2021-2022學年內(nèi)蒙古自治區(qū)烏海市第三中學中考二模化學試題含解析

1、2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項1考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗一、單選題（本大題共10小題，共20分）1健康的生活離不開化學知識。下列做法合理的是（）A

2、干冰用作環(huán)保型制冷劑B青少年應大量服用保健品C學生適量吸煙有利于身體健康D變質的食物加工后可以放心食用2下列說法正確的是（）A生成鹽和水的反應不一定是中和反應BCa、Cr、Se 都是人體必需微量元素C水變成冰后體積變大，是因為水分子變大了D有機物一定含碳元素，無機物一定不含碳元素3下列關于燃料及其利用的相關敘述中，錯誤的是（）A眾人拾柴火焰高可燃物越多，著火點越低B將煤塊制成蜂窩煤，能增大與空氣的接觸面積C堆放雜物的紙箱著火用水繞滅，水降低了溫度到可燃物的著火點以下D可燃性氣體點燃前一定要驗純4下列實驗只發(fā)生物理變化的是（ ）A面粉爆炸實驗B驗證分子運動C水的凈化D空氣中氧氣含量測定5下列有關

3、化學用語的表述正確的是（ ）A2N2表示4個氮原子B氬元素符號：arCMgCl2的名稱：氯化鎂D碳酸根的化學式：CO32-6下列實驗操作、現(xiàn)象與結論對應關系正確的是（）選項實驗操作現(xiàn)象結論A向一未知溶液中先滴加足量稀硝酸，再滴加硝酸鋇溶液先無現(xiàn)象，后產(chǎn)生白色沉淀該溶液中一定含有SO42-B將某氣體點燃，在火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯燒杯內(nèi)壁有水珠生成該氣體是H2C向某無色溶液中滴加酚酞溶液溶液變成紅色該溶液一定是堿溶液D將某固態(tài)化肥與熟石灰混合研磨沒有氨味該化肥一定不是氮肥AABBCCDD7取碳酸鉀、碳酸鎂和碳酸鋅的固體混合物7.5g,加入到100g7.3%的稀鹽酸中，充分反應后，蒸干溶液得到

4、8.27g固體。則原混合物中金屬元素的質量分數(shù)為A50%B44%C35%D12.9%8下列敘述不正確的是（）A水的天然循環(huán)是通過其三態(tài)變化實現(xiàn)的B物質的酸堿性對生命活動具有重要意義C凡是生成鹽和水的反應一定是中和反應D在化學變化中，原子核是不變的，發(fā)生改變的只是原子核外的電子9下列四個圖象分別與選項中的操作相對應，其中合理的是A向鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液B加熱一定質量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物C向FeCl3和HNO3的混合溶液中加入NaOH溶液D向硫酸銅溶液中加入鋁10實驗室用蔗糖固體配制 50g 溶質質量分數(shù)為 5%的蔗糖溶液（1g 以下用游碼），以下有關做法正確的是（）A選擇的玻璃儀器有燒杯

5、、量筒、玻璃棒、膠頭滴管、廣口瓶B用規(guī)格為 500mL 的量筒準確量取 47.5mL 水C稱量時，發(fā)現(xiàn)砝碼與藥品的位置放反，導致所配制溶液的溶質質量分數(shù)偏大D操作步驟為計算、稱取、量取、溶解、裝瓶存放二、填空題（本大題共1小題，共4分）11現(xiàn)有H、O、C、N、Na五種元素，請選擇其中的元素寫出下列物質的化學式：天然氣的主要成分_ （2）治療胃酸過多的鹽 _能使紫色石蕊變紅的物質_ （4）溶于水吸熱的物質 _三、計算題（本大題共1小題，共5分）12我國民間有端午掛艾草的習俗。艾草含有豐富的黃酮素（化學式為 C15H10O2），有很高的藥用價值。請回答：黃酮素含有_種元素，碳、氫的原子個數(shù)比是_（

6、最簡整數(shù)比）。黃酮素的相對分子質量是_。黃酮素中碳、氫、氧元素的質量比為_。黃酮素分子中碳元素的質量分數(shù)是為_（計算結果精確到 0.1%）。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13化學知識在生活、生產(chǎn)中有著廣泛的應用。根據(jù)所學知識回答下列問題（1）撲滅森林大火時可以設置隔離帶，其原理是_。（2）鋁的抗腐蝕性能好，因為_。（3）可以用_判斷當?shù)氐淖詠硭怯菜€是軟水。（4）打開汽水瓶蓋時，汽水會自動噴出來。說明氣體在水中的溶解度與_有關。（5）青蒿素（C15H22O5）是一種治療瘧疾的藥物，該物質中H、O兩種元素的質量比為_。14某碳酸鉀固體樣品，可能含有硫酸鉀、碳酸鈣、硫酸銅、氯化鉀、氯化鈣中

7、的一種或幾種雜質，為了確定雜質的成分，進行以下實驗：取少量樣品溶于水得到無色溶液，然后滴加過量的氯化鋇溶液，出現(xiàn)白色沉淀A，過濾。沉淀A中加入過量的稀硝酸，沉淀部分消失并放出氣體。往步驟所得的濾液中加入適量硝酸銀溶液和稀硝酸，生成白色沉淀B，過濾。回答下列問題：白色沉淀B是_，步驟中放出的氣體是_。雜質中一定含有_，一定沒有_。最終所得濾液中含有的陽離子是_。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15某化學課堂圍繞“酸堿中和反應”，將學生分成若干小組，在老師引導下開展探究活動。以下是教學片段，請你參與學習并幫助填寫空格(包括表中空格)。Na2SO4溶液呈中性。將一定量的稀硫酸加入到盛有無色酚酞

8、和NaOH混合溶液的小燒杯中。當看到_(填現(xiàn)象)，證明它們確實發(fā)生了化學反應。該反應的化學方程式：_。該燒杯內(nèi)溶液中的溶質是什么?針對疑問，大家紛紛提出猜想。甲組同學的猜想如下：只有Na2SO4 有Na2SO4和H2SO4 有Na2SO4和NaOH 有Na2SO4、H2SO4和NaOH乙組同學對以上猜想提出質疑，認為有一種猜想是不合理的。不合理的猜想及理由是_。丙組同學取燒杯中的溶液少量于試管中，滴加幾滴CuSO4溶液，無明顯變化，溶液中一定沒有_。為了驗證其余猜想，各學習小組利用燒杯中的溶液，并選用老師提供的pH試紙、銅片、BaCl2溶液、Na2CO3溶液，進行如下三個方案的探究。實驗方案測

9、溶液的pH滴加Na2CO3溶液滴加BaCl2溶液實驗操作續(xù)表：實驗現(xiàn)象試紙變色，對比比色卡，pH7，不符合題意；B、加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物，氯酸鉀會分解生成氧氣，固體的質量會減少，不符合題意；C、氫氧化鈉與氯化鐵反應生成氫氧化鐵沉淀，氫氧化鐵溶于硝酸，故反應剛開始無沉淀生成，當硝酸反應完后，才開始生成沉淀，符合題意；D、鋁會置換出硫酸銅中的銅，54份的鋁能置換出192份的銅，固體質量增加，溶液質量減少，向硫酸銅溶液中加入鋁，溶液質量會先減少后不變，不符合題意。故選C。10、D【解析】A、配制一定溶質質量分數(shù)的溶液，需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、量筒、膠頭滴管，不需要廣口瓶，不符合題意

10、；B、選取量筒時，量程應與所量取液體的體積相近，誤差最小，故量取 47.5mL 水應選取規(guī)格50mL的量筒，不符合題意；C、應稱取蔗糖的質量為：50g5%=2.5g，托盤天平相當于一個等臂杠桿，使用時，應“左物右碼”，即藥品的質量=砝碼的質量+游碼的質量，如果將藥品和砝碼放反，則砝碼質量=藥品質量+游碼質量，即藥品的質量=2g-0.5g=1.5g，溶質的質量變小，則溶質的質量分數(shù)變小，不符合題意；D、用固體配制一定溶質質量分數(shù)的溶液，操作步驟為：計算（所需蔗糖及水的質量）、稱量（所需蔗糖的質量）、量?。ㄋ杷捏w積）、溶解、裝瓶存放，符合題意。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、

11、CH4 NaHCO3 H2CO3 NH4NO3 【解析】（1）天然氣主要成分是甲烷，其化學式為：CH4。（2）碳酸氫鈉是治療胃酸過多的鹽，其化學式為：NaHCO3。（3）碳酸能使紫色石蕊試液變紅，其化學式為：H2CO3；（4）硝酸銨溶于水吸熱，能使溶液溫度降低，其化學式為：NH4NO3。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、3 3：2 222 90：5：16 81.1 【解析】根據(jù)化學式的意義進行相關的計算，注意要結合題目要求以及使用正確的相對原子質量進行分析和解答?！驹斀狻浚?）黃酮素（化學式：C15H10O2）含有碳氫氧3種元素；碳、氫的原子個數(shù)比為15：10=3：2；（2）黃酮素（化

12、學式：C15H10O2）的相對分子質量為1215+110+162=222；（3）黃酮素（化學式：C15H10O2）中碳、氫、氧元素的質量比為（1215）：（110）：（216）=90：5：16；（4）黃酮素（化學式：C15H10O2）分子中碳元素的質量分數(shù)為1215222100%81.1%。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、清除可燃物 在常溫下，鋁易與空氣中的氧氣反應生成致密的氧化鋁薄膜 肥皂水 壓強 11：40 【解析】（1）根據(jù)滅火的原理來分析；（2）根據(jù)金屬的性質來分析；（3）根據(jù)物質的檢驗方法來分析；（4）根據(jù)影響氣體溶解度的因素來分析；（5）根據(jù)化合物中元素的質量比計算方法來

13、分析?！驹斀狻浚?）撲滅森林大火時可以設置隔離帶，其原理是清除可燃物；故填：清除可燃物；（2）在常溫下，鋁易與空氣中的氧氣反應生成致密的氧化鋁薄膜，對內(nèi)部結構起到了保護作用，所以鋁的抗腐蝕性能好，故填：在常溫下，鋁易與空氣中的氧氣反應生成致密的氧化鋁薄膜；（3）要檢驗該自來水是硬水還是軟水，可以用肥皂水來鑒別，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水。故填：肥皂水；（4）汽水是將二氧化碳氣體加壓之后制成的，打開汽水瓶蓋，瓶內(nèi)壓強變小，二氧化碳的溶解度減小，故汽水會自動噴出來；故填：壓強；（5）青蒿素中氫、氧兩種元素的質量（122）：（165）11：40；故填：11：40?！军c評】主要考查了氣體的溶解度的

14、影響因素。14、氯化銀 二氧化碳氣體 硫酸鉀 碳酸鈣、硫酸銅、氯化鈣 K+、Ba2+、H+ 【解析】取少量樣品溶于水得到無色溶液，所以雜質中一定不含硫酸銅、碳酸鈣，然后滴加過量的氯化鋇溶液，出現(xiàn)白色沉淀A，過濾，沉淀A中加入過量的稀硝酸，沉淀部分消失并放出氣體，所以雜質中一定含有硫酸鉀，往步驟所得的濾液中加入適量硝酸銀溶液和稀硝酸，生成白色沉淀B，步驟中加入的過量氯化鋇，所以步驟所得的濾液中含有氯離子，雜質中可能含有氯化鉀，氯化鈣和碳酸鉀會生成白色沉淀，不能共存，所以雜質中一定不含：氯化鈣。【詳解】（1）通過推導可知，白色沉淀B是氯化銀，步驟中放出的氣體是二氧化碳氣體；（2）通過推導可知，雜質

15、中一定含有硫酸鉀，一定沒有碳酸鈣、硫酸銅、氯化鈣；（3）步中的氯化鋇是過量的，所以最后含有鋇離子，加入了稀硝酸，最后含有氫離子，碳酸鉀和氯化鋇會生成氯化鉀，進入濾液中，所以最后含有鉀離子，所以最終所得濾液中含有的陽離子是：K+、Ba2+、H+。故答案為（1）氯化銀，二氧化碳氣體；（2）硫酸鉀，碳酸鈣、硫酸銅、氯化鈣；（3）K+、Ba2+、H+?！军c睛】在解此類題時，首先分析所給物質的性質和兩兩之間的反應，然后結合題中的現(xiàn)象確定各物質的存在性，最后進行驗證即可。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、溶液由紅色變?yōu)闊o色 H2SO4+2NaOHNa2SO4+2H2O ，硫酸和氫氧化鈉不共存 氫

16、氧化鈉（或NaOH） pH試紙浸入溶液中 BaCl2與Na2SO4反應也會生成白色沉淀，不能證明一定有H2SO4存在 反應物是否有剩余 腐蝕下水道 【解析】稀硫酸和氫氧化鈉反應生成硫酸鈉和水，氯化鋇和硫酸鈉反應生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉。【詳解】演示實驗將一定量的稀硫酸加入到盛有無色酚酞和NaOH混合溶液的小燒杯中。稀硫酸和氫氧化鈉反應生成硫酸鈉和水，當看到溶液由紅色變?yōu)闊o色，證明它們確實發(fā)生了化學反應。學生板書反應的化學方程式為。乙組同學對以上猜想提出質疑，認為有一種猜想是不合理的。有Na2SO4、H2SO4和NaOH硫酸和氫氧化鈉會發(fā)生反應，不能共存，故不合理的猜想及理由是。實驗探究（1）丙組

17、同學取燒杯中的溶液少量于試管中，滴加幾滴CuSO4溶液，無明顯變化，溶液中一定沒有氫氧化鈉（或NaOH）。實驗探究（1）實驗操作中的錯誤是pH試紙浸入溶液中。（2）實驗方案中也有一個是錯誤的，錯誤的原因BaCl2與Na2SO4反應也會生成白色的硫酸鋇沉淀，不能證明一定有H2SO4存在。反思與拓展（1）在分析化學反應后所得物質的成分時，除考慮生成物外還需考慮反應物是否有剩余。（2）根據(jù)所學化學知識，驗證燒杯內(nèi)溶液中的溶質含有H2SO4，除以上正確方案外，CuO 和紫色石蕊溶液單獨使用也能完成實驗，故選。（3）燒杯中的溶液未經(jīng)處理直接倒入下水道，可能造成的危害是腐蝕下水道?！军c睛】稀硫酸和氫氧化鈉反應生成硫酸鈉和水，氯化鋇和硫酸鈉反應生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉，氧化銅和硫酸反應生成硫酸銅和水。16、長頸漏斗2KMnO4K2MnO4MnO2O2能控制反應的發(fā)生與停止石蕊試液b【解析】（1）根據(jù)常用儀器名稱分析。（2）根據(jù)高錳酸鉀制氧氣的原理分析。（3）根據(jù)裝置的特點分析。