橋梁知識PPT課件

1、 橋 梁 遠 景 圖 執(zhí)教： 班級：課時安排：兩課時 第一課時教學目標： 1 、 把握文章內(nèi)容和基本結(jié)構(gòu)。 2 、了解有關(guān)橋梁的知識，激發(fā)學生豐富而合理的想象。 第二課時教學目標： 1、體會說明文語言的準確性和生動性。 2、作文片段訓練。 茅以升是我國著名的橋梁學家、教育家、社會活動家。他主持設(shè)計的錢塘江大橋，是我國第一座由中國人自己設(shè)計建造的鐵路公路兩用橋；他還參加了新中國第一座現(xiàn)代化的大橋武漢長江大橋和南京長江大橋的建造。 他是中國近代橋梁工程學的重要奠基人。同時作為一名教育家，他積極倡導科普教育，編寫了橋話中國石拱橋等大量的科普文章。 讀準下面字音 zi dinb xi dn dng承載

2、 顛簸 袖珍 橋墩 板凳 ku zhu bo fng i輪廓 點綴 極薄 妨 礙 lng zhng xi小巧玲瓏 水漲船高 隨身攜帶詞語解釋: 小巧玲瓏:形容器物的形體小而精巧。 水漲船高：比喻事物隨著它所憑借的基礎(chǔ)的 提高而提高。 潛力：隱藏著、不外露的能量。 妨礙：阻擋、妨害，使人不方便。 點綴：在原來的基礎(chǔ)上加以裝飾（裝 點，裝飾）。 朗讀課文，思考下面問題： 1、本文是怎樣說明橋的基本結(jié)構(gòu)的？橋的基本結(jié)構(gòu)包括哪些？ 2、作者在文章中設(shè)想將來造橋會有哪些變化？ 3、作者在文章中設(shè)想將來的橋梁會有哪些變化？橋的基本結(jié)構(gòu):橋是什么？ 不過是一條板凳 打比方 板腿腳橋梁橋墩基礎(chǔ)如果看到一座橋？

3、你能立刻找到它的三要素嗎？橋的三要素 本文是怎樣說明橋的基本結(jié)構(gòu)的？橋的基本結(jié)構(gòu)包括哪些？廣西遇龍橋盧溝橋上千姿百態(tài)的石獅 位于長沙的湘江北大橋 座落于美國密執(zhí)安州的麥基那克海峽大橋是工程師戴維斯坦曼的杰作日本明石海峽大橋美國舊金山海灣大橋 無墩橋，將來造橋會有哪些變化，為什么會發(fā)生這些變化？將來的橋梁會有哪些變化,作者是如何設(shè)想的？ 你最喜歡哪種未來的橋梁？將來的橋一定造得：又快又好，很便宜，很美，很低。浮墩橋，彎曲橋,“袖珍”橋，無梁橋“金點子”發(fā)布會 橋梁專家茅以升以科學精神對未來的橋梁進行了大膽而合理的想象。你能為未來的橋梁畫一幅設(shè)計圖嗎？并結(jié)合圖片把自己的構(gòu)想發(fā)布出來，為我國的建筑事

4、業(yè)盡自己的一份力量。 本篇文章寫于1979年，許多當時的幻想經(jīng)過人們的才智和努力已變成了現(xiàn)實，讓我們一起來暢談今天的橋梁吧！ 能介紹一座你從課外書上所了解到的著名的橋梁嗎？隋代李春設(shè)計的獨拱石橋趙州橋 紅軍勇士強渡大渡河、飛奪瀘定橋，在中國革命史上寫下了不朽詩篇，毛澤東在長征詩中也留下了“大渡橋橫鐵索寒”的名句，瀘定鐵索橋因此而名揚天下。南京長江大橋北京天寧寺立交橋婀娜多姿澳門半島的第一座跨海大橋，1974年10月5日正式通車，大橋全長25698米。大橋造型獨特，富有節(jié)奏感，成為澳門八景之一。 美國舊金山市的金門大橋橫跨金門海峽，這座橋是世界上最漂亮的橋之一。世界上跨度最大的斜拉橋日本的多多羅

5、大橋 日本的明石海峽大橋連接四國和本州島，是世界上最長的雙層橋之一，也是連接內(nèi)陸工業(yè)中的重要紐帶。 建于土耳其伊斯坦布爾的第一座連結(jié)亞歐大陸的博斯普魯斯大橋,它的橋面設(shè)計狹長如機翼。該橋的跨徑為歐洲第一、世界第四寧波杭州灣跨海大橋是當今世界最長、工程量最大、景色最美的跨海大橋。3 6公里的長度，光橋孔就達643個。中國人要造世界上最長的跨海大橋。經(jīng)過十年的“琢磨”，這個偉大設(shè)想最終浮出水面。 這座世界第一跨海大橋除橋最長、工程量最大等特點外，其景也將是最美的。景觀設(shè)計師們借助西湖蘇堤“長橋臥波”的美學理念，兼顧杭州灣復雜的水文環(huán)境等特點，確定了大橋的總體布局方案。整座大橋的平面為S形曲線，線形優(yōu)美、生動活潑，并在南北航道的通航處各呈一拱形，使大橋具有跌宕起伏的立面形狀。這樣不僅使橋的形體更美，而且有機地結(jié)合了行車時司機和乘客的生理特點，減少建橋?qū)λ鞯挠绊懀ＷC船舶的安全。 人類智慧是無窮的，今天以為新的大橋，已經(jīng)了不起了，可是明天、后天的大橋，更是了不起。那時來看今天的橋，也許會感到，為什么以前的人，會那樣笨呢? 選自橋話。“橋”話漫談?wù)n堂小結(jié)： 本文作為一篇說明文，它不是對現(xiàn)有橋梁作具體介紹；作為一篇科學幻想文章，它也不像一般科幻作品那樣充滿神奇的想像，而是以科學的態(tài)度，對未來橋梁建筑的發(fā)展遠景作了一番描述。而作者的這些“幻想”今天已成為現(xiàn)實了。