二、人眼看不見的光 (3)

1、人眼看不見的光溫故而知新:物體的顏色透明體不透明體無色透明體能透過任何色光有色透明體只透過本色光白色不透明體反射任何色光有色不透明體只反射本色光黑色不透明體吸收任何色光知識回顧太陽光通過三棱鏡可以分解為哪幾種色光?太陽給人們帶來了光和熱，但是過于強烈的太陽光也會對人體健康造成傷害，這又是為什么呢？你注意過沒有，登山運動員為什么都要戴特制的黑色眼鏡？探究活動一1、探測紅光外側(cè)的熱效應(yīng) 做法： 讓太陽光透過三棱鏡重做色散實驗，把溫度計玻璃泡分別放在紅光以外、可見光區(qū)、紫光以外各不同位置，觀察溫度計的示數(shù)變化情況。 猜一猜：哪種色光的發(fā)熱本領(lǐng)大？ 1.你用什么方法判斷哪種 色光的發(fā)熱本領(lǐng)大呢？ 問題

2、： 2.如何讓溫度計更加靈敏？ 動畫實驗記錄測溫區(qū)域紅光外側(cè)可見光區(qū)紫光外側(cè)溫度計示數(shù)變化情況升高升高但不明顯不升高實驗總結(jié)你觀察到不同區(qū)域溫度計示數(shù)有什么變化情況有什么不同？這些現(xiàn)象說明了什么道理？紅光外側(cè)可能還有某種看不見的光可見光與不可見光人眼能感覺到特定頻率范圍內(nèi)的光，即人眼能看到的光，稱為可見光人眼無法看見的光稱為不可見光概念光譜中紅光外側(cè)的不可見光叫做紅外線，紫光外側(cè)的不可見光叫做紫外線光譜紅外線紫外線可見光不可見光 不可見光紅 橙 黃 綠 藍 靛 紫紅外線的特點紅外線具有熱效應(yīng)，能使被照射的物體發(fā)熱太陽的熱主要就是通過紅外線的形式傳送到地球的一切物體都在不停地向外輻射紅外線，不同

3、溫度的物體向外輻射的紅外線強度不同視頻紅外線的應(yīng)用紅外線應(yīng)用紅外線自動控制:想一想:紅外線還有哪些應(yīng)用?自動門 自動水龍頭 自動干手器自動跟蹤攝像頭它們的共同原理是: 物體的溫度越高，輻射的紅外線就越強。這些裝置上有紅外線感應(yīng)器.探究活動二2、探究紫外線的特點做法： 將涂有熒光物質(zhì)的紙條放在紫光外側(cè)，觀察看到的現(xiàn)象總結(jié)： 你看到了什么現(xiàn)象？說明什么道理？紫外線的特點與應(yīng)用紫外線最顯著的特點就是它能使熒光物質(zhì)發(fā)光紫外線能殺菌紫外線與人類生活紫外線與人類生活、健康密切相關(guān)。適度的紫外線照射有益健康，而過量的紫外線照射會有損人體健康，所以必須注意防護。例如：防紫外線面罩、防紫外線眼鏡、防紫外線傘等等

4、紫外線與大氣臭氧層保護紫外線的防護工人在焊接時戴防護面罩紫外線的防護防紫外線傘 適當(dāng)?shù)淖贤饩€照射 對人體有益,過量的紫外線照射卻有對人體有害,它能引起白內(nèi)障,導(dǎo)致皮膚過早衰老,甚至發(fā)生癌變.紅外線與紫外線的區(qū)別共同點不同點應(yīng)用紅外線紫外線都是不可見光存在于紅光外側(cè)存在于紫光外側(cè)能使被照射的物體發(fā)熱，具有熱效應(yīng)能使熒光物質(zhì)發(fā)光能滅菌紅外探測器紅外照相機紅外夜視儀驗鈔機紫外滅菌燈學(xué)到了什么可見光與不可見光紅外線與紫外線的區(qū)別紅外線與紫外線的用途一展身手選一選1.過度曬太陽會使皮膚粗糙，甚至?xí)鹌つw癌，這是由于太陽光中有哪種光造成的 （ ）A.紅外線 B.紫外線 C.可見光 D.以上都不是B想一想

5、2.市面上出售的小型晶體管激光器，發(fā)出的光是紅色的，所以很多人稱它為“紅外線”，你認為這種說法對嗎？為什么？想一想3.人們每隔一段時間總要把衣、被放到太陽下曬一曬，這樣有利于健康，根據(jù)我們學(xué)過的物理知識，說說這樣做的道理。 答：不對，紫外線是人眼看不到的。紫外線燈發(fā)出紫外線的同時也發(fā)出少量的藍光和紫光。 小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)醫(yī)院手術(shù)室里的紫外線燈發(fā)出的光是淡藍色的，于是她認為：“紫外線是淡藍色的?！彼南敕▽?？再 見紅外線探測器響尾蛇導(dǎo)彈紅外線夜視儀紅外線夜視儀: 通過識別不同溫度的物體輻射的紅外線，達到偵察目的的一種設(shè)備。原理: 根據(jù)各種物體溫度的不同，所輻射的紅外線強度也不一樣。紅外線攝像（照相）機紅外攝像機紅外線攝像(照相)紅外感應(yīng)器紅外線自動感應(yīng)門自動干手儀紅外線自動感應(yīng)水龍頭非接觸式手提紅外線人體溫度探測儀 遙控器課外探究：將各種物品擋在遙控器前，是否還能遙控？將遙控器指向背后的墻壁，是否還能遙控？上述現(xiàn)象分別說明了什么？試試看紫外線滅菌燈紫外線驗鈔器防紫外線眼鏡這位科學(xué)家在紫外線下進行實驗，她戴著防護眼鏡，以防紫外線