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文檔簡介
1、2017年慶元旦迎新年作文精選盛年不重來,一日難再晨,及時當(dāng)勉勵,歲月不待人,小編收集了慶元旦迎新年作文,歡迎閱讀。第一篇:慶元旦迎新年在本周的日歷上,有一個光輝的日子1月1日,這標(biāo)志著華夏神州又增添了一道年輪,標(biāo)志著時代的航船乘風(fēng)破浪,偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。1月1日又稱元旦,“元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意?!霸本褪且荒甑拈_始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。東晉詩人陶淵明曾有
2、過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時當(dāng)勉勵,歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年,青年是生命中的春天,是早晨八九點鐘的太陽。我們是跨世紀(jì)的一代,成學(xué)業(yè)于本世紀(jì),成事業(yè)于新紀(jì)元,我們將成為時代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時,榮幸又艱巨。讀書,是一切成大事者的必由之路,是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學(xué)業(yè)大廈的地基,用拼搏向時光索取價值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣,才無愧于華夏子孫,才能肩負起承前啟后,繼往開來的歷史使命。時間的列車已經(jīng)帶著我們走向了新的一站2016年就要過去了。在這個辭舊迎新的時候,回憶過去的一年,我們心潮激蕩。在這一年里
3、,我們一起歡樂過、一起憧憬過、也一起努力過。我們?yōu)樽约簺]有虛度這一年的光陰而欣慰、為我們在著一年里健康地成長而感到高興。也許會有一些遺憾,但我們會把這些遺憾作為我們?nèi)松膶氋F經(jīng)驗和財富,因為我們相信,我們會做得更好!同學(xué)們,我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊,有無數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰?,有無數(shù)險峰等待我們?nèi)ヅ实?,有無數(shù)藍圖等待我們?nèi)ッ璁嬙谶@生命的春天里,播灑下希望的種子,辛勤地耕耘吧!第二篇:慶元旦迎新年吃完晚飯,媽媽對我說:“明天是元旦,要來一批客人,你要招待兩位小客人。你能保證讓他們不哭不鬧、玩得開心嗎?”“能!”我像軍人一樣,敬了一個禮。媽媽高興得笑了笑。
4、我連忙跑去整理自己的房間,同時準(zhǔn)備小客人的玩具和小客人的一些零食。因為小客人嘴饞一些,要想讓他們不哭不鬧,而且要玩得開心,當(dāng)然要給他們準(zhǔn)備一些吃的啦!一大早,他們就來了??匆娏宋医裉斓摹罢写龑ο蟆?媽媽辦公室阿姨的女兒“青青”和媽媽辦公室阿姨的兒子“小明”。我把他們帶到我的房間,讓他們玩一些我準(zhǔn)備好的玩具,他們玩得很開心。我也很高興。我感到:我今天的任務(wù)完成了一半。然后,我把他們帶到了我家的電腦房。先給他們吃我的媽媽買的“核桃仁”,等到他們飽了他們的口福后,再對他們說:“今天,我給你們玩我家的電腦,上網(wǎng)特別好玩,你玩不玩?”“好??”!他們高興地答應(yīng)了。我先示范給他們看,上了一個卡通網(wǎng)站,他們
5、一下子給里面的卡通人物給吸引住了。他們搶著要玩,我先讓青青玩,但小明可急了,在我的勸說下,青青畢竟是個女孩子,比較聽話。青青有點戀戀不舍的下來了,讓給小明玩。小明很霸道,玩了很長時間也不讓位。青青有點生氣了。我當(dāng)時真的也很生氣,真的很想“罵”他一頓或者“揍”他一頓。但是,我想起了我對媽媽的保證,就忍住了。后來在我的耐心勸說下,他終于讓位給青青玩。他們在網(wǎng)絡(luò)世界里玩得太投入了,簡直把我擱到一邊去了。我的“招待對象”走后,我向媽媽如實地“匯報”了我今天“招待工作”的情況,媽媽表揚了我,還“重重有賞”。我可高興死了!一下子我覺得自己長大了很多。第三篇:慶元旦迎新年元旦,這是我們班最后一個元旦聯(lián)歡會,
6、不過這次元旦聯(lián)歡會我們狠快樂,也可能我們感覺很傷感,本來我以為這次元旦聯(lián)歡會給我留下最美好的回憶,但是恰恰相反,在同學(xué)們表演節(jié)目的時候,我只是看著聽著你們的歡笑,和天真的微笑,不知道今天是怎么了,就是笑不起來,我只是在哪里看一本書名字叫莫言我很認真的看著,在看著那些我愛的人和愛我的人還有班主任,然后繼續(xù)埋頭看我的書。三年的我們共同走過,留下的是無盡的回憶。記得軍訓(xùn)的時候,我們在烈日下留下記憶;記得每一次的校運動會,我們都用熱情和歡笑迎接,賽場上留下我們矯健的身姿。記得每一年的元旦聯(lián)歡會,我們從教室到舞臺上,一路奏響了華麗的樂聲,用汗水灌溉希望;還記得很多很多。這些構(gòu)成了我們初中三年的同憶,由這
7、些腳印鋪就。班主任,讓我最尊敬的語文老師說兩句話,語文老師沒有推辭,帶著燦爛的微笑走到我們面前,班里頓時安靜了下來,我們的目光都注視著老師,語文老師說了一些很哲理的話,也給我們這次期末考試帶來了信心,我們一共鼓掌了三次,第一次是老師說的這段話,第二次是給我們最尊敬的語文老師,第三次就是我們的班主任,我沉醉在掌聲中,看著同學(xué)們,老師、班主任、我很賣力的鼓掌然后傻傻的笑了起來。在過幾個月中考就要到來了,我們面對著不僅僅是考試的壓力,還有與我相處了三年的同學(xué)離別的傷感,想起剛進學(xué)校的時候,學(xué)校沒有一個認識的人,陌生的面孔,陌生的地方,一切都讓我不習(xí)慣,但是,不到一個月,我很快就跟班上的人打成一片。每
8、一次比賽,不管是元旦聯(lián)歡會,校運會,我都看到了同學(xué)們的團結(jié),不服輸?shù)木?,即使我們不是最好的,但是我們從沒有為每一次的付出感到后悔,更多的是滿足和感動,三年轉(zhuǎn)眼過去了,我們從一個小男孩變成一個大男孩,我們都在成長,在這三年,我們都變了很多,無論是樣貌還是思想。十五班這個響亮的名字,我很高興能成為十五班的一員,在這里我學(xué)到的不僅僅有知識,還有與人相處的道理,在這里,我認識了許多朋友和我一起拼搏,為每一次我困難而努力,我很高興,也很感謝班主任老師們和十五班的每一位同學(xué)。三年來,感謝你們一直的并肩齊行,讓我擁有了畢業(yè)難忘的回憶,雖然三年里,我們有過誤會,有過傷心,但更多的是歡笑,不是嗎?我沒有想到三年的歲月竟是如此匆忙的一瞬。想想看,從我們初一開始的陌生,到初二的瘋狂玩耍,再到初三萬眾相處的歲月,就要成為塵封的回憶了。真的很開心,能認識到這么多有趣的人。雖然有些人的智力仍然停留在3歲階段,可正是
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