2022年一年級數(shù)學評價方案

1、.編輯版編輯版.編輯版一年級數(shù)學上期學業(yè)質量評價方案一、指導思想?數(shù)學課程標準?指出：“評價的主要目的是全面了解學生數(shù)學學習的過程和結果，鼓勵學生學習和改進教師教學。評價不僅要關注學生的學習結果，更要關注學生在學習過程中的開展和變化。應采用多樣化的評價方式。依據(jù)課程標準的評價建議，我們設計了小學數(shù)學的多樣化的評價方法：分位“過程性評價和“終結性評價兩個方面，根據(jù)兩個方面的評價結果分位四個等級A+、A-、B+、B-。 二、具體評價方案 1.過程性評價60%評價內容評價標準評價方法評價等級具體操作定性評價40%課堂表現(xiàn)10%在上課呤響之前能夠做好課前準備，安靜的坐在自己的位置上；課堂上坐姿端正，不

2、做小動作，聽講認真；課堂上能積極的舉手答復以下問題，聲音響亮，語言表達完整；在課堂善于發(fā)現(xiàn)問題，敢于質疑老師提出的問題，把自己的想法能夠有條理的跟老師交流；5.積極參與小組活動。對課前準備充分的學生，教師提出口頭表揚；課堂認真聽講，發(fā)言積極的學生給予小獎勵貼；在小組活動中，表現(xiàn)突出的小組給予小組積分；針對課堂聽講不認真，做小動作，不參與教學活動的學生給予口頭提醒。小獎勵貼積分C.口頭表揚D.批評改正小組積夠5分，小組得一張小獎狀，每名同學獎勵貼積夠十個兌換一張表揚信。課堂作業(yè)5%能按時完成課堂作業(yè)；字跡工整，書寫認真，作業(yè)干凈整潔；能夠及時的訂正錯題。字跡工整，書寫認真，作業(yè)準確無誤；字跡工整

3、，干凈整潔，有錯題并及時訂正；不及時訂正錯題；作業(yè)不按時完成，書寫不認真，不訂正錯題。優(yōu)+星+評語“作業(yè)很認真，繼續(xù)加油優(yōu)+花+評語“作業(yè)寫得很認真，仍需努力優(yōu)+評語“進步很大，如果在細心一些會更好良+評語“仍需努力根據(jù)作業(yè)的批改情況，30次以上優(yōu)+星給予五顆星，2030次優(yōu)+星給予四顆星,10 20次優(yōu)+星給予三顆星，10次以下給予兩顆星，其它給予一顆星仍需努力。家庭學習5%能認真完成教師布置的口頭作業(yè)；能夠把數(shù)學運用到生活中，拍成小視頻留存資料能夠分類、有條理、快速的整理書包家長簽字，或留存照片；家長根據(jù)學生完成情況，進行星級評價另附表格根據(jù)家長填寫的表格根據(jù)教師提出來的標準，進行星級評價

4、位置與圖形10%學生能夠根據(jù)老師指令上下前后、左右擺放長方體、正方體、圓柱、球。小組互評評價表格附后擺放快速正確，語言表達完整流暢記為5顆星；擺放正確，語言表達一般記為4顆星；擺放正確，不會表達記為3顆星；擺放錯誤，語言表達準確，記為2顆星；擺放錯誤，不會表達記為1顆星學生根據(jù)指令擺放，組長進行檢查，進行星級評價認識鐘表10%學生能運用數(shù)學日記形式，記錄自己一天在家里什么時間做什么事情，書寫工整，記錄準確。字跡干凈整潔，語言表達流暢，能合理安排時間；字跡干凈整潔，語言表達不準確；字跡不工整，語言表達不流暢，不能合理安排時間。優(yōu)+星+評語“作業(yè)很認真，加油優(yōu)+花+評語“進步真大優(yōu)+評語“仍需努力

5、根據(jù)作業(yè)的等級情況，優(yōu)星給予五顆星，優(yōu)花給予四顆星， 優(yōu)給予三顆星，其它給予兩顆星，仍需努力。定量評價20%口算技能測試10%1.在5分鐘以內完成30道20以內的加法，20以內的不退位減法；做到書寫工整，干凈整潔，快速準確每個月中旬，在數(shù)學上課之前發(fā)放答題卡，答題卡出示30道題，學生獨立完成五分鐘以后，把答題卡收上來，教師進行批改。正確率到達90%以上的給予三個獎勵貼，正確率在70%以上的給予2個獎勵貼，正確率在60%以上的給予1個獎勵貼，正確率在60%以下的繼續(xù)努力。根據(jù)比賽結果，進行獎勵單元測試10%1.重視每次測評，學生能做到獨立完成；書寫標準，卷面干凈整潔；在測試中不交頭接耳，做完以后

6、認真檢查。書寫干凈整潔，在95&以上記為優(yōu)，在80%95%之間記為良，在60%80%之間記為及格，在60%以上仍需努力。分為四個等級，95100)為優(yōu)，8094為良，7960為及格，60分以下待努力根據(jù)卷子的批改情況，到達8次以上優(yōu)的給予5顆星，到達57次優(yōu)的給予4顆星，到達35次優(yōu)的給予三顆星，到達12次優(yōu)的給予兩顆星，其它給予一顆星仍需努力2、終結性評價40%評價內容評價標準評價方法評價等級具體操作定量評價40% 數(shù)學知識知多少20%依據(jù)小學數(shù)學一年級上學期學習內容和掌握知識的情況，教師出一份答題卡A，要求書寫認真、干凈整潔、正確書寫整潔，正確率在95%以上記為優(yōu)；在80%95%之間，記為

7、良；在60%80%之間，記為及格；低于60%以下為待努力。正確率在95%以上為5顆星，正確率在80%以上為4顆星，正確率在60%以上為3顆星，正確率在60%以下為2顆星。根據(jù)答題情況進行星級評價智慧島10%口算技能我最棒學生在家長的配合下，一分鐘以內快速正確的完成20道20以內的進位加法和不退位減法口算題學生能快速正確的在一分鐘內完成二十道口算題正確率到達95%以上的給予五個星，正確率在9580%之間的給予四顆星，正確率在7080%之間的給予三顆星，正確率在6070%之間的給予三顆星，正確率在60%以下的給予兩顆星，仍需努力根據(jù)學生的答題情況，進行星級評價冒險島10%我是冒險家學生根據(jù)教師口令

8、上下前后左右，快速準確的擺放物品1.能夠根據(jù)老師指令，快速、準確的擺放出來2.能夠根據(jù)老師指令正確的擺放出來，但需要很長時間1.給予五顆星2.給予三顆星3.給予兩顆星根據(jù)學生的擺放情況進行星級分類評價表格： 家庭學習評價表教師評價評價內容：整理書包.口頭作業(yè).實際生活用數(shù)學評價等級：評價標準：1.能認真完成教師布置的口頭作業(yè)；2.能夠把數(shù)學運用到生活中，拍成小視頻留存資料3.能夠分類、有條理、快速的整理書包溫馨提醒：1.可以拍照記錄需上交。照片位置與圖形評價表：我說你擺評價表小組評價評價內容：根據(jù)口令擺放圖形評價等級：評價標準;學生能夠根據(jù)老師指令上下前后、左右擺放長方體、正方體、圓柱、球。擺放快速正確，語言表達完整流暢記為5顆星；擺放正確，語言表達一般記為4顆星；