2022年八級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

1、_ 八年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)總結(jié).Unit1 ：1.學(xué)習(xí)談?wù)撨^(guò)去發(fā)生的事情，復(fù)習(xí)一般過(guò)去時(shí)態(tài)。一般過(guò)去時(shí)表示過(guò)去 某個(gè)時(shí)間或某個(gè)時(shí)間內(nèi)發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。.例如： Where did you go on vacation ?I went to New York.2學(xué) 習(xí) 掌 握不 定 代 詞 的 用 法:anyonesomething anything everythingnothingno one 等等.-可編輯修改 - _ .unit2:1.討論經(jīng)常你經(jīng)常做的事情，用how often 進(jìn)行提問(wèn).例如： How often do you exercise?I exercise ever

2、y day .usuallyoften 2. 學(xué) 習(xí) 掌 握 頻 度 副 詞 ： alwaysalmost alwayssometimeshardly everseldomnever -可編輯修改 - _ unit3: 1.學(xué)習(xí)形容詞和副詞的比較級(jí)規(guī)則，分為規(guī)則變化和不規(guī)則變化形容詞.和副詞的比較級(jí)用法：表示兩者 (人和事物 )的比較。規(guī)則變化： 1.一般在此為加 er2.以字母 e 結(jié)尾的詞，在詞尾加 r3.重度閉音節(jié)詞詞尾只有一個(gè)輔音字母時(shí)，雙寫(xiě)該輔音字母，再加 er4.以輔音字母加 y 結(jié)尾的雙音節(jié)詞，先把 y 改 I 再加 er5.多音節(jié)和部分雙音節(jié)詞在詞前加 more 不規(guī)則變化另外

3、記憶。-可編輯修改 - _ .Unit4: 1. 學(xué)習(xí)形容詞和副詞的最高級(jí)規(guī)則，分為規(guī)則變化和不規(guī)則變化。.形容詞和副詞的最級(jí)用法：表示三者或三者以上(人和事物 )的比較，其中有一個(gè)在某一方面超過(guò)其他幾個(gè)，后面用 of /in 短語(yǔ)來(lái)說(shuō)明比較的范圍。.規(guī)則變化： 1.一般在此為加 est.2.以字母 e 結(jié)尾的詞，在詞尾加 st.-可編輯修改 - _ 3.重度閉音節(jié)詞詞尾只有一個(gè)輔音字母時(shí)，雙寫(xiě)該輔音字母，再加est .4.以輔音字母加 y 結(jié)尾的雙音節(jié)詞，先把 y 改 I 再加 est5.多音節(jié)和部分雙音節(jié)詞在詞前加 most 不規(guī)則變化另外記憶Unit5:1. 談?wù)搨€(gè)人喜好，學(xué)會(huì)做計(jì)劃。-

4、可編輯修改 - _ .例如： what do you think of talk show .I can t stand it .2. 學(xué) 習(xí) 和 掌 握 關(guān) 于 電 視 節(jié) 目 的 單 詞 ：talk show sitcomNews soap opera game show sports show talent show .。Unit61.談?wù)搶?lái)的打算，學(xué)會(huì)用be going to 結(jié)構(gòu)的用法.-可編輯修改 - _ Be going to 是一種固定結(jié)構(gòu)，它后面接動(dòng)詞原形，用來(lái)表示按計(jì)劃或安排要發(fā)生的動(dòng)作，有時(shí)也可以表示推測(cè)將要發(fā)生或肯定會(huì)發(fā)生的動(dòng)作，有“ 準(zhǔn)備，打算”的意思。.例如 I

5、am going to study math really mon2 掌握詞組： have to do withmake promisehave in write downFor this reasontake up .Unit71 學(xué)習(xí)一般將來(lái)時(shí)態(tài)。-可編輯修改 - _ .一般將來(lái)時(shí)由“ 助動(dòng)詞+動(dòng)詞原形” 構(gòu)成，表示將來(lái)某個(gè)時(shí)間要發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)，也可以表示將來(lái)經(jīng)?；蚍磸?fù)發(fā)生的動(dòng)作，常與表示將來(lái)的時(shí)間狀語(yǔ)連用，如 tomorrow,next week ,next year,in the future 等。.例如： what will the future be like ? . .U

6、nit8:1.學(xué)會(huì)描述步驟和方法， 掌握關(guān)聯(lián)詞： firstthennextfinally .-可編輯修改 - _ 2.學(xué)會(huì)對(duì)可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞的多少進(jìn)行提問(wèn)How much對(duì)不可數(shù)名詞的多少進(jìn)行提問(wèn)How many對(duì)可數(shù)名詞的多少進(jìn)行提問(wèn).Unit91.學(xué)會(huì)邀請(qǐng)人參加活動(dòng)和委婉拒絕別人的邀請(qǐng)和建議. .例如： can you come to my party on Saturday? .Sure ,I d love to .Sorry ,I must study for a math test . -可編輯修改 - _ .2.學(xué)會(huì)些邀請(qǐng)信和拒絕函。.Unit10: 1 學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的 if 引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句If 條件狀語(yǔ)從句表示在某條件下，某事很可能發(fā)生，條件是可能存在的，主句中某種情況發(fā)生的概率也是很高的。.例如 :if you ask him, he will help you .注意：-可編輯修改 - _ .If 從句用一般現(xiàn)在時(shí)