北語2013人力資源開發(fā)和管理模擬試卷四

1、北京語言大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院人力資源開發(fā)與管理模擬試卷四 注意： 1.試卷保密，考生不得將試卷帶出考場或撕頁，否則成績作廢。請監(jiān)考老師負(fù)責(zé)監(jiān)督。2.請各位考生注意考試紀(jì)律，考試作弊全部成績以零分計(jì)算。3.本試卷滿分100分，答題時間為90分鐘。4.本試卷分為試題卷和答題卷，所有答案必須答在答題卷上，答在試題卷上不給分。一、【單項(xiàng)選擇題】(本大題共5小題，每小題2分，共10分)在每小題列出的四個選項(xiàng)中只有一個選項(xiàng)是符合題目要求的，請將正確選項(xiàng)前的字母填在答題卷相應(yīng)題號處。1、人力資源的資源特點(diǎn)不包括（A）。A 有限性B 智能性C 個體差異性D 時效性2、 人力資本投資收益率變化規(guī)律不包括(C)。A

2、人力資本投資的內(nèi)生收益遞減B 投資和收益之間的替代與互補(bǔ)關(guān)系C 人力資本投資的預(yù)期收益遞減D 人力資本投資收益變動與最優(yōu)投資決3、招聘財(cái)務(wù)總監(jiān)最為適當(dāng)?shù)姆绞绞牵–）。 A 校園招聘B 社會選拔C 獵頭推薦D 熟人推薦4、（B）把下屬作為權(quán)變的變量，即認(rèn)為下屬的成熟水平是選擇領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的依賴條件。A 參與模型B 領(lǐng)導(dǎo)情境理論C 費(fèi)德勒的權(quán)變模型D 路徑-目標(biāo)理論5、以下不屬于直接薪酬的是（B）。 A 獎金B(yǎng) 福利C 股評期權(quán)D 工資二、【多項(xiàng)選擇題】(本大題共10小題，每小題2分，共20分)在每小題列出的四個選項(xiàng)中有多個選項(xiàng)是符合題目要求的，請將正確選項(xiàng)前的字母填在答題卷相應(yīng)題號處。6、“五大人格

3、”或“大五人格”理論把人格分為五個大的類別（ABCD）。 A 外向性和責(zé)任感B 可靠性和開放性C 合作性和創(chuàng)新性D 情緒穩(wěn)定性7、勞動法的構(gòu)成體系包括勞動合同制度和（ABCD）。 A 社會保險(xiǎn)和福利制度B 勞動法的監(jiān)督檢查制度C 集體合同制度D 工會和職工民主管理制度8、人力資源需求的預(yù)測法有（BCD）。 A 頭腦風(fēng)暴法B 統(tǒng)計(jì)法C 推斷法D 德爾菲法9、企業(yè)要制定用人標(biāo)準(zhǔn)，即需要加強(qiáng)定編定崗以及（ AC ）工作，促進(jìn)企業(yè)勞動組織的科學(xué)化。A 定額B 定薪C 定員D 定級10、崗位豐富化的作用包括（ACD）。 A 為員工發(fā)展提供了更廣闊的空間B 使工作的范圍和責(zé)任增加C 使員工有更多機(jī)會實(shí)現(xiàn)個

4、人價值D 有利于提高崗位工作效率11、培訓(xùn)活動評估的對象是（AB）。 A 績效評估B 責(zé)任評估C 行為評價D 態(tài)度評估12、人力資源潛能開發(fā)的方法有（ACD）。 A 卓越投資課程B 研討C 拓展訓(xùn)練課程D 魔鬼訓(xùn)練13、按勞動合同期限可將勞動合同分為（ABD）。A 固定期限的勞動合同B 無固定期限的勞動合同C 兼職合同D 完成一定工作為期限的勞動合同14、對管理人員的激勵應(yīng)（ABCD）。A 引入競爭機(jī)制B 適度授權(quán)C 用好薪酬杠桿D 強(qiáng)調(diào)精神激勵15、以下屬于專業(yè)知識和能力的是（ABCD）。 A 管理知識B 人際關(guān)系能力C 觀察能力D 財(cái)務(wù)會計(jì)知識三、【判斷題】(本大題共5小題，每小題2分，共

5、10分) 正確的填T，錯誤的填F，填在答題卷相應(yīng)題號處。16、“人力資源”一詞，英文為Human Resource（T）。17、各類學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)屬于存量人力資源配置（F）。18、個人可以解除勞動合同，但應(yīng)當(dāng)提前60日以書面形式通知用人單位（F）。19、決定工作滿意感的根本因素是需要和價值觀（T）。20、改進(jìn)崗位設(shè)計(jì)中，橫向擴(kuò)大工作的手段包括采用包干負(fù)責(zé)制、生產(chǎn)工人參以制定計(jì)劃、用多項(xiàng)操作代替單項(xiàng)操作、在單調(diào)的作業(yè)中增加一些變動因素（F）。四、【名詞解釋】（本大題共3小題，每題5分，共15分）請將答案填寫在答題卷相應(yīng)題號處。21、人力資源規(guī)劃是一項(xiàng)系統(tǒng)的戰(zhàn)略工程，它以企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略為指導(dǎo)，以全面

6、核查現(xiàn)有人力資源、分析企業(yè)內(nèi)外部條件為基礎(chǔ)，以預(yù)測組織對人員的未來供需為切入點(diǎn)，內(nèi)容包括晉升規(guī)劃、補(bǔ)充規(guī)劃、培訓(xùn)開發(fā)規(guī)劃、人員調(diào)配規(guī)劃、工資規(guī)劃等，基本涵蓋了人力資源的各項(xiàng)管理工作，人力資源規(guī)劃還通過人事政策的制定對人力資源管理活動產(chǎn)生持續(xù)和重要的影響。22、流程1.水流的路程2.工藝程序,從原料到制成品的各項(xiàng)工序安排的程序23、工資幅度是指在同一工資等級中最低與最高工資率間的差距五、【簡答題】（本大題共3小題，每題10分，共30分）請將答案填寫在答題卷相應(yīng)題號處。24、霍蘭德提出的職業(yè)活動的人格分為哪些基本類型？答霍蘭德的職業(yè)理論，其核心假設(shè)是-人可以分為六大類:R：現(xiàn)實(shí)型（Realistic）I：研究型（Investigative）A：藝術(shù)型（Artistic）S：社會型（SocialE：企業(yè)型（Enterprise）C：傳統(tǒng)型（Conventional）25、職務(wù)分析的重要性有哪些？答：職務(wù)分析中最重要的兩點(diǎn)要素1主要工作要求，即被填補(bǔ)的職位最重要的職責(zé)和責(zé)任的鑒定。2完成每項(xiàng)主要工作所需的知識、技能和能力（或競爭力）的鑒定。26、績效考核的地位和作用？答：績效評估，也叫績效考評或者績效考核，它是把人力資源管理實(shí)務(wù)的各項(xiàng)工作聯(lián)結(jié)在一起的紐帶，在人力資源管理實(shí)務(wù)中居于核心地位：招聘配置、培訓(xùn)開發(fā)、薪酬福利、職業(yè)發(fā)展、干部選拔等，都