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文檔簡介
1、世界讀書日主題教育班會匯報(bào)人:XX 匯報(bào)時(shí)間:20XX01:活動介紹02:具體實(shí)施方案03:活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算目錄活動介紹01活動介紹4月23日是聯(lián)合國確定的第23個(gè)“世界讀書日”。最近六年,國民閱讀率持續(xù)下降。盡管網(wǎng)絡(luò)本身就是一種很好的圖書資源。網(wǎng)絡(luò)閱讀對傳統(tǒng)書籍的擠壓,是不爭的事實(shí)。再者,在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢面前,學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)與學(xué)生的閱讀觀也充滿功利主義、實(shí)用主義色彩,而不是把讀書作為陶冶情操、增長才智的重要途徑。一、策劃背景活動介紹此外,在價(jià)值多元化、文化多元化的時(shí)代,出版商為了利潤,想方設(shè)法吸引讀者的眼球,大家愛上了快餐雜志,讀書心態(tài)自然變浮躁了。而且現(xiàn)在電視節(jié)目越來越豐富,肥皂劇與娛樂選秀節(jié)
2、目也多起來,自然也擠兌了市民讀書空間,降低了人民的讀書欲望,這樣看來,市民讀書減少并不難理解。盡管網(wǎng)絡(luò)閱讀有傳播快、更新快的優(yōu)勢,但是網(wǎng)絡(luò)仍然無法取代文化積淀厚重的傳統(tǒng)書籍。沒有時(shí)間讀書也不是不讀書的理由,如何改變國人不識讀書日的尷尬現(xiàn)象值得思考。世界讀書日活動介紹活動介紹策劃的目的 創(chuàng)設(shè)良好的校園文化環(huán)境,矯正功利讀書觀,營造人人愛讀書的校園氛圍,讓學(xué)生養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。并且要激發(fā)大家的閱讀熱情,增強(qiáng)圖書館的吸引力。總之,通過一系列的活動,多管齊下成文化合力,逐步形成濃厚的讀書氛圍,改變民眾不識讀書日的尷尬局面?;顒咏榻B活動對象:xxxxxx活動主辦方:xxxxx協(xié)辦方:xxxxx活動時(shí)間:2
3、0XX年4月06-4月30日三、活動主體具體實(shí)施方案02具體實(shí)施方案一、相關(guān)造勢宣傳4月6號開始相繼在圖書館、新老區(qū)食堂附近、各教學(xué)樓門前、公告欄等地方貼讀書日宣傳海報(bào),進(jìn)行讀書日的宣傳及相關(guān)一系列后動的提前告知。在十一教旁的移動電視播放事前錄制好的一些關(guān)于宣傳讀書日的視頻,及圖書館策劃的讀書日相關(guān)活動預(yù)告。還可以聯(lián)合校廣播站進(jìn)行讀書日相關(guān)的的宣傳。經(jīng)過4月6號到8號三天的宣傳造勢后,相信川農(nóng)學(xué)子對讀書日這個(gè)活動都有一點(diǎn)的了解或者是聽說了,這為以后相關(guān)活動的順利進(jìn)行提供了保證。具體實(shí)施方案二、文學(xué)知識競賽活動時(shí)間:初賽4月9號到15號,半決賽4月18號-19號,決賽4月22號主辦方:圖書館及各
4、院學(xué)習(xí)部活動目的:讓大家更多的了解文學(xué)知識、歷史知識、科技社會知識等,提高大家的閱讀興趣活動地點(diǎn):十教相關(guān)教室活動準(zhǔn)備:借教室或是禮堂,準(zhǔn)備大量的歷史文學(xué)社會科技等方面的題及給獲勝者的獎品。具體實(shí)施方案三、具體過程1、初賽各學(xué)院由學(xué)習(xí)部在4月915號期間由各學(xué)院學(xué)習(xí)部組織各小班間賽事,各小班派一名代表進(jìn)行初賽,獲第一名的的小班作為院代表進(jìn)入下一輪比賽。2、半決賽川農(nóng)一共有13個(gè)學(xué)院,將這13個(gè)學(xué)院采用抽簽的形式分為A、B兩組,A組7人,B組6人,分別在4月1718號兩天時(shí)間內(nèi)進(jìn)行比賽,各組選出前2名參加決賽。3、決賽經(jīng)過半決賽后,最終有4個(gè)學(xué)院脫穎而出參加決賽。這4個(gè)學(xué)院的代表將在22號這一天
5、進(jìn)行知識搶答比賽,在50道題搶答完后,按參賽者得分的高低決出名次,比賽結(jié)束后給獲勝學(xué)院頒獎(進(jìn)入前4名的學(xué)院均有獎品)。具體實(shí)施方案四、學(xué)生讀書情況調(diào)查問卷1、你每天會花多長時(shí)間看除課本外的書?( )A、2個(gè)小時(shí)以上 B、1-2個(gè)小時(shí) C、小于1個(gè)小時(shí) D、幾乎不看2、除了課本之外,你是否閱讀與課程或?qū)I(yè)有關(guān)的相關(guān)書籍?( ) A、會閱讀很多相關(guān)書籍 B、會,但閱讀量小 C、幾乎不會3、對任課老師推薦的相關(guān)書籍,你能否主動去閱讀?( )A、是的,能主動閱讀 B、能閱讀部分 C、從不理會4、你平均每學(xué)期從圖書館借多少本書來看()A、十本以上、本、從不去圖書館借書、你最喜歡下列那類書籍()、文學(xué)藝
6、術(shù) 、政治經(jīng)濟(jì) 、社會生活、科技探索 E、其他 、你閱讀的主要方式是()、借閱 、購買C、網(wǎng)絡(luò) 、其他 具體實(shí)施方案活動時(shí)間:4月2022號上午10點(diǎn)50到下午1點(diǎn) 、下午5點(diǎn)到6 點(diǎn)30活動地點(diǎn):老區(qū)食堂和新區(qū)食堂附近活動對象:川農(nóng)學(xué)生活動目的:選出川農(nóng)學(xué)生最喜歡的五十部文學(xué)作品、最喜歡的10位作家、最喜歡的10個(gè)文學(xué)人物,同時(shí)加強(qiáng)大家對文學(xué)的了解活動前準(zhǔn)備:兩個(gè)音響,兩個(gè)話筒,三張桌子,大的遮陽傘兩把,三張展板,相關(guān)宣傳海報(bào),活動細(xì)則海報(bào),相關(guān)宣讀文章,若干筆以及便利貼,小禮品若干(書簽、印有哲學(xué) 、文學(xué)故事、笑話或生活小常識的卡片),5到8個(gè)工作人員五、評選最愛系列活動具體實(shí)施方案活動規(guī)
7、則:通過邀請過往學(xué)生進(jìn)行答寫,在便利貼上寫上自己最喜歡的文學(xué)作品、作家、文學(xué)人物,凡是積極參與的同學(xué)均有小禮品派送活動過程:一個(gè)人員用話筒宣讀讀書日相關(guān)倡議和此次活動的目的以及活動規(guī)則。通過其他工作人員邀請路過的同學(xué)進(jìn)行評選寫下自己的最愛數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì):活動完成或進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),統(tǒng)計(jì)出川農(nóng)學(xué)生最喜歡的五十部文學(xué)作品、最喜歡的10位作家、最喜歡的10個(gè)文學(xué)人物,統(tǒng)計(jì)結(jié)果將在23日前以海報(bào)的形式進(jìn)行展示六、評選最愛系列活動具體實(shí)施方案在21前通過校廣播站進(jìn)行宣傳,號召同學(xué)們將自己不用的書籍捐獻(xiàn)出來。然后在21號至22號兩天時(shí)間抓緊時(shí)間募捐到更多的書籍。在23號讀書日這天,由主辦方給將募捐到的圖書分類送給雅
8、安市孤兒院的不同年齡段的孩子。并現(xiàn)場派發(fā)給孩子們帶來的一些小禮物。此過程可以聯(lián)系校報(bào)記者及雅安市各媒體記者一道前往送書地點(diǎn)。經(jīng)過他們的宣傳能夠更好更快的向受眾傳達(dá)讀書的重要性。七、活動具體流程活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算03活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算海報(bào)打印50張,預(yù)計(jì)200元問卷復(fù)印200份,預(yù)計(jì)20元 比賽過程中買礦泉水,預(yù)計(jì)100元給孤兒院孩子買小禮物,預(yù)計(jì)500元送給積極參加活動的同學(xué)的小禮物,預(yù)計(jì)200元 文學(xué)競賽獎品,預(yù)計(jì)1000元此活動總計(jì)經(jīng)費(fèi)預(yù)計(jì)為:20XX元經(jīng)費(fèi)預(yù)算世界讀書日主題教育班會匯報(bào)人:XX 匯報(bào)時(shí)間:20XX感謝您的下載,本PPT模板內(nèi)容均可自由替換和編輯。Thank you for downl
9、oading, the PPT content can be freely replaced and edited.本PPT模板經(jīng)過精心編排,使用者可根據(jù)實(shí)際情況需要自由替換和編輯,再次感謝您的下載,有您的支持,是我們不斷進(jìn)步的動力與源泉。This PPT has been carefully arranged. Users can freely replace and edit it according to the actual situation. Thank you again for your download. With your support, it is the driving force and source of our continuous progress.PPT科普:PPT是由微軟公司推出的一款圖形演
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