四年級上思想品德導學案2.3學習選購商品_冀教版

1、.*;四年級品德與社會上冊導學案 內 容： 第二單元 理解商場 學會消費 3. 學習選購商品課時劃分第一課時學習時間 月 日第二課時學習時間 月 日第三課時學習時間 月 日主備人審 核 人 學習目的1我會通過體驗、探究等學習活動，進步自己的自我保護意識。2我能學會選購商品的初步知識；理解到在購物活動中自我保護的一般知識。3我能通過比較、挑選等方法獨立購置簡單的生活用品、學慣用具。進步自己分析事物、比較鑒別的才能。學習重點 學習選購商品的初步知識；初步理解在購物活動中消費者如何自我保護一般知識。學習難點比較商品價格的同時考慮其合理性課前 準備： 1搜集各種食品、藥品的包裝袋、包裝盒。帶有“315

2、 標志和綠色食品標志的標簽。 各種售貨憑證發(fā)票、保修單、保修卡2向家長詢問一下各種散裝食品的購置技巧。3老師準備50元和100元的人民幣各幾張以及小型驗鈔議。導學過程：一、表演導入：分組表演購置食品的的小品，老師由此導入課題。二、自主學習，交流預展。學習板塊一 購置食品細觀察1.自學課本39頁，議一議 小明為什么生?。抠I食品是要注意什么？ 2.算一算白砂糖的保質期。 3.說一說 買食品時要觀察什么？4.你們到小商店去買東西時，看見墻上掛著什么？溫馨提示：不知道的同學可以參看40頁的插圖喲！5.將課前向父母理解到的買散裝食品的本卷須知和同桌說一說。 6.成果展示要求：聲音洪亮、落落大方。 學習板

3、塊二 商品的身份證 活動一 我是小小質檢員1. 找一找你搜集的食品外包裝袋上都有什么？2. 議一議 什么是三無產品？條形碼有什么作用？ 活動二 做一做兩人小組互換自己搜集的包裝袋，查看是否是合格產品。溫馨提示:遇到消費日期模糊不清或找不到消費日期的，大家可要記得討論喲！3. 成果展示要求：聲音洪亮、落落大方學習板塊三 理解商品的價格1.議一議 為什么夏天買冬裝廉價？2理論調查，填寫課本44頁調查表。3.根據(jù)自己的實際經歷說說：如何買到物美價廉的產品？4.成果展示要求：聲音洪亮、落落大方學習板塊四 消費者的自我保護活動一 認一認計量工具1.學生分組活動，認識準備的不同的計量工具。桿秤 彈簧秤 電

4、子秤秤 2.練習認讀秤上的刻度。溫馨提示：生活小竅門“怎樣防止買東西缺斤短兩？秤不放平那么不準；秤盤放置秤上。刻度為“0；秤盤字幕前不能堆放商品等?；顒佣?人民幣辨真?zhèn)?. 議一議 ：為什么要保護人民幣？說一說你在生活中見到的不保護人民幣的現(xiàn)象。2. 動動手 小組活動 用驗鈔儀檢驗人民幣的真?zhèn)巍?. 總結出肉眼識別人民幣的方法?；顒尤?維護自己的權益1. 想一想：在購置商品時逆火戛然遇到過什么問題？是怎么解決的？2. 閱讀課本46頁內容，理解消費者協(xié)會這個組織的作用。3. 看一看46頁圖片，說一說購物憑證包括哪些內容？4. 同桌交換認識課前搜集的發(fā)票、保修單、保修卡等的。5. 成果展示要求：聲音洪亮、落落大方三、達標檢測達標檢測一1. 買食品時要觀察什么？2. 2.買沒有包裝的食品要注意什么？達標檢測二1. 三無產品是：、-2. 從食品的外包裝袋上我們能得到哪些信息？3. 選擇