書刊編輯與加工第07章課件

1、第七章 書刊校對工作 第七章 書刊校對工作【案例導入】“官場小說”圖書質(zhì)量堪憂：字詞差錯、語病問題多 【案例討論】1、本案例中，編校質(zhì)量不合格圖書出版社應該承擔什么責任？2、編校質(zhì)量不合格的圖書的責任編輯和責任校對各有哪些責任？3、編校質(zhì)量問題主要表現(xiàn)在哪些方面？4.編校質(zhì)量問題產(chǎn)生的原因有哪些？如何提高出版物的編校質(zhì)量？【本章要點】校對的概念校對的原則三校一讀制度責任校對制度常用的校對方法常見的校對錯誤計算機軟件校對第一節(jié) 校對概述【案例導入】晚清官員曹振鏞靠“校對”上位【案例討論】1、上述案例中，曹振鏞為什么能夠得到皇帝賞識？2、他用什么方法讓大臣們寫報告時必須字斟句酌？3校對工作的重要性

2、體現(xiàn)在哪些方面？請舉例說明。第一節(jié) 校對概述一，校對的概念和功能二，校對的基本方法三，校對符號及其用法一，校對的概念和功能 （一）校對的含義 （二）校對工作的功能二，校對的基本方法 1，對校法 2，本校法3，他校法 4，理校法 5，人機結(jié)合校對 三，校對符號及其用法1，主要內(nèi)容與適用范圍2，引用標準3，術語4，校對符號及用法示例5，使用要求第二節(jié) 校對基本制度、流程和職責【案例導入】【案例討論】1，從上述表格中分析，校對有哪些流程？2，校對中涉及哪些部門？各校次和各部門的職責是什3，校對流程中如何體現(xiàn)校對工作制度？第二節(jié) 校對基本制度、流程和職責一，校對工作的基本制度（一）“三校一讀”制度（二

3、）校對主體多元化與專業(yè)化相結(jié)合（三）集體交叉校對與責任校對相結(jié)合（四）校對質(zhì)疑與編輯排疑相結(jié)合第二節(jié) 校對基本制度、流程和職責二、校對工作的流程（一）人工校對的基本流程（二）人機結(jié)合校對基本流程三、計算機校對軟件（一）主要計算機校對軟件概述（二）計算機校對的優(yōu)劣第二節(jié) 校對基本制度、流程和職責四、各校次的職責1，一校的職責2，二校的職責3，三校的職責4，通讀5，責任校對6，校對科長的職責第三節(jié) 書刊常見差錯類型及規(guī)律【案例導入】咬文嚼字】發(fā)布“2012年十大語文差錯”【案例討論】1.從上述案例中分析，校對差錯主要有哪些類型？2.校對差錯發(fā)生的原因是什么？3.校對差錯有哪些規(guī)律可尋？如何避免這些差錯的出現(xiàn)？第三節(jié) 書刊常見差錯類型及規(guī)律1，文字錯誤2，詞語錯誤3，語法錯誤4，數(shù)字用法錯誤5，標點符號