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1、幼兒教案精選幼兒教案精選中班語言活動給鳥造屋教案反思 教學目標： 1、能比較大膽地說說自己的想法。2、通過猜猜、聽聽、想想，理解故事情節(jié)，并綻開豐富的想象。3、初步體驗關心別人的歡樂。4、引導幼兒在故事和嬉戲中學習，感悟生活。5、鼓舞幼兒大膽的猜猜、講講、動動。教學預備：1、草地一片，有一棵立體的大樹。2、音樂風、小鳥的叫聲，及輕松的音樂3、電腦軟件光盤自己制作或視頻展現(xiàn)儀連環(huán)畫圖片教學重難點：理解羅羅和小猴在關鍵時刻舍己助人，堅持究竟的精神，鼓舞幼兒大膽、合理地想象。教學過程：1、激發(fā)愛好，體會去逛公園時的心情。視頻展現(xiàn)圖片，草地上響起輕松歡快的音樂話外音：今日是星期天，小熊羅羅和小猴要去逛

2、公園了。小伴侶想想去逛公園時的心情怎么樣呀心里會想些什么呀先輕輕地和好伴侶說說，再在集風光前說。2、想象表達，怎樣關心小鳥邊引導幼兒想象，邊展現(xiàn)圖片，小鳥的叫聲無助而凄切，走著走著，聽見一個細細的聲音在說救救我呀！羅羅會停下來去找誰的聲音，還是連續(xù)往前走呢幼兒自由答復原來是一只小鳥被大雨淋病了，羅羅該怎么辦呢幼兒爭論把小鳥送到河馬醫(yī)生那里以后，羅羅是不是就去公園玩了呢小鳥沒有家，它很難過，羅羅會怎么關心它呢我們一起來想方法好嗎3、感受歡樂。1小鳥病好后，住進了羅羅和小猴為它搭建的新居子里，興奮地說現(xiàn)在我有了這么美麗的鳥窩，真興奮，感謝你們。2羅羅和小猴雖然沒有去成公園，但看到小鳥從今不再受風吹

3、雨打了，小鳥那么歡樂，它們心里也樂滋滋的，小伴侶，你們歡樂嗎4、爭論：小伴侶如何愛惜鳥類視頻展現(xiàn)儀出示最終一幅圖小鳥有家了，它的小伙伴黃昏回到樹林里時，觀察一座美麗的房子，它們的心里會怎么想呀很艷羨原來，還有許多鳥兒需要我們的關心，假設你是羅羅，你會怎么辦呢我們小伴侶應當怎么來更好地關心保護這些小鳥呢我們要種更多的樹，不任憑砍伐樹木，讓小鳥有個暖和的家；我們要愛惜鳥類，不任憑捕獲獵殺它們5、活動延長：語言角中設置場景，請幼兒參加情境表演。教學反思：教學時，先請孩子說說自己去逛公園時的心情，使幼兒將自己與故事中的形象融合在一起，利于理解童話內(nèi)容，為后面的進展作鋪墊。講到小鳥在草地上輕輕叫著救救我呀時，引導幼兒體驗小鳥生病時的無助可憐的心情，從而主動想關心小鳥，以萌發(fā)樂于助人的情感。最終，在小鳥康復后歡樂地住進羅羅和小猴為它建的新家，而別的小鳥露出艷羨的目光，引導

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