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文檔簡介

1、幼兒教案精選幼兒教案精選中班語言活動放太陽教案反思 活動目標： 1. 分段閱讀故事，理解太陽意外弄壞風箏、又意外被當做風箏的經受，感受故事中的歡樂氣氛，體驗能給別人帶來歡樂也是一種歡樂的心情。2. 通過多種方式收集信息，理解故事，并能恰當、連貫的表述閱讀信息。3. 領悟故事蘊含的寓意和哲理。4. 鼓舞幼兒大膽的猜猜、講講、動動。5. 引導幼兒在故事和嬉戲中學習，感悟生活?；顒又仉y點：觀看圖片上的細節(jié)，理解表達故事內容?；顒宇A備：大圖書 小圖書人手一本活動過程：一、出示圖片，導入活動1. 出示太陽的圖片和漢字，這是誰你們喜愛太陽嗎為什么2.太陽對我們來說，是一個特別而重要的伴侶，雖然太陽住在高高

2、的天空里，但它其實和你們一樣，是個愛玩又有點淘氣的孩子。瞧，這一天，愛玩的太陽度過了一個特殊的早晨。二、閱讀圖書，理解故事內容一集體閱讀大圖書1.播放錄音：嗯，今日的風真大呀！咦怎么飛來了這么多驚奇的鳥2.你聽到了什么3.閱讀圖一，這些驚奇的鳥是怎么回事兒我們一起跟著太陽往下看看吧！4.閱讀圖二，太陽用了什么方法看個畢竟觀看動作我們想看遠處時也會用這些動作，誰來學學5播放錄音：哎喲太遠了，看不清?。√枮槭裁纯床磺逵惺裁捶椒仉x得近點兒看6.閱讀圖書，那些驚奇的鳥兒究竟是什么原來是孩子們在放風箏，出示風箏二自主閱讀小圖書1.你們喜愛放風箏嗎當太陽遇到風箏會發(fā)生什么事情呢2你看到了什么究竟發(fā)生了

3、什么事情3太陽弄壞風箏的事情在哪一張圖片上，找出來讓大家一起看一看4太陽把小男孩的風箏弄壞了，它心情怎么樣有些緊急，感到愧疚5后來太陽是怎么做的6太陽意外的當了一回風箏，現(xiàn)在它的心情怎么樣你從哪里看出來的三、故事表演，感受遷移1.誰情愿表演一下這段故事2.這個故事的名字叫放太陽，放太陽什么意思呢3. 太陽為什么會這么興奮呢它為孩子帶來了歡樂；能夠做一次會飛的風箏很興奮等4. 你是不是也情愿讓伴侶們歡樂呢你情愿做些什么來讓伴侶感到歡樂呢活動反思：幼兒期是語言進展，特殊是口語進展的重要時期。幼兒的語言力量是在溝通和運用的過程中進展起來的，應為幼兒創(chuàng)設自由、寬松的語言交往環(huán)境，鼓舞和支持幼兒與成人、同伴溝通，讓幼兒想說、敢說、喜

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