名著導(dǎo)讀之《昆蟲記》上課用(推薦)課件

1、名著導(dǎo)讀昆蟲記：科普作品的閱讀部編本人教版 八年級(jí)上冊(cè)你有多愛(ài)昆蟲?1911年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主-比利時(shí)劇作家梅特林克、德國(guó)作家榮格爾、法國(guó)哲學(xué)家柏格森、詩(shī)人馬拉美、普羅旺斯文學(xué)家魯瑪尼耶等。由于昆蟲記中精確地記錄了法布爾進(jìn)行的試驗(yàn)，揭開了昆蟲生命與生活習(xí)慣中的許多秘密，達(dá)爾文稱法布爾為無(wú)法效仿的觀察家。當(dāng)他居住在塞利尼昂時(shí)，不少學(xué)者、文學(xué)家們紛紛前去拜訪他。法布爾在自己的居所曾接待了巴斯德、英國(guó)哲學(xué)家米爾等學(xué)者，但與他們的通信并不頻繁。公共教育部長(zhǎng)維克多杜盧伊將法布爾舉薦給拿破侖三世，后者授予他榮譽(yù)勛位勛章。法國(guó)政治家雷蒙普恩加萊途經(jīng)塞利尼昂，特意繞道荒石園向他致意。 擁有多重身份的法布爾的作

2、品種類繁多:作為博物學(xué)家，他留下了許多動(dòng)植物學(xué)術(shù)論著，其中包括茜草:專利與論文、阿維尼翁的動(dòng)物、塊菰、橄欖樹上的傘菌、葡萄根瘤蚜等;作為教師，他曾編寫過(guò)多冊(cè)化學(xué)物理課本;作為詩(shī)人，他用法國(guó)南部的普羅旺斯語(yǔ)寫下了許多詩(shī)歌，被當(dāng)?shù)厝擞H切地稱為 牛虻詩(shī)人。此外，他還將某些普羅旺斯詩(shī)人的作品翻譯成法語(yǔ);閑暇之余，他還曾用自己的小口琴譜下一些小曲。然而，法布爾作品中篇幅最長(zhǎng)、地位最重要、最為世人所知的仍是昆蟲記。這部作品不但展現(xiàn)了他科學(xué)觀察研究方面的才能和文學(xué)才華，還向讀者傳達(dá)了他的人文精神以及對(duì)生命的無(wú)比熱愛(ài)。作者簡(jiǎn)介你認(rèn)識(shí)他了嗎？法布爾 奇跡一：一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰來(lái)觀察、研究“蟲子”。奇跡二：奇跡

3、三：這個(gè)人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書。而這些寫“蟲子”的書居然一版再版，先后被翻譯成50多種文字，直到百年之后還會(huì)在讀書界一次又一次引起轟動(dòng)。他三奇跡 昆蟲記也叫做昆蟲物語(yǔ)昆蟲學(xué)札記或昆蟲世界昆蟲的故事，英文名稱是The Records about Insects，法文書名直譯為昆蟲學(xué)的回憶，副標(biāo)題為“對(duì)昆蟲的本能及其習(xí)俗的研究”。題目解說(shuō)譜寫昆蟲生命的詩(shī)篇“現(xiàn)在中國(guó)十分需要像法布爾的昆蟲記那樣的作品?！敝袊?guó)著名作家茅盾【作品影響】“無(wú)與倫比的觀察家” 生物學(xué)家達(dá)爾文“昆蟲學(xué)的荷馬”著名文學(xué)家雨果19世紀(jì)最具影響力科普著作、文學(xué)經(jīng)典昆蟲記頒獎(jiǎng)詞 一部嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)著作，研究昆蟲的科學(xué)巨著，

4、謳歌生命的宏偉詩(shī)篇。 “沒(méi)有充滿言之無(wú)物的公式，一知半解的瞎扯，而是準(zhǔn)確地描述觀察到的事實(shí)，一點(diǎn)兒不多，一點(diǎn)兒不少?！迸d趣與遺傳神秘的水塘石蠶神圣的甲蟲蟬舍腰蜂螳螂不會(huì)迷失的精靈礦蜂螢火蟲被管蟲天牛朗格多克蝎子樵葉蜂采棉蜂和采脂蜂西班牙犀頭恩布沙白面孔螽斯黃蜂喜好冒險(xiǎn)的蜂螨快樂(lè)的蟋蟀嬌小的赤條蜂西西弗斯蟲捕蠅蜂蝗蟲金步甲松毛蟲孔雀蝶卷心菜毛蟲寄生蟲新陳代謝的工作者糞金龜和公共衛(wèi)生蟹蛛迷宮蛛狼蛛克魯蜀蜘蛛舞蛛蜘蛛的電報(bào)線食素的昆蟲昆蟲的幾何學(xué)喜愛(ài)昆蟲的孩子目 錄內(nèi)容簡(jiǎn)介 在昆蟲記一書中，作者描述了小小的昆蟲恪守自然規(guī)則，為了生存和繁衍進(jìn)行著不懈的努力。 在書中，讓-亨利卡西米爾法布爾依據(jù)其畢生從

5、事昆蟲研究的經(jīng)歷和成果，以人性化觀照蟲性，以蟲性反應(yīng)社會(huì)人生。用通俗易懂、生動(dòng)有趣和散文的筆調(diào)，深入淺出地介紹了他所觀察和研究的昆蟲的外部形態(tài)、生物習(xí)性，真實(shí)地記錄了幾種常見(jiàn)昆蟲的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、死亡等，既表達(dá)了作者對(duì)生命和自然的熱愛(ài)和尊重，又傳播了科學(xué)知識(shí)，體現(xiàn)了作者觀察細(xì)致入微、孜孜不倦的科學(xué)探索精神。探索與發(fā)現(xiàn)之旅螢火蟲吃什么 螢火蟲的捕食對(duì)象多為蝸牛。在捕食時(shí)，一只螢火蟲會(huì)像人類進(jìn)行外科手術(shù)一樣，先給蝸牛注射一針麻醉劑，使它失去知覺(jué)。然后，螢火蟲的客人們陸續(xù)趕來(lái)，它們用自己嘴里的兩個(gè)彎鉤向蝸牛體內(nèi)注射一種液汁，將蝸牛的肉變成液體，然后再吸進(jìn)體內(nèi)，最后只剩下了空空的蝸牛殼。 與我“比鄰

6、相守”，到現(xiàn)在已有十五年了，每個(gè)夏天差不多有兩個(gè)月之久，“它們總不離我的視線，而歌聲也不離我的耳畔”。 在地下“潛伏”四年才鉆出地面，卻只在陽(yáng)光下活五個(gè)星期。蟬 它有纖細(xì)而優(yōu)雅的姿態(tài)，淡綠的皮膚，輕薄如紗的長(zhǎng)翼。它的頸部柔軟，頭可以隨意轉(zhuǎn)動(dòng)，看起來(lái)溫和可人?，F(xiàn)在它半身直起，立在青草上，表情很莊嚴(yán)，寬闊的輕紗一樣的薄翼，像面紗一樣罩著。它前腿彎曲，伸在半空中，好像修女在祈禱。善于利用心理戰(zhàn)術(shù)制服敵人。螳螂敬畏生命的情懷 他對(duì)昆蟲對(duì)形態(tài)、習(xí)性、勞動(dòng)、繁衍和死亡的描述，處處洋溢著對(duì)生命對(duì)尊重，對(duì)自然萬(wàn)物對(duì)贊美。這種敬畏生命對(duì)情懷，給作品注入了靈魂和生氣，使之成為“一部有趣，也很有益的書。” 在7月中

7、旬的一個(gè)夜晚,我獨(dú)自在田野里傾聽，XX的叫聲。 然而當(dāng)四野蛙聲和其他蟲鳴暫時(shí)沉寂時(shí)，我所能聽到的一點(diǎn)點(diǎn)歌聲則是非常柔和的，與夜色蒼茫中的靜謐氣氛再適合不過(guò)了。綠色的XX啊，如果你拉的琴再響亮一點(diǎn)兒，那你就是比蟬更勝一籌的歌手了。在我國(guó)北方，人們卻讓蟬篡奪了你的名聲！ 蟈蟈 “這樣幾下抖動(dòng)便去掉了XXX剛剛初具規(guī)模的窠巢，就是在這個(gè)時(shí)候，在這么短暫的時(shí)間里，它的蜂巢居然已經(jīng)有一個(gè)橡樹果子那樣大了，真讓人始料不及。它們可真是一些讓人驚奇的小動(dòng)物。” 舍腰蜂 在金屬籠子里，XX的幼蟲停在一個(gè)地方后姿勢(shì)始終如一，毫不改變。它用四只后爪的爪尖鉤住網(wǎng)子，后背朝下，紋絲不動(dòng)，高高掛在籠頂，四個(gè)懸點(diǎn)承受著整個(gè)

8、身體的重量。 倒掛棲駐姿勢(shì)是如此艱難，然而XX的倒掛姿勢(shì)卻截然不同。XX雖然也抓掛在天花板上，但是它總要抽出時(shí)間松弛一下，隨便飛一飛，操起正常姿勢(shì)走一走，肚皮貼地，肢體舒展開曬曬太陽(yáng)。 椎頭螳螂 蒼蠅愉快的精神盛宴科學(xué)和文學(xué)完美結(jié)合的典范，無(wú)愧于“昆蟲的史詩(shī)”之美譽(yù)。條紋蛛的故事 條紋蜘蛛的巢是用絲制成的，為了給孩子們建巢，他隨心所欲地從體內(nèi)抽出顏色各異的絲，最后連給自己織張網(wǎng)來(lái)捕食的絲都沒(méi)有剩下，等待他的只有死亡。 紅螞蟻的故事 紅螞蟻是一種打架非常厲害的螞蟻，但是它們不會(huì)尋找食物，衣食住行都要靠別人來(lái)替它們完成。為了達(dá)到它們的目的，它們就去搶鄰居不同種類的螞蟻，比如黑螞蟻，把別人的蛹運(yùn)到自

9、己的窩里。不久后，搶來(lái)的蛹蛻皮了，就成為了家中積極干活的傭人。 知識(shí)搶答2、法布爾被譽(yù)為：（ ）A.昆蟲界的荷馬B.昆蟲界的圣人C.昆蟲至圣D.昆蟲界的托爾斯泰1、昆蟲記共有：（ ）A.八卷 B.九卷C.十卷 D.十一卷CA3、昆蟲記是一部：（ ）A.文學(xué)巨著，科學(xué)百科 B.文學(xué)巨著C.科學(xué)百科 D.優(yōu)秀小說(shuō)A4、法布爾為寫昆蟲記：（ ）A.調(diào)查了許多資料B.翻閱了許多百科全書C.養(yǎng)了許多蟲子D. 一生都在觀察蟲子D知識(shí)搶答知識(shí)搶答5、法布爾的昆蟲記曾獲得 ：（ ）A.普利策獎(jiǎng) B.諾貝爾獎(jiǎng)提名C.安徒生獎(jiǎng) D.諾貝爾獎(jiǎng)6、法布爾曾擔(dān)任：（ ）A.皇家科學(xué)院會(huì)員B.植物學(xué)教授C.物理教師D.探

10、測(cè)員BC知識(shí)搶答7、塔藍(lán)圖拉蜘蛛易于：（ ）A.暴躁 B.憤怒C.殺死 D.馴服8、法布爾的生活十分 ：（ ）A.貧窮 B.富裕 C.忙碌 D.悠閑9、昆蟲記透過(guò)昆蟲世界折射出：（ ）A.歷史 B.社會(huì)機(jī)制 C.社會(huì)人生DAC閱讀指南1、借助前言、后記或目錄中有關(guān)作家的介紹，了解作家的生平事跡、科學(xué)成就，為閱讀整本書做準(zhǔn)備；2、關(guān)注科普作品的藝術(shù)趣味；3、在閱讀中汲取人生智慧，讓科學(xué)的光芒照亮自己；4、拓展延伸，進(jìn)一步查閱相關(guān)資料。 整書閱讀方法指導(dǎo)精 彩 形 象精彩形象蟋蟀蟈蟈插入蟋蟀的住宅視頻主要對(duì)象及性格特點(diǎn) 居住在草地上的蟋蟀，差不多和 蟬一樣有名。它的出名不光由于它 的唱歌，還由于它

11、的住宅。別的昆蟲大多在臨時(shí)的隱蔽所藏身。它們的隱蔽所得來(lái)不費(fèi)工夫，棄去毫不可惜。蟋 蟀蟋蟀和它們不同，不肯隨遇而安。它常常慎重地選擇住址，一定要排水優(yōu)良，并且有溫和的陽(yáng)光。它不利用現(xiàn)成的洞穴，它的舒服的住宅是自己一點(diǎn)一點(diǎn)挖掘的，從大廳一直到臥室。 蟈蟈這種昆蟲非常漂亮，渾身嫩綠，側(cè)面有兩條淡白色的絲帶， 身材優(yōu)美，苗條勻稱，兩片 大翼輕盈如紗。蟈蟈有著 有力的大顎、銳利的鉗子， 在一大早蟬還在休息的時(shí)候。蟈 蟈蟈蟈在樹上，非常勇敢地縱身追捕蟬，而蟬則驚慌失措地飛起逃竄。就像鷹在天空中追捕云雀一樣。但是這種以劫掠為生的鳥是進(jìn)攻比它弱的東西，而蟈蟈則相反，它進(jìn)攻比自己大得多、強(qiáng)壯有力得多的龐然大物

12、，而這種身材大小懸殊的肉搏，其結(jié)果是毫無(wú)疑問(wèn)的。幾乎總能把它的俘虜開膛破肚，因?yàn)橄s沒(méi)有武器，只能哀鳴踢蹬。 她的外表看上去相當(dāng)美麗，身體纖細(xì)，體態(tài)優(yōu)雅，披著淡綠的外衣，托著輕薄如紗的長(zhǎng)翼，它的頸部是柔軟的，頭可以朝任何方向自由轉(zhuǎn)動(dòng)。它還有一個(gè)精致的面孔。她就是 螳螂片段賞析片段一：螳螂 但那個(gè)可憐的蝗蟲移動(dòng)到螳螂剛好可以碰到它的時(shí)候，螳螂就毫不客氣，一點(diǎn)兒也不留情地立刻動(dòng)用它的武器，用它那有力的“掌”重重地?fù)舸蚰莻€(gè)可憐蟲，再用那兩條鋸子用力的把它壓緊。于是，那個(gè)小俘虜無(wú)論怎樣頑強(qiáng)抵抗，也無(wú)濟(jì)于事了。接下來(lái)，這個(gè)殘暴的惡魔鬼勝利者便開始咀嚼它的戰(zhàn)利品了。它肯定是會(huì)感到十分得意的。就這樣，像秋風(fēng)掃

13、落葉一樣地對(duì)待敵人，是螳螂永不改變的信條。螳螂吃什么東西 ？吃肉？吃草？ 螳螂的故事 -昆蟲世界的霸王龍 螳螂看上去它相當(dāng)美麗，大家以為它是一種善良的昆蟲，恰恰相反，螳螂是昆蟲世界里最兇猛的食肉動(dòng)物，主要是吃蚱蜢、黃蜂、蟋蟀等等。它們還自相殘殺，幼蟲也有一個(gè)悲慘的童年。賞析： 在作者樸素的筆下，一部嚴(yán)肅的學(xué)術(shù)著作如優(yōu)美的散文，讀者們不僅能從中獲得知識(shí)和思想，閱讀本身就是一次獨(dú)特的審美過(guò)程。在這個(gè)片段中，作者著重于對(duì)螳螂的動(dòng)作描寫，生動(dòng)形象的為讀者展現(xiàn)了微小的昆蟲世界中的一幕，不僅體現(xiàn)了螳螂的英勇兇猛，表達(dá)了作者對(duì)螳螂的贊美和對(duì)生命的熱愛(ài)，還巧妙地借用昆蟲折射了人類的一些特性。片段二： 如在金屬

14、籠子里，椎頭螳螂的幼蟲停在一個(gè)地方后姿勢(shì)始終如一，毫不改變。它用四只后爪的爪尖鉤住網(wǎng)子，后背朝下，紋絲不動(dòng)，高高掛在籠頂，四個(gè)懸點(diǎn)承受著整個(gè)身體的重量。倒掛棲駐姿勢(shì)是如此艱難，然而蒼蠅的倒掛姿勢(shì)卻截然不同。蒼蠅雖然也抓掛在天花板上，但是它總要抽出時(shí)間松弛一下，隨便飛一飛，操起正常姿勢(shì)走一走，肚皮貼地，肢體舒展開曬曬太陽(yáng)。賞析： 這是法布爾對(duì)昆蟲倒掛姿勢(shì)的描寫。法布爾對(duì)昆蟲的描寫，真是細(xì)致入微，令人贊嘆。試問(wèn)一下，哪個(gè)人沒(méi)看到過(guò)蒼蠅倒掛的姿勢(shì)，但又有誰(shuí)去注意它呢？但法布爾在昆蟲記中對(duì)上千種昆蟲進(jìn)行了細(xì)致入微的描寫，這也正是法布爾的成功之處。昆蟲記中對(duì)昆蟲的細(xì)節(jié)描寫令人不得不佩服法布爾超人的觀察力

15、。相似習(xí)性昆蟲匯總母性被管蟲在產(chǎn)卵后舍棄自己的衣服以保幼子安然生活，即使死了還要拿身體當(dāng)屏障保護(hù)幼子。松毛蟲母松毛蟲會(huì)把自己身上的毛給她的卵（孩子）做一件溫暖的外套。相似習(xí)性昆蟲匯總母性條紋蜘蛛它在替它的卵（孩子）做巢時(shí)可以耗盡自己所有的絲，乃至死去。蜣螂把自己的卵包裹在精心準(zhǔn)備的最適宜的食物里，使得幼兒剛出生時(shí)就能大吃起來(lái)，不至于挨餓。舍腰蜂將蜘蛛作為食物，蜂卵總是放在蜘蛛的身上最肥的地方，方便幼蟲進(jìn)食。唱歌蟬用生命歌唱生活蟋蟀小心翼翼地唱著歌蝗蟲追逐陽(yáng)光的歌者長(zhǎng)耳鸮獨(dú)唱愛(ài)情憂傷歌曲鈴蟾奏鳴曲的敲鐘者綠蟈蟈敲著小小三角鐵意大利蟋蟀撥動(dòng)小提琴E弦捕獵兇狠而科學(xué)螳螂一般從頸部攻擊抓到的獵物，啃咬

16、神經(jīng)節(jié)。白面孔螽斯先刺殺獵物的頸部，然后再咬住它的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)，使它立刻失去抵抗的能力。勤勞舍腰蜂在筑巢時(shí)可以堅(jiān)持不懈不辭勞苦地工作下去。被管蟲幼蟲從出生后就開始為自己做衣服，即使面對(duì)美食也不改變它的目標(biāo)。蜣螂不停地從土面收集污物，搓卷成圓球，然后滾到它希望到達(dá)的地方。團(tuán)結(jié)/和平相處松毛蟲即使走錯(cuò)巢，它們也會(huì)很平靜，和平相處，團(tuán)結(jié)吐絲織巢。蜣螂運(yùn)送糞球時(shí)會(huì)有同伴相助（但有時(shí)也會(huì)有賊蜣螂偷盜同伴的糞球）。斑紋蜂（礦蜂）每一只蜂都有自己?jiǎn)为?dú)的房間，互不侵犯。認(rèn)路蜜蜂、貓、紅螞蟻、松毛蟲 （中考模擬題）昆蟲記是優(yōu)秀的科普著作也是公認(rèn)的文學(xué)經(jīng)典。魯迅把它奉為“講昆蟲生活”的楷模。在作者筆下，_像個(gè)吝嗇鬼，

17、身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服； _“為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”；而被毒蛇蜘蛛咬傷的_也會(huì)“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，它甚至?xí)駤雰喊憧摁[”。楊柳天牛小甲蟲小麻雀 （中考模擬題）填空。（1）昆蟲記中，法布爾不但仔細(xì)觀察食糞蟲勞動(dòng)的過(guò)程，而且不無(wú)愛(ài)憐的稱這些食糞蟲為_。（2）它們扇動(dòng)雙翅，四足高高蹺起，黑黑的肚子卷起觸到黃色的足。用大顎仔細(xì)收察，從閃亮的淤泥表面挑選出精華。這是法布爾描寫_從淤泥壘建巢穴時(shí)的情景。清道夫 長(zhǎng)腹蜂（3）法布爾稱贊_的建筑才能，認(rèn)為在這一點(diǎn)上_遠(yuǎn)勝于盧浮宮的建筑藝術(shù)智慧。（4）法布爾贊美昆蟲的愛(ài)情，特別是在_這一章中刻畫的更是細(xì)致入微。

18、黃蜂黃蜂西緒福斯蟲(愛(ài)情)4.（中考模擬題）騰訊讀書頻道舉行“好書我推薦”活動(dòng)，你將帶著昆蟲記參賽。請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔扼要的語(yǔ)言為這部書寫一篇精彩的推薦語(yǔ)。示例（1）昆蟲記是作者對(duì)昆蟲最直觀的研究記錄，影響了無(wú)數(shù)科學(xué)家、文學(xué)家及普通大眾，其文學(xué)及科學(xué)非凡的成就受到舉世推崇。雖然全文用大量篇幅介紹了昆蟲的生活習(xí)性，但行文優(yōu)美，生動(dòng)活潑，充滿了盎然的情趣和詩(shī)意，被公眾認(rèn)為跨越領(lǐng)域、超越年齡的不朽傳世經(jīng)典！趣味昆蟲記走進(jìn)昆蟲記要求：首屆昆蟲世界年終盛典即將舉行，為方便聯(lián)系、增進(jìn)了解，主辦方要?jiǎng)?chuàng)建微信群，請(qǐng)你代表你所感興趣的昆蟲，結(jié)合你剛才所閱讀的文本制作“我的個(gè)人微信空間”（注意：用第一人稱哦）。參考格式：可以設(shè)計(jì)頭像、昵稱、微信號(hào)、愛(ài)好、優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)、個(gè)性簽名、自我介紹等欄目，可自行增減，突出個(gè)性。制作昆蟲微信空間我的微信空間昵稱：執(zhí)著的糞球工 頭像：微信號(hào)：偉大的圣甲蟲特長(zhǎng)：高效清除垃圾及動(dòng)物排泄物缺點(diǎn)：愛(ài)搶別人的糞球個(gè)