唐山市安各莊小學(xué)專版2017年9月

1、 唐山市安各莊小學(xué)專版 2017年9月開平區(qū)教育局基礎(chǔ)教育科親子觀看第一課，中華驕傲我傳承 唐山市安各莊小學(xué)大隊(duì)部 開學(xué)第一課，由教育部和中央電視臺聯(lián)合推出的品牌節(jié)目，自2008年開始，已走過了9個新學(xué)年。今年的開學(xué)第一課第十期：中華驕傲，如約而至。安各莊小學(xué)接教育局通知后，校長和大隊(duì)輔導(dǎo)員老師通過“校訊通”、QQ群、微信群的形式多次提醒各中隊(duì)輔導(dǎo)員及時發(fā)送消息到各班級群，并號召各中隊(duì)親子觀看開學(xué)第一課，這不僅僅是學(xué)生的開學(xué)第一課，也是父母的第一課。大手小手相牽，傳承中華驕傲，喜迎十九大，獻(xiàn)禮十九大。本次第一課內(nèi)容有：字以溯源、武以振魂、文以載道、棋以明智、絲綢新路。作為炎黃子孫，我們必須謹(jǐn)記

2、：漢字是中國文化的源泉，武術(shù)振奮著自強(qiáng)的民族精神，文學(xué)承載著一輩又一輩人的理想與情感，圍棋蘊(yùn)藏著智慧的密碼。它們都是我們的中華驕傲，更令我們驕傲的是，它們在歲月流轉(zhuǎn)中，在“走出去”和別國文化進(jìn)行的交流中，煥發(fā)出了持久的耀眼的光芒。這才是：大國之地，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)！文明之都，少年禮則中國儀！盛世之邦，祖國強(qiáng)則全民榮！傳統(tǒng)文化，助推圓夢大中華！中華驕傲，少年傳承光芒耀！ 漢字，中華驕傲唐山市安各莊小學(xué) 劉建敏2017年的開學(xué)第一課準(zhǔn)時在9月1日第十次如約而來。每次我都會孩子一起如約守候并觀看。本屆開學(xué)第一課以“中華驕傲”為主題，旨在引導(dǎo)中小學(xué)生從博大精深的傳統(tǒng)文化中尋找中國自信的源泉，培養(yǎng)他們愛黨

3、愛國愛人民，增強(qiáng)民族文化自信和價值觀自信，樹立為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想而奮斗的信念和信心。其實(shí)它對于我們成年人的教育意義又何嘗不是這些呢？本屆開學(xué)第一課總共分為五章節(jié)：字以溯源、武以振魂、文以載道、棋以明智、絲綢新路。我想談?wù)劦谝徽鹿?jié)：字以溯源。撒老師帶著一個仿制的甲骨文字上臺，這個字穿越了三千多年，可見漢字是我們中華文明的源頭，它的流傳演變記錄著中國漫長的文化歷史。接下來走上講臺的王寧教授，從事漢語研究與教育工作長達(dá)六十余年，是現(xiàn)代著名的文字訓(xùn)詁學(xué)專家，中國傳統(tǒng)語言學(xué)的重要繼承人之一。她現(xiàn)場演示了“正”、“直”兩個字的演化和造字思路。行不離軌就是正，目不斜視就是直。漢字造

4、字的意圖告訴我們：看清道路，奔向目標(biāo)。理查德西爾斯，美國人，癡迷中國漢字有45年之久。22歲來到中國，無論到哪隨身攜帶漢字卡片。他花了八年的時間將說文解字、六書通、金文編、甲骨文編等字形整理好并放到網(wǎng)上，中國網(wǎng)友深受感動，因此稱呼他為“漢字叔叔”。 “我希望如果我能活到90歲，你們可以叫我漢字爺爺?！?理查德西爾斯動情地說。他的行為也深深感動了我，真的是一位漢字“狂人”。一個年近七十歲的外國人，都在不斷為我們的傳統(tǒng)文化而努力奮斗，我們又有什么理由不去保護(hù)我們自己的歷史文化呢?不去傳承我們的中華驕傲呢？漢字是中國悠久文化的源頭活水。一筆一劃，蘊(yùn)含著中國人獨(dú)特的思維方式；橫平豎直，承載著中華文明厚

5、重的底蘊(yùn)和價值。學(xué)好漢字，才能更好地領(lǐng)略博大精深、燦爛的中國文化。漢字不僅僅是中國的漢字，漢字是全世界的漢字。漢字，中華驕傲！ 弘揚(yáng)中國文化是我們的使命開學(xué)第一課觀后感唐山市安各莊小學(xué) 劉宏今天是9月1日星期五，晚上九點(diǎn)，我和女兒一起收看了中央電視臺綜合頻道（CCTV-1）播出的開學(xué)第一課。著名主持人董卿、撒貝寧化身“班主任”，帶領(lǐng)大家從前輩們身上學(xué)習(xí)對中國傳統(tǒng)文化的堅(jiān)守。任嘉倫、柯潔、郎朗、吉克雋逸集體上線，還有孩子們超級喜歡的吳磊小哥哥帶領(lǐng)大家唱響“班歌”！在看完開學(xué)第一課后，我的民族自豪感更加清晰和強(qiáng)烈，同時我也意識到，中華文化要想永葆生機(jī)與活力，需要我們這些普通人身體力行地去傳播、去發(fā)

6、揚(yáng)光大。在“字以溯源”這個環(huán)節(jié)中，一位年近七十的外國人理查德西爾斯花了20年時間把甲骨文、金文、小篆等字形整理好，將電子化的說文解字放到網(wǎng)上供人閱覽，以新的互聯(lián)網(wǎng)方式傳播了中華文化?？吹竭@里，我不禁回想起在課堂上經(jīng)常出現(xiàn)的場景抬筆就抱怨?jié)h字難學(xué)難寫，卻忽略了漢字背后源遠(yuǎn)流長的文化，忽略了漢字所蘊(yùn)含的獨(dú)特魅力。如果我們能夠認(rèn)真的去看一看說文解字，就會更加珍惜我們博大精深的民族文化了。試想，一個外國人尚且如此，我們中國人還有什么理由有畏難情緒呢？傳播中華文化其實(shí)有很多方式方法，只是我們沒有想到而已。首先，中華文化的傳播可以通過商業(yè)實(shí)現(xiàn)。其次，中華文化的傳播可以通過科技實(shí)現(xiàn)。再次，中華文化的傳播可以

7、通過教育實(shí)現(xiàn)。當(dāng)然，隨著廣播、電視的發(fā)展，傳媒在我們生活中發(fā)揮的作用越來越顯著。例如我們在觀看的開學(xué)第一課節(jié)目，它通過電視，向廣大觀眾朋友們介紹了中華文化，在潛移默化中影響了這一受眾群體。戰(zhàn)狼2也用電影的方式刷新了觀眾的民族自豪感，用電影的方式傳播了中華文化。五千年的中華文化傳承至今，得益于歷代人的傳承。在今天，傳播中華文化成為我們這一代人的使命，希望我們都能夠承擔(dān)起自己的責(zé)任，讓中華文化和天地并存、與日月同光。 我的中華驕傲 唐山市安各莊小學(xué) 一（1）班 劉子歐洋家長 今年是2017年，我的孩子在今年的9月1日從一名幼兒園的小朋友變成了一名小學(xué)生。9月1日晚上，我觀看了中央一臺的開學(xué)第一課，

8、今年開學(xué)第一課的主題是“我的中華驕傲”，從中華民族的漢字、武術(shù)、詩詞，到圍棋、乒乓球，再到海外我們以最快速度撤僑，我們的中華民族寬懷又富強(qiáng)，給了我們太多驕傲。我也為我生活在這樣一個國家感到驕傲，感到自豪。作為一名家長，開學(xué)第一課中關(guān)于人工智能的內(nèi)容讓我印象十分深刻。在開學(xué)第一課中邀請到了曾經(jīng)代表人類與人工智能AlphaGo進(jìn)行圍棋大戰(zhàn)的柯潔，這場比賽舉世矚目，柯潔最終遺憾敗給人工智能也引發(fā)了人類是不是真的不如人工智能的大討論。在我看來，圍棋是中華民族的一項(xiàng)傳統(tǒng)競技類活動，四四方方的棋盤上黑白兩子變化萬千，在小小的棋盤上除了黑白兩子的相互廝殺，更蘊(yùn)含這人情世故。人們下圍棋不只是為了勝負(fù)，更有著一

9、份對圍棋的熱愛，對中華傳統(tǒng)文化的熱愛，雖然在柯潔和人工智能的比賽中，人工智能勝利了，但是人工智能也僅僅只是在技術(shù)上戰(zhàn)勝了人類，它不會因?yàn)橼A得比賽而開心，也沒有為圍棋運(yùn)動感到熱愛，而在比賽中人類最可貴的就是隨著比賽的進(jìn)行而不斷波動的鮮活的情感和靈動的思想。我的孩子第一天進(jìn)入小學(xué)的校園，他將有新老師，新朋友，也會學(xué)到新知識，新智慧，當(dāng)然也會遇到新的困難，新的挑戰(zhàn)，對此我有著許多擔(dān)心，但是我也知道這是孩子必須要經(jīng)歷的。孩子現(xiàn)在就像是一張白紙，這張白紙未來的絢麗多彩需要家庭、老師、孩子自己共同來書畫，我相信在我們的共同努力之下，孩子會成長為更好的孩子。從人類和人工智能的比賽中我也在思考，孩子不是機(jī)器，

10、在教育他的時候，我作為家長，應(yīng)該讓他學(xué)到知識，也要讓他保持鮮活的情感和靈動的思想，讓他充滿對祖國，對傳統(tǒng)文化的熱愛。中國民族的文字千變?nèi)f化，中華民族的武術(shù)教會我們自強(qiáng)不息，中華民族的詩歌帶我們領(lǐng)略朝代的興衰交替。少年志則國志，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，從小我們就應(yīng)該培養(yǎng)孩子的愛國熱情，傳統(tǒng)文化記錄著中華民族一步步走來的輝煌歷史，它已經(jīng)融入我們的基因，深深鐫刻在民族的記憶里，流淌在文化的血脈中。我將帶著這份驕傲與自信繼續(xù)前行，也將以身作則，將這份驕傲與自信傳遞給我的孩子，傳承我們的文化，我們的驕傲。大美漢字 中華驕傲 開學(xué)第一課“中華驕傲”觀后感唐山市安各莊小學(xué) 五（1）中隊(duì) 孫宇航家長晚上，一家人守候在電

11、視機(jī)旁，陪兒子一起看開學(xué)第一課，每年的開學(xué)第一課都很有趣，它不僅是學(xué)校教育和家庭教育以外，對孩子教育的補(bǔ)充，也從很新穎的角度出發(fā)，對孩子進(jìn)行愛國教育，我覺得這是必不可少的一節(jié)課。今年的主題是“中華驕傲”，漢字中蘊(yùn)藏著中華民族的價值觀念、思維方式、審美情趣、歷史淵源、風(fēng)俗習(xí)慣等諸多文化因子。說漢字是中華傳統(tǒng)文化基因，一點(diǎn)也不為過。古老的漢字已有四五千年的歷史，漢字作為傳承歷史與文化的載體，其在中華文明的延續(xù)過程中所起到的紐帶作用功不可沒。目前，隨著中國崛起，國內(nèi)外正在興起一股中華文化熱潮，漢字學(xué)習(xí)研究亦呈現(xiàn)出勃發(fā)之勢。重新審視，認(rèn)識漢字，可在一定程度上增強(qiáng)國人的文化自豪感和民族凝聚力，提高愛國熱

12、情。通過漢字、漢語的教育學(xué)習(xí)來傳播中華文化，是很好的途徑。無庸置疑，增強(qiáng)中國文化軟實(shí)力，增強(qiáng)世界對中國的認(rèn)同感，增強(qiáng)中國對世界的凝聚力，漢字與漢語將承擔(dān)重任。讓我們一起傳承和弘揚(yáng)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大中國夢。開學(xué)第一課“中華驕傲”觀后感唐山市安各莊小學(xué) 六（2）中隊(duì) 楊涵鈺今天晚上九點(diǎn)，我和爸爸一起觀看了中央電視臺綜合頻道（CCTV-1）播出的開學(xué)第一課，今年的主題是“我的中華驕傲”。內(nèi)容主要是講我們中國的傳統(tǒng)文化，精彩的節(jié)目讓我感受到了傳統(tǒng)文化就在我們的身邊。開學(xué)第一課還特別邀請了最近刷爆互聯(lián)網(wǎng)的戰(zhàn)狼2的導(dǎo)演兼主演吳京，他通過遠(yuǎn)程視頻的方式與中小學(xué)生分享他對“武”的理解。今年開學(xué)

13、第一課主題曲的演唱者是由童星轉(zhuǎn)型成功的演員吳磊，他是看著開學(xué)第一課長大的。幾年前還在寫開學(xué)第一課觀后感的孩子，現(xiàn)在已經(jīng)是一名優(yōu)秀的青年演員。 在字以溯源這節(jié)課上，董卿、吳磊、小撒叔叔和現(xiàn)場的小朋友們做“用身體拼字”的成語游戲。在武以振魂這節(jié)課上，主持人帶領(lǐng)大家做起武術(shù)闖關(guān)接力游戲，包括考驗(yàn)平衡的梅花樁、考驗(yàn)腿功的踢氣球等。螳螂拳、太極拳和八極拳等三門傳統(tǒng)武術(shù)的傳承人也將來到課上，為同學(xué)們介紹傳統(tǒng)武術(shù)的奧秘和魅力。文以載道這節(jié)課上，有“瑜老板”之稱的著名青年京劇演員王珮瑜，用京劇念白表演了蘇軾著名詩詞水調(diào)歌頭。 看了央視開學(xué)第一課，我決心努力學(xué)習(xí)，將來把中國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大。觀開學(xué)第一課后感唐

14、山市安各莊小學(xué) 六（1）中隊(duì) 劉美慧看完開學(xué)第一課后我學(xué)會了很多。這里的知識豐富多彩，都和我們敬愛的祖國有關(guān)，第一個便是中國最早的漢字甲骨文。 甲骨文是中國最早的文字，可在石頭、龜殼上等等。而現(xiàn)代的文字橫平豎直。差別很大，主持人手里那一個倒山下面在加三個豎的字，還真看不出來是啥？我心里暗想：真漲知識呀！兩個小朋友都回答錯了。主持人也不賣關(guān)子，說出了答案，原來是“雨”。中國熱愛文字的人有很多。其實(shí)，外國也有！一位叫理查德的爺爺，從年輕開始，不，或許是從小時候，便愛上了文字。得心臟病做手術(shù)也從未放棄對文字的熱愛。這種不怕艱難的精神我們應(yīng)該學(xué)習(xí)。還有一位來自巴基斯坦的女教師，她的國家基本會中文的學(xué)生

15、百分之九十九都是她教的，我非常佩服她。 不僅能文還要會武，幾個練武之人上臺來，演了一番驚天動地武術(shù)表演，上躥下跳，既會倒立，又會翻跟頭。我看的驚訝不已，真想自己也試試。 棋是中國很早就有的一種物品，好玩又容易攜帶，一位大師訴說著自己兒時練棋的經(jīng)歷：有天練棋，由于太累了，便在練棋時睡著了，蘋果掉在地上都不知道。我想大師真厲害，那么累，都沒放棄下去。 總之，這次我的收獲很多，對文字、習(xí)武與棋這三樣的知識更多，沒想到中國這么牛，這讓我感到了作為中國人的驕傲！ 開學(xué)第一課觀后感中華驕傲唐山市安各莊小學(xué) 五（1）中隊(duì) 孫宇航9月1日晚上九點(diǎn)，我和爸爸媽媽一起觀看了中央電視臺播出的開學(xué)第一課，今年央視開學(xué)

16、第一課的主題是“我的中華驕傲”。內(nèi)容主要是講我們中國的傳統(tǒng)文化，精彩的節(jié)目讓我感受到了傳統(tǒng)文化就在我們的身邊。漢字與中國傳統(tǒng)文化有著久遠(yuǎn)而密切的聯(lián)系。漢字的產(chǎn)生、發(fā)展伴隨著中國傳統(tǒng)文化的孕育、發(fā)展，兩者有著密切的聯(lián)系。漢字里積淀著中國文化的結(jié)晶，中國文化也仰仗著漢字流傳的更為久遠(yuǎn)，傳承和弘揚(yáng)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，從漢字開始。我們既要熱愛和傳承中國傳統(tǒng)文化，同時也要緊跟時代步伐，發(fā)展科技。在開學(xué)第一課中，郎朗攜帶他的兩位高徒亮相。同時亮相的還有來自意大利的機(jī)器人特奧。鋼琴家和機(jī)器人的表演讓我們目瞪口呆！機(jī)器人真厲害，我要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，長大了制造更好的中國機(jī)器人。作為中國少年先鋒隊(duì)的一員，我們

17、要努力學(xué)好科學(xué)文化知識。建設(shè)我們的祖國，更要把我們的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大。獨(dú)一無二的漢字文化觀開學(xué)第一課有感唐山市安各莊小學(xué) 四（1）中隊(duì) 王族一男2017年的開學(xué)第一課如約而至，我也是如約守候。每年開學(xué)第一課的主題都不同，今年的主題為中華驕傲。節(jié)目中讓我印象最深就是第一章節(jié)：字以溯源。節(jié)目中王寧教授說，漢字和漢字文化能夠綿延不絕，生命就在民間。一筆一劃中涵蓋豐厚的歷史底蘊(yùn)，漢字帶領(lǐng)我們感受過去，思考未來。它不僅是智慧的結(jié)晶，更是傳統(tǒng)文化中不能缺失的根基。沒錯，漢字除了一撇一捺，還在于它的獨(dú)一無二！中國的漢字千千萬萬，每個漢字都代表著不同的含義。它是我們的朋友，我們學(xué)習(xí)生活中不能缺少它。有些人喜歡

18、“勤”字，它代表勤勞，告訴我們做事情要勤勤懇懇；有些人喜歡“愛”字，它代表關(guān)愛，告訴我們要相親相愛；還有些人喜歡“幫”字，它代表幫助，告訴我們只有懂得付出才會收獲快樂 我和漢字“粗”很有“緣分”，因?yàn)槲揖褪莻€粗心大意的小馬虎，尤其體現(xiàn)在我做計(jì)算題時。每當(dāng)我做錯題時，媽媽對我采取的懲罰措施就是：錯一罰一。你看了也許會說，錯一罰一不多嘛，這里的罰一可是一頁題的。所以，我決定和“細(xì)”交朋友，它代表細(xì)心謹(jǐn)慎，告訴我要認(rèn)認(rèn)真真，顧全大局。從此之后，我無論做什么事情都要求自己盡可能做到細(xì)心，認(rèn)真。尤其是數(shù)學(xué)課上，因?yàn)榧?xì)心檢查，可以保證少出或者不出錯誤。和“細(xì)”字交朋友后，我被懲罰的機(jī)會明顯少了，我真真切切體會到了細(xì)心帶給我的好處。作為中國人，我會好好學(xué)習(xí)漢字，熱愛漢字，傳播漢字。開學(xué)第一課觀后感唐山市安各莊小學(xué) 四（2）中隊(duì) 于宏博9月1日晚上，我和爸爸媽媽看了今年的開學(xué)第一課中華驕傲。第二課武以振魂讓我印象深刻，如今的社會很少有家長讓孩子學(xué)習(xí)武術(shù)防身，不過武者的精神值得我們少先隊(duì)員學(xué)習(xí)。中華武術(shù)博大精深，一招一式都透露著民族的浩然正氣。武術(shù)傳承與發(fā)展，走過了幾千