第二節(jié) 疾病與預防 (2)_第1頁
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文檔簡介

1、結(jié) 核 病 患 者流 感 患 者腮 腺 炎 患 者艾滋病患兒第一節(jié) 傳染病及其預防1.會舉例說出傳染病的病因、傳播途徑和預防措施。2.會列舉常見的寄生蟲病、細菌性傳染病和病毒性傳染病。自己從小到大的健康狀況(曾得過什么病?根據(jù)自己的經(jīng)驗判斷會不會傳染)。想一想疾病名稱流行性感冒麻疹水痘肺結(jié)核近視病毒性結(jié)膜炎貧血齲齒蛔蟲病是否患過此病是否是傳染病是否是是是是是是否如何判斷上述疾病是不是傳染?。渴怯刹≡w引起的,能在人與人之間或人與動物之間傳播的疾病。特點:思考: 什么是病原體?一、傳染病概念、特點傳染性 流行性概念:常見的幾種病原體病原體引起傳染病的細菌、病毒和寄生蟲等微生物,稱為病原體。 二:

2、傳染病流行的基本環(huán)節(jié)請同學們用約4分鐘的時間,自學課本P7374頁內(nèi)容,結(jié)合“資料分析”思考完成以下問題:1.分析流行性感冒的傳播途徑,說一說為什么咳嗽或打噴嚏時要用手帕捂住口鼻,為什么老人和小孩更易患流感?2.資料2所說的做法有什么科學道理?3.傳染病在人群中流行時,從病原體到患者要經(jīng)過哪些環(huán)節(jié)?1分析流行性感冒的傳播途徑,說一說為什么咳嗽或打噴嚏時要用手帕捂住口鼻,為什么老人和小孩更易患流感? 流行性感冒主要是靠飛沫、空氣傳播的。因此咳嗽或打噴嚏的時候要用手帕捂住口鼻,以免傳染他人。 老人和小孩由于體質(zhì)差,抵抗力弱,所以容易患感冒。資料2所說的做法有什么科學道理?將甲肝患者用的碗筷和家人分

3、開,目的是將甲肝患者遺留在碗筷等餐具上的甲肝病毒與健康人隔離開,這樣可以避免健康人感染甲肝。飯店的餐具要嚴格消毒,這樣做可以將餐具上的細菌和病毒殺死,避免顧客感染上傳染病。2甲乙 對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該疾病的人群。 能夠散播病原體的人或動物。 病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的途徑。易感人群傳播途徑傳染源 傳染病在人群中流行時,從病原體到患者要經(jīng)過哪些環(huán)節(jié)?灰指甲傳染病的傳播途徑流感病毒流感患者空氣、飛沫甲肝患者甲肝病毒餐具、食物艾滋病患者或HIV攜帶者血液、體液艾滋病病毒病原體傳染源傳播途徑連連看請你診斷三:傳染病的預防措施請同學們用約3分鐘時間,自學課本7576頁內(nèi)容,思考并完

4、成以下問題:1、預防傳染病的措施有哪些?2、結(jié)合圖2判斷分別屬于哪種措施?傳播途徑傳染源易感人群傳染病的預防措施控制 傳染源X切斷 傳播途徑保護 易感人群 預防傳染病時,既要針對傳染病流行的三個環(huán)節(jié),采取綜合措施,又要根據(jù)不同病種的特點和具體情況,在三個環(huán)節(jié)中抓住主要環(huán)節(jié),做到綜合措施和重點措施相結(jié)合。友情提示想一想,今天我們收獲了什么?1 傳染病是由病原體(寄生蟲或細菌病毒)侵入人體引起的,并可在人群中傳播的疾病。2 傳染病的特點:3 傳染病的流行必須具備三個環(huán)節(jié):4 預防傳染病的主要措施:傳染性、流行性傳染源、傳播途徑、易感人群。控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群等。練習:1、傳染病是

5、由_引起的,能在_之間或_之間傳手播的疾病,具有_和的_特點。2、傳染病的流行必須具_、_和_三個環(huán)節(jié)。3、從傳染病流行的三個環(huán)節(jié)來看,流行性感冒流行時,流感患者是_,含有流感病毒的飛沫是_,周圍對該病缺乏抵抗力的人則是_。病原體人與人人與動物傳染性流行性傳染源傳播途徑易感人群傳染源傳播途徑易感人群4、大量消滅蒼蠅,從預防傳染病的角度看是為了( )A、搞好環(huán)境衛(wèi)生 B、控制傳染源C、切斷傳播途徑 D、保護易感人群5、下列屬于傳染病的是( )A、蛀牙 B、破傷風 C、闌尾炎 D、心臟病6、下列動物中,屬于病原體的是( )A、蛔蟲 B、蚊子 C、老鼠 D、蝸牛7、釘螺是血吸蟲幼蟲毛蚴的宿主。消滅釘螺屬于預防血吸蟲 病措施中的( )A、消滅病原體 B、控制傳染源 C、切斷傳播途徑 D、保護易感人群8、某地流行乙肝時,一外地大學將家住該地的學生留下,對其不要回家,這種措施屬于( )A、消滅病原體 B、控制傳染源 C、保護易感人群 D、切斷傳播途徑CBACC課堂練習課本p761.B2.B3.C作業(yè)練習冊P43-45春季

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