校企合作成果

1、模具專業(yè)依托校企各方優(yōu)勢，在企業(yè)技術(shù)培訓(xùn)、技術(shù)服務(wù)、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)就業(yè)等方面做了大量工作，校企合作初見成效一、為哈爾濱軸承集團(tuán)員工培訓(xùn)201年08月我專業(yè)接受了學(xué)院為哈爾濱軸承集團(tuán)員工的職業(yè)技能培訓(xùn)任務(wù)，開展了對哈爾濱軸承集團(tuán)員工首次培訓(xùn)機(jī)械維修鉗工技術(shù)培訓(xùn)。首先對參訓(xùn)員工的基礎(chǔ)素質(zhì)、學(xué)習(xí)要求進(jìn)行問卷調(diào)查、員工來自十七個部門，面對機(jī)械維修設(shè)備種類較雜，個人資歷不同。高級工程師、工人技師，工程師，占50。%高、中、初級工占50。%考慮到大多數(shù)人適用，從中間層次切入。選擇了國家職業(yè)資格高級機(jī)修鉗工培訓(xùn)教材，為這次交流學(xué)習(xí)的主教材。前八次以教材為主。后兩次針對各位的崗位要求進(jìn)行擴(kuò)展討論。本次培訓(xùn)人數(shù)為

2、18人8，培訓(xùn)分6個專題：專題一設(shè)備維修專業(yè)基礎(chǔ)知識專題二設(shè)備維修專用工具的設(shè)計和制造專題三設(shè)備維修專用檢測的方法和檢測工具的使用技巧專題四機(jī)床液壓系統(tǒng)的故障與排除專題五精密組件修復(fù)及調(diào)整技術(shù)專題六機(jī)床修理裝配的精度檢查每次培訓(xùn)結(jié)合軸承企業(yè)所需，進(jìn)行知識引入與講解，案例分析，搜集實(shí)際工作中的疑問，解答問題。后兩次就不同崗位要求的知識所求進(jìn)行討論，總結(jié)提高，制定知識學(xué)習(xí)探索方法。培訓(xùn)受到了全體員工的好評，受到哈軸集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的多次贊譽(yù)與致謝。哈軸集團(tuán)員工培訓(xùn)反饋調(diào)查表得出，對培訓(xùn)方式的滿意度99，%對老師的滿意度10。0按%員工的話說“培訓(xùn)、就搞這樣的培訓(xùn)，老師、就要這樣的老師”。二、“校中廠”實(shí)訓(xùn)

3、基地成為實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的典范200年911月我院與中德特種材料成型技術(shù)有限公司合作簽約，學(xué)院投資廠房、提供部分設(shè)備，中德特種材料成型技術(shù)有限公司提供技術(shù)等，引企入校，校企合作創(chuàng)建“校中廠”。形成良好的校企合作體制機(jī)制，校企共建，具有了四個基地效果。1.學(xué)生實(shí)習(xí)與就業(yè)基地為模具設(shè)計與制造專業(yè)和數(shù)控技術(shù)專業(yè)、機(jī)械制造與自動化專業(yè)等專業(yè)群相關(guān)專業(yè)搭建實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，解決學(xué)生實(shí)習(xí)、就業(yè)等相關(guān)問題，為模具專業(yè)開發(fā)行動導(dǎo)向的核心課程提供了保障。模具專業(yè)以學(xué)生為主體，使學(xué)生在真實(shí)的企業(yè)環(huán)境中進(jìn)行學(xué)習(xí)，全面實(shí)施教學(xué)做一體化教學(xué)，進(jìn)行課程改革。08模具學(xué)生趙磊等同學(xué)在哈爾濱中德特種材料成型技術(shù)有限公司就業(yè)。教師能力

4、提升基地模具專業(yè)兩名教師利用寒假期間，在中德特種材料成型技術(shù)有限公司實(shí)踐鍛煉30天。專業(yè)教師在企業(yè)進(jìn)行了專業(yè)調(diào)研，就人才培養(yǎng)、課程建設(shè)、學(xué)生就業(yè)、頂崗實(shí)習(xí)與兼職教師聘任、科研與先進(jìn)技術(shù)應(yīng)用等方面進(jìn)行了調(diào)查。同時參與企業(yè)技術(shù)改革項(xiàng)目，不僅提高了教師的實(shí)踐動手能力，也提高了技術(shù)研發(fā)能力。3.企業(yè)員工培訓(xùn)基地基地建設(shè)初期，中德特種材料成型技術(shù)有限公司缺少電加工操作人員。公司經(jīng)理吳德忠向模具專業(yè)求援，專業(yè)派老師為員工進(jìn)行了數(shù)控線切割機(jī)床專項(xiàng)培訓(xùn)，并陸續(xù)為企業(yè)解決相關(guān)電加工操作問題。為企業(yè)培養(yǎng)急需的電加工專業(yè)人才，使企業(yè)在電加工方面有了發(fā)展。專業(yè)教師的技術(shù)研發(fā)水平，鍛煉了隊(duì)伍，提升模具設(shè)計與制造專業(yè)的綜

5、合實(shí)力。員工培訓(xùn)r究開發(fā)基帶領(lǐng)模-和中4課題研王長文校長研發(fā)，司共同進(jìn)行課局到了宜賓市科術(shù)服務(wù)目，不斷提升，得三、學(xué)生到校外實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)崗實(shí)習(xí)學(xué)生在大慶萬瑞機(jī)械制造有限公司項(xiàng)崗實(shí)習(xí)，從事塑料模、橡膠模具設(shè)計，并進(jìn)行模具制造的全程跟蹤等，學(xué)生在哈爾濱中德特種材料成型技術(shù)有限公司項(xiàng)崗實(shí)習(xí)，從事模具加工、模具鉗工工作。受到企業(yè)的好評。四、為企業(yè)解決技術(shù)問題學(xué)生在大慶萬瑞機(jī)械制造有限公司工作期間，教師與學(xué)生一起為企業(yè)進(jìn)行技術(shù)服務(wù)，解決技術(shù)問題，為大慶油田機(jī)井產(chǎn)品加工設(shè)計多套塑料模具，橡膠模具解決模具加工出現(xiàn)的問題，提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益，為油田的增產(chǎn)、增收做出了貢獻(xiàn)。五、教師雙師素質(zhì)及實(shí)踐能力有很大的提高通過企業(yè)培訓(xùn)，技術(shù)服務(wù)，掛職鍛煉，教師雙師素質(zhì)及實(shí)踐能力有很大的提高并應(yīng)用到教學(xué)工作中。六、學(xué)生職業(yè)素質(zhì)得到了提高學(xué)生通過在校外實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)崗實(shí)習(xí)，提高了所學(xué)知識的運(yùn)用、動手操作能力，提高模具設(shè)計能力、了解模具制造工藝，提高學(xué)生技術(shù)協(xié)調(diào)等各方面的能力。畢業(yè)順利的就業(yè)，成為模具設(shè)計與制造專業(yè)合格和優(yōu)秀的受企業(yè)歡迎的人才。七、企業(yè)成為教師及學(xué)生的實(shí)習(xí)基地中德特種材