二年級數(shù)學人教版知識點總結(jié)

1、 二年級數(shù)學人教版知識點總結(jié) 數(shù)學是考試的重點考察科目，數(shù)學學問的積累和解題（方法）的把握，需要科學有效的（復習方法），同時需要持之以恒的堅持。下面是我給大家整理的一些（二班級數(shù)學）的學問點，盼望對大家有所關心。 學校二班級數(shù)學學問點 熟悉時間學問點： 1、1時=(60)分 2、鐘面上游(12)個數(shù)，這些數(shù)把鐘面分成了(12)個相等的大格，每個大格又分成了(5)個相等的小格，鐘面上一共有(60)個小格。 3、鐘面上有(2)根針，短粗一點的針叫(時)針，瘦長一點的針叫(分)針。分針走1小格是(1)分，走1大格是(5)分，時針走1大格是(1)時。分針從12走到6，走了(30)分;時針從12走到6，

2、走了(6)小時;時針從12開頭繞了一圈，又走回了12，走了(12)時。 4、(30)分也可以說成半小時，(15)分也可以說成一刻鐘。如8時30分是8時半，9時15分是9時一刻。 5、(3或9)時整，鐘面上時針和分針成直角。 6、寫出鐘面上的時間，畫分針：教材P101第3題，P105第12題。 數(shù)學廣角學問點： 1、在排列和組合中，要按肯定的挨次進行，才不會選重或選漏。排列與挨次有關，如數(shù)字的組成，衣褲、早餐搭配，排隊等;組合與挨次無關，如給數(shù)字求和，握手，調(diào)果汁等。 2、3個人中，每兩個人進行一次競賽或握手、照相等，共要進行3次。 3、用3個不是0的數(shù)，能組成6個十位與個位不相同的兩位數(shù)，如4

3、、5、7能組成45、47、54、57、74、75;假如有一個是0，能組成4個兩位數(shù)。如：0、4、7能組成40、47、70、74。 二班級數(shù)學萬以內(nèi)數(shù)的熟悉學問點 一、1000以內(nèi)數(shù)的熟悉 1、10個一百就是一千。 2、讀數(shù)時，要從高位讀起。百位上是幾就幾百，十位上幾就幾十，個位上是幾就讀幾中間有一個0，就讀“零”，末尾不管有幾個0，都不讀。 3、寫數(shù)時，要從高位寫起，幾個百就在百位寫幾，幾個十就在十位寫幾，幾個一就在個位寫幾，哪一位上一個數(shù)也沒有就寫0占位。 4、數(shù)的組成：看每個數(shù)位上是幾，就由幾個這樣的計數(shù)單位組成。 二、10000以內(nèi)數(shù)的熟悉 1、10個一千是一萬。 2、萬以內(nèi)數(shù)的讀法和寫

4、法與1000以內(nèi)的數(shù)讀法和寫法相同。 3、最小兩位數(shù)是10，的兩位數(shù)是99;最小三位數(shù)是100，的三位數(shù)是999;最小四位數(shù)是1000，的四位數(shù)是9999;最小的五位數(shù)是10000，的五位數(shù)是99999。 三、整百、整千數(shù)加減法 1、整百、整千加減法的計算方法。 (1)把整百、整千數(shù)看成幾個百，幾個千，然后相加減。 (2)先把0前面的數(shù)相加減，再在得數(shù)末尾添上與整百、整千數(shù)相同個數(shù)的0。 2、估算 把數(shù)看做它的近似數(shù)再計算。 學校二班級的（數(shù)學（學習方法） 一、正確的學校數(shù)學學習方法抓住課堂 理科學習重在平日功夫，不適于突擊復習。平日學習最重要的是課堂45分鐘，聽講要聚精會神，思維緊跟老師。同

5、時要說明一點，很多同學簡單忽視老師所講的數(shù)學思想、數(shù)學方法，而注意題目的解答，其實諸如“化歸”、“數(shù)形結(jié)合”等思想方法遠遠重要于某道題目的解答。 二、高質(zhì)量完成作業(yè) 所謂高質(zhì)量是指高正確率和高速度。寫作業(yè)時，有時同一類型的題重復練習，這時就要有意識的考查速度和精確率，并且在每做完一次時能夠?qū)Υ祟愵}目有更深層的思索，諸如它考查的內(nèi)容，運用的數(shù)學思想方法，解題的規(guī)律、技巧等。另外對于老師布置的思索題，也要仔細完成。假如不會決不能輕易放棄，要發(fā)揚“釘子”精神，一有空就靜心思索，靈感總是突然來到你身邊的。最重要的是，這是一次挑戰(zhàn)自我的機會學校數(shù)學學習方法有哪些學校數(shù)學學習方法有哪些。勝利會帶來自信，而

6、自信對于學習理科非常重要;即使失敗，這道題也會給你留下深刻的印象。 三、勤思索，多提問 首先對于老師給出的規(guī)律、定理，不僅要知“其然”還要“知其所以然”，正確的學校數(shù)學學習方法還有對不懂的內(nèi)容，做到刨根問底，這便是理解的途徑。其次，學習任何學科都應抱著懷疑的態(tài)度，尤其是理科。對于老師的講解，課本的內(nèi)容，有疑問應盡管提出，與老師爭論?？傊?，思索、提問是清除學習隱患的途徑 四、（總結(jié)）比較，理清思緒 (1)學問點的總結(jié)比較。每學完一章都應將本章內(nèi)容做一個框架圖或在腦中過一遍，整理出它們的關系。對于相像易混淆的學問點應分項歸納比較，有時可用聯(lián)想法將其區(qū)分開。 (2)題目的總結(jié)比較。同學們可以建立自己

7、的題庫。我就有兩本題集。一本是錯題，一本是精題。對于平常作業(yè)，考試消失的錯題，有選擇地登記來，并用紅筆在一側(cè)批注留意事項，考試前只需翻看紅筆寫的內(nèi)容即可。我還把見到的一些極其奇妙或難度高的題登記來，也用紅筆批注此題所用方法和思想學校數(shù)學學習方法有哪些學校輔導。時間長了，自己就可總結(jié)出一些類型的解題規(guī)律，也用紅筆登記這些規(guī)律。最終它們會成為你珍貴的財寶，對你的數(shù)學學習有極大的關心。 五、有選擇地做課外練習 課余時間對我們中同學來說是非常寶貴的，所以在做課外練習時要少而精，只要每天做兩三道題，天長日久，你的思路就會開闊很多。 正確的學校數(shù)學學習方法當然重要，但堅持不懈，精益求精的精神更為重要。只要你刻苦努力努力，就肯定可以學好數(shù)學。信任自己，數(shù)學會使你才智的光線更加刺眼奪目! 二班級數(shù)學人教版學問點總結(jié)相關（文章）： 學校二班級數(shù)學人教版學問點 人教版二班級數(shù)學學