黨員示范崗活動記錄(共19頁)

1、黨員(dngyun)示范崗活動記錄單位XX幼兒園姓名活 動 記 錄一、時間： 201 年9月日 二、地點：小三班三、活動內(nèi)容：數(shù)學活動大大小小的樹葉四、活動過程：一、比一比，說特征。二、分一分，送樹葉回家。三、講一講，誰的方法多?；顒臃此迹呵锾焓且粋€美麗的季節(jié)，自然界的植物都有了明顯的變化，特別是各種各樣的樹葉紛紛飄落給秋天涂上一種神秘的色彩，通過本次活動，我把孩子們平時最喜歡的樹葉作為幼兒操作的材料，能激發(fā)幼兒的操作興趣，滿足幼兒的好奇心和探索欲望，這種以大自然中的“活教材”支持幼兒的學習，引導幼兒開展的探究活動符合綱要“既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題，又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗和

2、視野”的要求，很好地把數(shù)學與生活融合在了一起。黨員(dngyun)示范崗活動記錄單位XX幼兒園姓名活 動 記 錄一、時間： 201 年10月日 二、地點：小三班三、活動內(nèi)容：我是黨員我承諾四、活動過程：一、認真履行黨員義務，模范遵守黨的章程。自覺服從黨的領(lǐng)導，在日常行為中嚴格要求自己，以積極向上的世界觀、人生觀、價值觀指導自己的工作和學習。本份做人，踏實做事。二、按時完成本園領(lǐng)導的安排及其它安排，遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導的指令。三、工作中，保證幼兒安全、健康成長。做一名善于觀察、引導、賞識幼兒的老師。四、規(guī)范管理本班的各項工作，用幼教理念科學引領(lǐng)家園共育工作,向?qū)＜倚徒處煂W習。五、

3、以積極向上的心態(tài)，促進年輕教師專業(yè)化成長。六、探索幼兒教育活動的開展與創(chuàng)新，進行科研課題研究，提升自身素質(zhì)，促進幼兒發(fā)展。黨員示范崗活動(hu dng)記錄單位XX幼兒園姓名活 動 記 錄一、時間： 201 年11月24日 二、地點：小三班三、活動內(nèi)容：關(guān)于特色教學工作要注意的事項四、活動過程：1、初步表現(xiàn)出對圖書德興趣，愿意嘗試輕輕地翻圖書。2、對畫面內(nèi)容有初步的理解能力。3、能將圖畫書上的圖片與真實物體聯(lián)系起來。4、能表演或復述故事中簡單的情節(jié)或語言。5、能對圖書中的角色做一些簡單的判斷。知道要愛護圖書，看完要放回原處。6、能夠指認書本上的物體，并試著說出物體的名稱。7、能手指點讀單幅圖片

4、內(nèi)容或周圍事物等。8、在老師的指導下觀察畫面的主題形象及色彩。初步學習常見的交往語言和禮貌用語。9、開始關(guān)注周圍環(huán)境中的一些特定的印刷文字或標識。10、對涂涂寫寫活動感興趣。11、用普通話與老師或同伴交流。黨員示范崗活動(hu dng)記錄單位XX幼兒園姓名魏月慶活 動 記 錄一、時間：201 5年12月17日二、地點：小三班三、活動內(nèi)容：耐心輔導家長運用科學的育兒方式四、活動過程：許多家長由于對孩子年齡特點不了解，不知道如何教育孩子。而教師是有一定育兒知識的專業(yè)人員，遇到問題應通過各種方式啟發(fā)、引導家長，讓他們了解孩子的身心特點，更新教育觀念，掌握正確的育兒方法。曾遇到過一個家長向我訴苦“老

5、師，我們家孩子太任性，每天早上非要吃豆皮，怎么打他罵他都沒用，這不，早上又要我買了一碗?！蔽蚁雀嬖V家：長天天早上吃一種早點，不但有礙于幼兒身體健康，還會造成幼兒偏食；向家長介紹幼兒園早點的營養(yǎng)配置；讓家長知道每天與其他幼兒公進早餐可加強幼兒的集體意識；建議家長把這些好處用淺顯的語言講給幼兒聽，其效果肯定比打、罵的方式好的多。家長從我這里了解到了正確的育兒知識。黨員示范崗活動(hu dng)記錄單位XX幼兒園姓名魏月慶活 動 記 錄一、時間： 201 0年1月7日 二、地點：小三班三、活動內(nèi)容： “5S”管理在班級管理中的運用四、活動過程： “5s”管理，與幼兒園班級管理有機結(jié)合，靈活運用，可在

6、培養(yǎng)幼兒規(guī)則意識、自我服務意識和自我管理能力方面發(fā)揮積極的作用。本次黨員示范崗活動，講一講“5S”管理在班級管理中的運用。（1）讓每個物品都有一個“家”培養(yǎng)幼兒的秩序感?；顒邮依锏耐婢摺W具多種多樣，運用“5S”管理，讓所有的物品都有自己的標簽和位置，不但可以減輕老師的壓力，還可以幫助孩子提高有序取放物品的能力。 （2）讓每個行為都有規(guī)則與規(guī)范，培養(yǎng)幼兒的責任感。在生活環(huán)節(jié)中運用“5S”管理，使日常規(guī)范融入環(huán)境，讓常規(guī)管理變得輕松。老師借助圖示標識，提醒幼兒參照圖示做好相應的準備。（3）讓每個幼兒學會自律和自我管理，提升幼兒的品格與素養(yǎng)。結(jié)合“5S”管理師幼共同建立班級常規(guī)，幫助孩子從他律走向

7、自律。由于自己參與建立，孩子都比較容易接受和遵守這些規(guī)則。講座結(jié)束后，大家進行了討論，結(jié)合本班實際進行“5S”管理，使班級物品井井有條，活動井然有序。黨員示范崗活動(hu dng)記錄單位XX幼兒園姓名魏月慶活 動 記 錄一、時間： 201 0年2月27日 二、地點：小三班三、活動內(nèi)容：建立良好的師生關(guān)系四、活動過程：針對新生多的現(xiàn)狀，各位老師愛幼兒顯得尤為重要。本次黨員示范崗活動，就此講一講怎樣才能建立良好的師生關(guān)系呢。1、老師要和幼兒建立深厚的感情，這是培養(yǎng)良好常規(guī)的前提。小班幼兒年齡小，自理能力差，如大、小便不會脫褲子、提褲子，老師要不厭其煩地幫助他們一個個脫、一個個提。2、吃飯時有的幼

8、兒不會用勺子，老師要一口一口地喂。遇到情緒不穩(wěn)定的幼兒，要想辦法哄。3、有的幼兒大小便在身上，還要毫不嫌棄地幫助他們換衣服、洗衣服。教師的愛還不僅是這些，還要體現(xiàn)在了解幼兒生理、心理特點和幼兒的教育規(guī)律上。要通過老師的關(guān)心和體貼，使幼兒在心理上感到安全、情感上得到滿足。通過講座，使教師明確了關(guān)心熱愛孩子與耐心教育和嚴格要求結(jié)合起來，從而使教師和幼兒之間形成一種深厚的感情基礎(chǔ)，有效地對幼兒進行教育，培養(yǎng)良好的常規(guī)。黨員(dngyun)示范崗活動記錄單位XX幼兒園姓名魏月慶活 動 記 錄一、時間： 201 0年3月26日 二、地點：小三班三、活動內(nèi)容： 吹泡泡四、活動過程：為了進一步激發(fā)黨員的專業(yè)

9、能力和先鋒模范帶頭作用，在本職崗位上“創(chuàng)先爭優(yōu)”,我園黨員示范崗展示活動在小三班舉行，聽評了教育活動罐子的聲音。一、教師吹泡泡帶幼兒進活動室二、出示三角形和長方形的泡泡工具三、幼兒實驗（三張桌上放三角形和正方形的工具和泡泡水）四、延伸活動：探索五角星形的泡泡器，吹出的泡泡是什么形狀？活動后，大家對教學活動進行了討論與點評。深化課程改革創(chuàng)新能力，為進一步提高教學質(zhì)量打下堅實基礎(chǔ)。黨員示范崗活動(hu dng)記錄單位XX幼兒園姓名魏月慶活 動 記 錄一、時間： 201 0年4月2日 二、地點：小三班三、活動內(nèi)容：成長檔案主題活動回顧四、活動過程：本次黨員示范崗活動，我園安排黨員老師在成長檔案中，

10、進行主題活動回顧。以便家長和幼兒一起分享本月主題的快樂。1、通過好玩的玩具、有趣的游戲，還記得生活中的幾種常見車嗎？遵守“紅燈停、綠燈行”的交通規(guī)則了嗎？2、主題墻上有小朋友粘貼的小汽車，小朋友認識了各種圖形寶寶呢！還粘貼了“有趣的蛋寶寶”。3、戶外活動時，我們還玩了滾輪胎的游戲、紅綠燈的游戲，開心嗎？4、還有我們學的唱歌、律動，表演給親人看啊！以表達對親人的愛。“我會咕嚕?！碧剿髁松砩蠒拥牟糠郑俸桶职謰寢屢黄鹜孢@個游戲吧！活動后，大家進行了討論與點評。在交流互動中，享中充分體現(xiàn)了黨員教師的智慧結(jié)晶、鉆研不懈、互助共享的精神。黨員示范崗活動(hu dng)記錄單位XX幼兒園姓名魏月慶活 動

11、 記 錄一、時間： 201 0年5月17日 二、地點：小三班三、活動內(nèi)容： 幼兒園班級運動會四、活動過程：一、活動主題： 我健康、我快樂、我成長二、活動內(nèi)容1、游戲名稱：大腳小手一起走（9個家庭/次）游戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，幼兒手撐地，家長抓住幼兒腳腕向前推至地墊盡頭，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令后，家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳，最先到達終點者獲勝。規(guī)則：必須將幼兒推至地墊盡頭。2、游戲名稱：小猴扔果果（9個家庭/次）玩法：幼兒扮小猴走過獨木橋，爬過墊子，鉆過山洞，拿起果果扔到家長拿的筐里，最先完成的獲勝。規(guī)則：只要孩子投擲完畢就可以，

12、如果同樣名次以投入多者為勝。三、活動后：1、重讀照片。2、與家長一起進行活動場地清理，孩子自我整理。3、發(fā)獎黨員(dngyun)示范崗活動記錄單位XX幼兒園姓名魏月慶活 動 記 錄一、時間： 201 0年6月1日 二、地點：小三班三、活動內(nèi)容：慶六一活動總結(jié) 四、活動過程：本次文藝匯演，有展現(xiàn)我班藝術(shù)培養(yǎng)的舞蹈聰明寶貝、童話劇小蝌蚪找媽媽；有歌舞表演哈巴狗、雖然我們的孩子年齡小，參與人數(shù)多，排練難度較大，但是在各位教師的精心策劃和編排下，一個個童心飛揚的節(jié)目博得了觀眾們的陣陣掌聲。臺上盡情表演，臺下認真欣賞，共同慶祝六一兒童節(jié)?；顒訄A滿結(jié)束了，家長孩子依然陶醉在節(jié)日的歡樂中，成績要發(fā)揚，不足要

13、改進，我們真心地希望孩子們從這里起飛，飛向更高，飛得更穩(wěn)飛向更遠！用智慧點亮孩子的人生！黨員示范崗活動(hu dng)記錄單位XX幼兒園姓名魏月慶活 動 記 錄一、時間： 201 0年7月2日 二、地點：小三班三、活動內(nèi)容：罐子的聲音四、活動過程：為了進一步激發(fā)黨員的專業(yè)能力和先鋒模范帶頭作用，在本職崗位上“創(chuàng)先爭優(yōu)”,我園黨員示范崗展示活動在小三班舉行，聽評了教育活動罐子的聲音。一、聽一聽搖一搖二、聽一聽猜一猜三、聽一聽玩一玩四、延伸探究活動：聽聽想想，罐子里沒聲音就代表沒物品嗎？出示裝有紙的罐子，搖一搖，沒聲音，為什么？活動后，大家對教學活動進行了討論與點評。在交流互動中，讓大家有了更多的

14、借鑒和啟示， 深化課程改革創(chuàng)新能力，為進一步提高教學質(zhì)量打下堅實基礎(chǔ)，并能切實做好先鋒帶頭作用，確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得實效。黨員示范崗活動(hu dng)記錄單位XX幼兒園姓名魏月慶活 動 記 錄一、時間： 201 0年8月1日 二、地點：小三班三、活動內(nèi)容： 黨史知識講座四、活動過程：星火燎原旌旗展，辟地開天功業(yè)成。讓我們再來回顧黨史，暢想未來。 1、90年來，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國各族人民戰(zhàn)勝各種艱難險阻，成功推翻三座大山。南湖紅船、井岡星火、延安寶塔、柏坡松濤，處處留下了不朽的紅色足跡。 2、90年來，中國共產(chǎn)黨把馬克思主義基本原理與中國實際相結(jié)合，開創(chuàng)了中國特色社會主義道路，全面推進改革開放

15、和現(xiàn)代化建設，帶領(lǐng)中國人民朝著全面建設小康社會和中華民族偉大復興的目標不斷前進。3、90年前我們黨剛剛成立的時候，中國社會還是一個半殖民地半封建社會。黨從成立之日起就面臨兩大歷史使命：一是求得民族獨立；二是在這個基礎(chǔ)上實現(xiàn)國家的富強。結(jié)合講座內(nèi)容，請大家談談感想，結(jié)合工作暢談未來。黨員示范崗活動(hu dng)記錄單位XX幼兒園姓名魏月慶活 動 記 錄一、時間： 201 0 年 9月 15日 二、地點： 中三班三、活動內(nèi)容：色彩之旅四、活動過程： 一、準備選擇一種在周圍環(huán)境中常見的顏色，環(huán)境中有多種顏色可供選擇。告訴孩子，要外出尋找這種顏色的物品。老師出示一些深淺不同的綠色制片，告訴孩子“這些

16、不同深淺的綠色,但他們都被稱綠色?！比缓蠓沤o每個孩子一張紙片，開始顏色之旅。鼓勵孩子每到一個地方都找一找綠色的東西。二、引導孩子的問題和評論你看到哪些綠色的東西。這些綠色看起來是否一樣？你發(fā)現(xiàn)了多少不同深淺的綠色東西？三、幼兒和教師要做的事情孩子會發(fā)現(xiàn)許多綠色的物體，讓他們觀察自己手中的紙片，問他們所認定的東西和手中綠色是不是同一種顏色。許多小孩對色彩感到迷惑，不能正確地匹配相同的顏色。不要給予糾正他們，但要指給他們看其他孩子指認的綠色物品。）增強孩子好奇心的評論或問題：你為什最喜歡這種顏色？讓我們數(shù)一數(shù)房間里有多少你喜歡的顏色物品。四、結(jié)束回到教室后，讓孩子講述他們見到的具有指定顏色的物體，

17、把他們的名字列在“我們的綠色之旅”的圖表中。老師可用綠色筆畫出孩子記憶中所看到的綠色物體，并標出相應物體的名稱。黨員(dngyun)示范崗活動記錄單位XX幼兒園姓名魏月慶活 動 記 錄一、時間： 201 0年10月17日 二、地點：多功能廳三、活動內(nèi)容：觀摩課多彩的紙巾四、活動過程：一、以欣賞“見面禮”的形式，引起幼兒興趣。二、請幼兒嘗試，讓白色紙巾，變成彩色紙巾，從展示作品中找出最漂亮的一張。1、看看錄像中白紙巾變彩紙巾的秘密。2、請幼兒自由嘗試紙巾浸染。3、展示作品。三、請幼兒探索白紙巾不同的折法跟圖案形成的關(guān)系。1、為什么老師的顏色比你們多？再看一下錄像里的秘密。2、操作探索紙折的越小，

18、蘸的顏色越多。3展示作品，與上次作品進行比較。討論：為什么紙頭撕破了？四、再變魔術(shù)，變出一封大信。欣賞老師用浸染的彩紙制作的作品。黨員示范崗活動(hu dng)記錄單位XX幼兒園姓名魏月慶活 動 記 錄一、時間： 201 0年11月8日 二、地點：中三班三、活動內(nèi)容：童話課題家長問卷四、活動過程：家長是家園活動的支柱，只有得到家長認同、支持，童話課題的開展才會有條不紊。童話課題開題前的問卷內(nèi)容應包括以下幾個方面：1、幼兒閱讀、看、聽過哪些童話？2、最喜歡的童話是哪一種、哪一本？3、孩子最喜歡童話里的哪個角色？4、孩子在童話里懂得什么道理？5、您知道的科學童話有哪些？6、您可以幫我們搜集或者借閱

19、一些科學童話嗎？7、您認為童話還可以以什么形式、什么活動來進行？8、您認為童話對兒童的作用主要是什么？9、您可以在什么時間，以什么樣的形式加入到我們中間來？10、關(guān)于本幼兒園開展的科學童話課題，您有什么更好的建議和指導？黨員示范崗活動(hu dng)記錄單位XX幼兒園姓名魏月慶活 動 記 錄一、時間： 201 0年12月14日 二、地點：中三班三、活動內(nèi)容：家長學校講座做一名善于轉(zhuǎn)變觀念的優(yōu)秀家長四、活動過程：家長希望孩子優(yōu)秀，希望解決孩子的問題，要做到的就是改變自己，改變自己的觀念、態(tài)度、原則、行為和方法等等，對于家長來說，這并不是一件容易的事情。家長要面臨的困難有以下幾條： 1、要靜下心來

20、學習要像孩子學習一樣，要記憶、理解和應用，這是需要系統(tǒng)性和連貫性的。 2、學了一定要用知識不是力量，知識的使用才是力量，要學以致用。 3、用還要堅持用這是最難的，“知識的重復使用才是真正的力量”。 4、面對不斷反復在學習和改變的過程中，家長都會有各種各樣的反復，而最終放棄。 每個人都有屬于自己的位置和能力，就讓我從做好我自己開始吧！ 黨員示范崗活動(hu dng)記錄單位XX幼兒園姓名魏月慶活 動 記 錄一、時間： 201 年1月14日 二、地點：中三班三、活動內(nèi)容：制定本班的班級愿景四、活動過程：為響應幼兒園統(tǒng)一號召，黨員帶領(lǐng)本班成員一起商討班級愿景，特制定中三班班級愿景如下：工作：努力認真，踏實勤奮生活：絢麗多彩，知足常樂學習：勤奮刻苦，學以致用環(huán)境：整潔舒適，輕松和諧詮釋:工作上努力認真，把心安在工作的當下，不好高騖遠，實實在在做好本職工作；生活上熱愛美好的一切，簡單樸素、積極樂觀，知足常樂就是幸福；學習上要將所學的知識、技能及時用于工作中，廣學多聞，為我所用；環(huán)境上衛(wèi)生環(huán)境追求整潔舒適，人文環(huán)境追求輕松和諧，彼此