業(yè)： 把故事講給父母聽(tīng)；和父母商量

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