第二實驗小學(xué)課后服務(wù)工作實施方案_第1頁
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文檔簡介

1、第二實驗小學(xué)課后服務(wù)工作實施方案為妥善解決局部家庭小學(xué)生放學(xué)后無人照管的問題, 減輕家庭教育支出和家長相應(yīng)精力負(fù)擔(dān),根據(jù)省教育廳關(guān) 于做好義務(wù)教育學(xué)校課后服務(wù)工作的通知、市義務(wù)教育學(xué) 校課后服務(wù)工作推進(jìn)會以及市北區(qū)教育局的相關(guān)要求。我 校將于8月30日全面開啟學(xué)生課后服務(wù)工作。一、目的意義小學(xué)生課后服務(wù)工作關(guān)系到學(xué)生健康成長和廣大家長 的切身利益,是解決家長后顧之憂的重要舉措。以辦好人 民滿意的教育為目標(biāo),實現(xiàn)進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力、使 城市開展更有溫度、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感。二、工作原那么小學(xué)生課后服務(wù)工作堅持公益性原那么,確保有服務(wù)需 求的家長能夠接受免費(fèi)基本服務(wù);堅持公平性原

2、那么,尊重 家長意愿,積極引進(jìn)公益性質(zhì)的第三方培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為家長提 供多種選擇;堅持激勵性原那么,對參與課后服務(wù)工作的教 師適當(dāng)增加績效補(bǔ)貼;堅持平安性原那么,學(xué)校把平安放在 首位,落實平安管理責(zé)任。三、課后服務(wù)工作內(nèi)容(一)課后服務(wù)對象在我校就讀且確有需求的學(xué)生。(二)課后服務(wù)方式及內(nèi)容1.學(xué)校校內(nèi)基本課后服務(wù)(免費(fèi)性質(zhì))(1)課后服務(wù)時間:校內(nèi)課后服務(wù)安排在下午有課的 上課日,放學(xué)后開始至17:30結(jié)束。為了給家長接孩子提 供便捷,托管期間實施彈性離校:統(tǒng)一集中放學(xué)為17:30, 有特殊情況家長可提前通過班主任約定16:30, 17:00兩個 時間段接孩子。一、二年級:每周一、三、五下午三至六

3、年級:每周一至周五下午(2)遵循機(jī)制:“家長申請、班級初審、學(xué)校核準(zhǔn)、 統(tǒng)籌安排”的機(jī)制;通過班級群和學(xué)校公眾號發(fā)布并解讀 學(xué)校的方案,確保每一個家長了解托管時間、服務(wù)內(nèi)容、 組織形式等內(nèi)容。對于家長提出變更托管需求的申請,班 主任及時上報教導(dǎo)處,教導(dǎo)處根據(jù)情況進(jìn)行編班或插班, 確保孩子能按時入托;因疫情防控要求,8月30日未正常 返校的先提出申請,待正常返校后即可參加課后服務(wù)。(3)課后服務(wù)方式:根據(jù)人數(shù)重新組班,即:跨班級、 跨年級統(tǒng)籌組班集中;(4)課后服務(wù)人員:學(xué)校教師輪流看護(hù),每天安排一 名學(xué)校干部進(jìn)行巡查;(5)課后服務(wù)內(nèi)容:與“十個一”工程的實施相結(jié)合, 催促學(xué)生完成作業(yè),對學(xué)習(xí)

4、有困難的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)和答疑, 適時組織讀書及文體活動等;與德育活動相結(jié)合,將課后 服務(wù)延伸到校外,開展研學(xué)活動、社會課堂活動等。2.第三方培訓(xùn)機(jī)構(gòu)入校服務(wù)(收費(fèi)性質(zhì))(1)引進(jìn)方式:學(xué)校進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo),家委會審核、組 織采購有資質(zhì)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)校提供托管服務(wù);(已經(jīng)按照流 程經(jīng)市北區(qū)民教科、校級家委會審核)(2)托管時間:托管時間:校內(nèi)課后服務(wù)為每天放學(xué)后開始至18:30 結(jié)束。特殊需求課與第三方機(jī)構(gòu)溝通協(xié)調(diào)。(一、二年級:每周二、四下午,從學(xué)生午餐后開始)(3)托管內(nèi)容:機(jī)構(gòu)要確定托管內(nèi)容和以培養(yǎng)學(xué)生綜 合素質(zhì)為目標(biāo)的個性化、特色化課程;(4)收費(fèi)方式:費(fèi)用由家長自行承當(dāng),直接與第三方 對接。四

5、、保障措施.確保平安。堅持立足學(xué)生實際,將平安目標(biāo)列在托 管工作的第一位,采取班主任送托、輪值教師點名、家長 確認(rèn)離校等“無縫銜接”交接措施。學(xué)校明確責(zé)任,建立 健全課后服務(wù)工作相關(guān)制度,強(qiáng)化活動場所平安檢查和門 衛(wèi)登記管理制度,制定并落實嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班 制度和應(yīng)急預(yù)案措施。.規(guī)范管理。課后服務(wù)工作必須做:堅持“家長自愿、 公益服務(wù)”原那么;嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,做到不上課、不集中 輔導(dǎo)、不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān);免費(fèi)托管不向?qū)W生及家長收 取任何費(fèi)用;不與無資質(zhì)的社會機(jī)構(gòu)合作進(jìn)行有償服務(wù); 托管教師要做好出勤記錄,出現(xiàn)緊急情況時及時救助并通 知學(xué)生監(jiān)護(hù)人,確保學(xué)生平安。.強(qiáng)化監(jiān)管。堅持對第三方機(jī)構(gòu)的時刻監(jiān)督,切實做 到責(zé)權(quán)匹配,保障健全。嚴(yán)禁機(jī)構(gòu)在課后服務(wù)時間開展學(xué) 科類培訓(xùn),嚴(yán)禁帶有任何商業(yè)推廣和商業(yè)隱含元素。學(xué)校 和家委會做好托管過程的監(jiān)管和管理工作,建立服務(wù)評價 機(jī)制,每日做好巡查記錄,定期進(jìn)行評價。.服務(wù)原那么。尊重家長意愿,全面落實一生一策,尊 重家長的意愿和靈活性。.保障機(jī)制。堅持保障好參與課后服務(wù)工作的教師權(quán) 益,充分發(fā)揮黨團(tuán)員教師的先

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