四年級上思想品德單元練習(xí)第一單元在集體生活中_鄂教版

1、.*;第一單元?在集體生活中?練習(xí)題班級 姓名 分數(shù)一、填空題 1.合作就是為了到達 ，人和人之間 ， 。在工作、學(xué)習(xí)、生活中，許多事情都需要我們 完成。做集體中的 ，才能真正融入集體。 2. 才能成功，成功的合作不僅要有 ，還要有一定的 和 。 3. 是溝通與交流的開場。即使意見不一致，也應(yīng)該給別人 的時機，讓別人把話說完，是 的表現(xiàn)。 4.老實，就是說的和做的一個樣， ， 。老實是一個人應(yīng)具備的最根本的 ，一個人只有老實才能獲得別人的信任。 5. 是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。信就是 ，是 。守信是一個人有道德的表現(xiàn)，也是個人、集體和國家走向 的保證。 6.誠信即 。 常用來贊美人們說話做事講

2、信譽。 7.集體就像手掌，我們每個人就像手掌上的手指， ， ，只有 ，才能把事情做得更好。 二、選擇題請你將正確答案的序號寫到題后的括號里，每題只有一個答案是正確的。 1.學(xué)校開運動會，小剛是班上接力隊的隊員，比賽之前大家在練習(xí)交接棒，他應(yīng)該 。 A、在一邊坐著，比賽時才有力氣 B、和隊友們一起練習(xí)交接棒，爭取獲得接力比賽的成功 C、小剛是運動健將，100米短跑得過獎，不需要練習(xí)交接棒 2.以下關(guān)于“守信譽的話題，哪一句是正確的？ A、有些小事情講不講信譽都沒有關(guān)系 B、守信譽要表達在我們?nèi)粘Ｉ畹狞c滴小事中 C、守信譽往往吃虧，我們還小，守不守信譽不要緊的 3.看看誰是集體的合作者 。 A、

3、大家都在唱歌，我聲音小點不要緊 B、我想?yún)⒓雍铣?，但就是不喜歡化裝 C、小慧積極參加學(xué)校合唱隊，合唱時聲音宏亮 4.以下言行不是言而有信的行為是 。 A、容許了別人的事一定要做到 B、容許了別人的事又做不到，要及時說明原因 C、小華打破了班上的玻璃，老師問他是誰打破的玻璃，他裝作一本正經(jīng)地說：不知道！ 5.我們班在開展“回收廢品活動中，攢了一點錢，你認為以下處理這點錢最合理的是 。 A、買糖果大家吃、熱鬧一下 B、給班上買幾盆花 C、捐給有困難的學(xué)生 6.當意見不一致時，下面我們處理問題的方法不當?shù)氖?。 A、舉手表決 B、大家隨意 C、投硬幣解決 7.以下各種說法中，正確的一項為哪一項 。

4、 A、學(xué)習(xí)是我自己的事情，不需要跟別人合作 B、諸葛亮非常聰明，他沒有做不到的事 C、學(xué)生之間的“拉勾也是一種承諾 8.?誠信是金?中“砍倒櫻桃樹的小男孩故事給我們的啟示是 。 A、言必行，行必果 B、老實不需要理由 C、老實是一種英勇的行為，要勇于面對自己的錯誤 9.美國的“阿羅茲餅干是一個知名品牌。某一天，一個精神病人給這個公司打 謊報他在某一地區(qū)待售的餅中投了毒。公司緊急召回了市場上所有餅干。此舉讓公司遭受了宏大損失。你如何對待該公司的行為？ A、該公司太傻了 B、該公司的做法肯定會被其它公司笑話 C、該公司對顧客負責的態(tài)度最終會得到顧客的認可 10.“一諾千金的故事告訴我們的道理是：

5、A、得到某個人的許諾需要很多錢，因為什么事都難不倒他 B、做事都要講信譽 C、它是古代人瞎編出來的，不可能有誰說一句話就要一千元錢 三、判斷題請在題目后面的括號里打“，錯誤的打“。 1.在國際事務(wù)中，各個國家有自己的政策，根本就不需要合作。 2.大家在參加元旦節(jié)目表演，合唱時李明想：“大家都在唱，我何必費那個勁呢？張張嘴巴做個樣子就行。 3.今天該小明掃地，可他生病了。老師讓我替他掃，我不大愿意，因為這不是我的事。 4. “一言既出，駟馬難追，是說人在理智狀態(tài)下，一旦許下諾言，就要忠誠的履行承諾。 5.成功的合作不僅要有協(xié)作意識，還要有一定的方法和技巧。 6.我們手掌的五個指頭中，大拇指的作用

6、最大。 7.言而有信，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。 8.集體像手掌，我們每個人像手掌上的指頭。 9.當意見不一致時，也應(yīng)該讓別人把話說完。 10.容許了別人的事，不需要都做到，也不需要及時說明原因。 11.老師布置了制作風箏的手工作業(yè)。到晚上10點鐘時，陳晨還沒有完成。他爸爸心疼地說：“你去睡覺吧，我來替你做。陳晨很聽話地去睡覺了。第二天，老師在全班夸獎陳晨的風箏做得最好，陳晨非常得意，認為自己是全班手最巧的學(xué)生。 12.舊時中國店鋪的門口，一般都寫有“貨真價實，童叟無欺八個字。它說明我國自古在商品買賣中，就提倡老實待客、不欺詐、不做假的商業(yè)道德。 13.小強眼看上學(xué)遲到了，他讓媽媽給老師請假。

7、他媽媽給老師打 說小強生病了。小強母子倆的行為是一次有益的合作，我們應(yīng)該多多學(xué)習(xí)。 14.秋游時，還有一個景點沒去。同學(xué)中出現(xiàn)了兩種意見：有的同學(xué)想回去，有的同學(xué)想繼續(xù)玩耍。李強想，我是班長，去不去當然由我說了算。他就直接帶著同學(xué)們返回學(xué)校了。 15.小學(xué)生說話，做事要老實，即說的和做的一個樣。 四、簡答題 1.春游時，老師讓同學(xué)們分組活動。張麗這一組的同學(xué)有的想進展踢毽比賽，有的想進展放風箏比賽。當小組成員出現(xiàn)了不同的意見時，該怎么辦才好呢？請你給張麗這組的成員提提建議。 2.老師講完了一道文字題，然后問：這道題目弄明白了嗎？小華舉手說：還是不太清楚！小華是老實的嗎？為什么？ 3.請結(jié)合“曾

8、子殺豬“的故事，說說你是怎樣理解孔子“人無信不立這句話的？ 4.老實守信是我們做人的根本品德，也是現(xiàn)代社會開展對國民素質(zhì)提出的要求，還是一種良好的行為習(xí)慣。 1同學(xué)們，相信你已經(jīng)養(yǎng)成了老實守信的良好品質(zhì)。請你給大家舉一個例子說說吧！ 2假如一個人不老實的話，會帶來很多不好的后果。你知道不老實會帶來哪些危害嗎？ 3寫出你知道的兩句誠信格言。 參考答案一、填空題 1.共同的目的 彼此配合 互相協(xié)調(diào) 合作 合作者 2.合作 協(xié)作意識 方法 技巧 3. 傾聽 發(fā)表意見 尊重別人 4. 不說謊話 不欺騙別人 品德 5. 言而有信 承諾 信譽 成功 6. 老實守信 一諾千金 7. 各有所長 各有所短 互相配合 二、選擇題 B B C C C B C C C B 三、判斷題 四、簡答題 1.答：建議有：1可以舉手表決，少數(shù)服從多數(shù)；2投擲硬幣決定；3先集體玩一種，再分開玩另一種，把時間分配好。 2.答：小華老實。因為老實就是說的和做的一個樣，不說謊話，不欺騙別人。 3.答：“曾子殺豬表達了重承諾、講誠信的道理?！叭藷o信不立也告訴我們：一個人在社會上要講信譽、守承諾，否那么就無立足之處。