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文檔簡介
1、化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡概念方法應(yīng)用練習(xí)轉(zhuǎn)化率1化學(xué)反應(yīng)速率定義:化學(xué)反應(yīng)的速率用單位時間(如每秒、每分或每小時等)內(nèi)反應(yīng)物或生成物的物質(zhì)的量(摩爾)的變化來表示,通常用單位時間內(nèi)反應(yīng)物濃度的減小或生成物濃度的增大來表示。表達(dá)式:V=C/t2注意: (1)化學(xué)反應(yīng)速率通常是指平均速率,即在一段時間內(nèi)的平均速率; (2)同一反應(yīng)中,用不同物質(zhì)表示的反應(yīng)速率數(shù)值可以不同,因此,在表示反應(yīng)速率時必須表明是何物質(zhì); (3)同一反應(yīng)中,各物質(zhì)的反應(yīng)速率之比等于化學(xué)方程式中各物質(zhì)的系數(shù)之比; (4)計算時,反應(yīng)速率不出現(xiàn)負(fù)值,即用反應(yīng)物濃度的減小表示反應(yīng)速率時,取濃度減小量的絕對值3影響反應(yīng)速率的因素內(nèi)因:
2、反應(yīng)物質(zhì)的本性外因:濃度、溫度、壓強(qiáng)、催化劑、其它外部條件如:光、超聲波、激光、放射線、電磁波、反應(yīng)物顆粒大小、溶劑等多種因素都對反應(yīng)速率有影響。(1)當(dāng)其它條件不變時,增大反應(yīng)物的濃度,反應(yīng)速率增大;減小反應(yīng)物的濃度,反應(yīng)速率減??;(2)升高溫度,反應(yīng)速率增大;降低溫度,反應(yīng)速率減??;(3)對于有氣體參加的反應(yīng),增大壓強(qiáng),反應(yīng)速率增大;減小壓強(qiáng),反應(yīng)速率減??;(4)使用催化劑,可以加快反應(yīng)速率。4例1: 工業(yè)上制取Na2S2O3,用Na2SO3和硫粉在水溶液中加熱反應(yīng)而得到。但在混合前,一般先用少許乙醇浸潤硫粉,其原因是什么?5化學(xué)平衡概念:在一定條件下的可逆反應(yīng)里,當(dāng)正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率
3、達(dá)到相等時,反應(yīng)混合物中各組成成分的含量不隨時間變化而改變,此時可逆反應(yīng)就達(dá)到了平衡狀態(tài)。特征:動、等、定、移影響因素:濃度、壓強(qiáng)、溫度平衡移動原理勒沙特列原理6注意:1、化學(xué)反應(yīng)是否達(dá)到平衡狀態(tài),關(guān)鍵是看反應(yīng)混合物里各組分含量是否還隨時間發(fā)生變化。2、化學(xué)平衡移動的實質(zhì)是濃度、溫度、壓強(qiáng)等客觀因素對正、逆反應(yīng)速率變化產(chǎn)生不同的影響,使V正V逆,原平衡狀態(tài)發(fā)生改變。7例2:一定條件下的可逆反應(yīng)2A B3C,在下列四種狀態(tài)中處于平衡狀態(tài)的是8化學(xué)平衡解題常用假設(shè)極端假設(shè)等效假設(shè)過程假設(shè)9極端假設(shè):化學(xué)平衡研究對象是不能完全進(jìn)行的反應(yīng)即可逆反應(yīng),極端假設(shè)就是將研究對象或過程假設(shè)為能夠完全進(jìn)行的理想
4、的極限情況,使因果關(guān)系變的簡單明顯,從而得出結(jié)論。10例3:在密閉容器中充入1molCO和1molH2O氣體,在一定條件下達(dá)到平衡狀態(tài),生成2/3molCO2,當(dāng)其它條件不變時,充入的水蒸氣改變?yōu)?mol,再次達(dá)到平衡時,生成CO2的物質(zhì)的量可能是 A、0.5mol B、0.95mol C、1mol D、2/3mol 11等效假設(shè):濃度相同條件下化學(xué)平衡無論是從正反應(yīng)方向還是從逆反應(yīng)方向進(jìn)行都能達(dá)到同一平衡狀態(tài)。12例4:在一真空密閉容器中,充入10molN2和30molH2,發(fā)生N2+3H2 2NH3反應(yīng),在一定溫度下達(dá)到平衡時,H2的轉(zhuǎn)化率為25。若在同一容器中在相同溫度下充入NH3,欲達(dá)
5、到平衡時各成分的百分含量與上述平衡相同,則起始時充入NH3的物質(zhì)的量和達(dá)到平衡時NH3的轉(zhuǎn)化率A、15mol、25 B、20mol、50C、20mol、75 D、40mol、8013過程假設(shè):化學(xué)平衡的移動是根據(jù)勒沙特列原理來進(jìn)行判斷。但對于一些較為復(fù)雜、抽象的過程往往難以得出結(jié)論,如果將其假設(shè)為若干個簡單、具體的過程,會使問題變得簡單明了,從而得以解決。14例5:在一真空恒容容器中充入1 mol PCl5,加熱到200時發(fā)生如下反應(yīng):PCl5(氣) PCl3(氣)Cl2(氣),反應(yīng)達(dá)到平衡PCl5所占體積分?jǐn)?shù)為m%,若在同一容器同一溫度下,最初投入的是2 mol PCl5,反應(yīng)達(dá)平衡后PCl
6、5所占體積分?jǐn)?shù)為n%,則m與n的關(guān)系正確的是 A、mn B、mb3、某溫度下,反應(yīng)N2O4 2NO2-Q在密閉容器中達(dá)到平衡,下列說法不正確的是 A 體積減小時將使反應(yīng)速率增大 B 體積不變時加入少許NO2,將使正反應(yīng)速率減小 C 體積不變時加入少許N2O4,再度平衡時顏色變深 D 體積不變時升高溫度,再度平衡時顏色變深184、將2mol SO3和2mol SO2氣體,混合于恒容容器中保存,在一定條件下發(fā)生反應(yīng)2SO2O2 2SO3,平衡時SO3為n mol。相同溫度下,分別按下列配比在同一容器中反應(yīng),平衡時SO3的物質(zhì)的量大于n mol的是 A 2mol SO2+1mol O2 B 4mol
7、 SO2+1mol O2 C 2mol SO2+1mol O2+2mol SO3 D 3mol SO2+1mol O2+1mol SO35、在一真空恒容容器中盛有2 mol PCl5,加熱到200時發(fā)生如下反應(yīng),PCl5(氣) PCl3(氣)Cl2(氣),反應(yīng)達(dá)到平衡有PCl5 0.4mol,此時若移走1mol PCl3和1mol Cl2,相同溫度下達(dá)到平衡狀態(tài)時,PCl5的物質(zhì)的量為: A 0.4mol B 0.2mol C 大于0.2mol小于0.4mol D 小于0.2mol196、反應(yīng)速度V和反應(yīng)物濃度的關(guān)系是用實驗方法測定的?;瘜W(xué)反應(yīng)H2+Cl22HCl的反應(yīng)速度V可表示為V=K 式
8、中K為常數(shù),m、n值可用下表中數(shù)據(jù)確定之。 (mol/L) (mol/L) V(mol/Ls) 1.0 1.0 1.0K 2.0 1.0 2.0K 2.0 4.0 4.0K由此可推得,m、n值正確的是 A m=1、n=1 B m= 、n= C m= 、n=1 D m=1、n= 207、乙酸蒸氣能形成二聚分子2CH3COOH (CH3COOH)2Q ,現(xiàn)欲測定乙酸的分子量應(yīng)采用的條件是 A 高溫低壓 B 低溫高壓 C 低溫低壓 D 高溫高壓8、已知2SO2O2 2SO3+Q,其實驗數(shù)據(jù)如下: 不同條件下SO2的轉(zhuǎn)化率 1大氣壓 5大氣壓 10大氣壓 50大氣壓 100大氣壓450 97.5 98
9、.9 99.2 99.6 99.7550 85.6 92.9 94.9 97.7 98.3(1)應(yīng)選取的溫度是 ,其理由是 ;(2)實際工業(yè)化生產(chǎn)時選取的壓強(qiáng)為1大氣壓,其理由是: 。219、高爐煉鐵中發(fā)生的基本反應(yīng)之一如下:FeO(固)+CO(氣) Fe(固)+CO2(氣)-Q,達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)時 為一常數(shù)K,常數(shù)K的變化僅與溫度有關(guān),已知1100時,K=0.263 。 (1)溫度升高,化學(xué)平衡移動后達(dá)到新的平衡,高爐內(nèi)CO2和CO體積比值將 ,常數(shù)K值將 (本小題空格均備選:增大、減小或不變)。 (2)1100時測得高爐中CO2=0.025mol/L CO=0.1mol/L,在這種情況下,
10、該反應(yīng)是否處于化學(xué)平衡狀態(tài) (選填是或否),此時,化學(xué)反應(yīng)速率是V正 V逆(選填大于、小于或等于),其原因是 。 2210、已知氯水中有如下平衡,Cl2+H2O HCl+HClO,常溫下在一個體積為50mL的針筒吸入40mLCl2后再吸進(jìn)10mL水。(1)寫出針筒中可能觀察到的現(xiàn)象 。(2)若將此針筒長時間放置,又可能看到何種變化? (3)試用平衡移動觀點(diǎn)加以解釋 。23 例1、在557時,密閉容器中進(jìn)行下列反應(yīng)COH2O CO2H2。若CO起始濃度為2mol/L,水蒸氣濃度為3mol/L,達(dá)到平衡時,測得CO2的濃度為1.2mol/L。求CO的及H2O的轉(zhuǎn)化率。例2、在557時,密閉容器中進(jìn)
11、行下列反應(yīng)COH2O CO2H2。若CO起始濃度為2mol/L,水蒸氣濃度為6mol/L,達(dá)到平衡時,測得CO2的濃度為1.5mol/L。求CO的及H2O的轉(zhuǎn)化率。例3、在557時,密閉容器中進(jìn)行下列反應(yīng)COH2O CO2H2。若CO起始濃度為1mol/L,水蒸氣濃度為3mol/L,達(dá)到平衡時,測得CO2的濃度為0.75mol/L。求CO的及H2O的轉(zhuǎn)化率。2425轉(zhuǎn)化率與化學(xué)平衡移動方向1、增大某一反應(yīng)物濃度可使其它反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率增大,而自身下降。2、恒容容器中增大某一反應(yīng)物濃度可使其它反應(yīng)物濃度減小生成物濃度增大,化學(xué)平衡向正向移動;降低某一反應(yīng)物濃度可使其它反應(yīng)物濃度增大生成物濃度減小,化
12、學(xué)平衡向逆向移動。 因此,轉(zhuǎn)化率的變化可能是化學(xué)平衡向正向移動的結(jié)果,也可能是化學(xué)平衡向逆向移動的結(jié)果。26北半球更綠了新華社華盛頓9月8日電(記者吳偉農(nóng))美國研究人員通過衛(wèi)星數(shù)據(jù)分析發(fā)現(xiàn),地球北半球的大多數(shù)地方,尤其是歐洲和亞洲正變得越來越綠。在由美國波士頓大學(xué)和美國宇航局戈達(dá)德航天中心共同開展的這項研究中,科研人員分析了從1981年到1999年歐洲、加拿大、美國和亞洲的氣象衛(wèi)星數(shù)據(jù),結(jié)果發(fā)現(xiàn),北半球在過去20年中綠色植被覆蓋密度有顯著的上升。但科學(xué)家說這一現(xiàn)象并不表明地球環(huán)境有所改善,因為這有可能是由全球變暖引起的。該項研究負(fù)責(zé)人、波士頓大學(xué)地理系副教授邁內(nèi)尼說,他們發(fā)現(xiàn)北緯40度,即紐約
13、、馬德里和北京所處緯度的植物自1981年以來越來越茂密了,但植被面積并沒有擴(kuò)大,只是現(xiàn)有植被變得更加密集。從中歐到西伯利亞,60以上的植物生長區(qū)在過去20年中變得更加繁茂。此外,歐亞地區(qū)的植物生長期延長了18天;但在東部地區(qū)平均氣溫下降的北美,植被增長程度并不明顯。美國弗吉尼亞大學(xué)環(huán)境科學(xué)教授曼恩認(rèn)為,這一研究提供了人類活動導(dǎo)致氣候變化的新證據(jù),十分重要。該研究內(nèi)容將刊登在本月中旬出版的地球物理研究及大氣雜志上。27只要我們堅持了,就沒有克服不了的困難?;蛟S,為了將來,為了自己的發(fā)展,我們會把一件事情想得非常透徹,對自己越來越嚴(yán),要求越來越高,對任何機(jī)會都不曾錯過,其目的也只不過是不讓自己隨時
14、陷入逆境與失去那種面對困難不曾屈服的精神。但有時,“千里之行,始于足下。”我們更需要用時間持久的用心去做一件事情,讓自己其中那小小的淺淺的進(jìn)步,來擊破打破突破自己那本以為可以高枕無憂十分舒適的區(qū)域,強(qiáng)迫逼迫自己一刻不停的馬不停蹄的一直向前走,向前看,向前進(jìn)。所有的未來,都是靠腳步去丈量。沒有走,怎么知道,不可能;沒有去努力,又怎么知道不能實現(xiàn)?幸福都是奮斗出來的。那不如,生活中、工作中,就讓這“幸福都是奮斗出來的”完完全全徹徹底底的滲入我們的心靈,著心、心平氣和的去體驗、去察覺這一種靈魂深處的安詳,側(cè)耳聆聽這僅屬于我們自己生命最原始最動人的節(jié)奏。但,這種聆聽,它絕不是僅限于、執(zhí)著于“我”,而是
15、觀察一種生命狀態(tài)能夠擴(kuò)展和超脫到什么程度,也就是那“幸福都是奮斗出來的”深處又會是如何?生命不止,奮斗不息!又或者,對于很多優(yōu)秀的人來說,我們奮斗了一輩子,拼搏了一輩子,也只是人家的起點(diǎn)??墒?,這微不足道的進(jìn)步,對于我們來說,卻是幸福的,也是知足的,因為我們清清楚楚的知道自己需要的是什么,隱隱約約的感覺到自己的人生正把握在自己手中,并且這一切還是通過我們自己勤勤懇懇努力,去積極爭取的!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!碑?dāng)我們坦然接受這人生的終局,或許,這無所皈依的心靈就有了歸宿,這生命中覓尋處那真正的幸福、真正的清香也就從此真正的燦爛了我們的人生。一生有多少屬于我們的時光?陌上的花,落了又開
16、了,開了又落了。無數(shù)個歲月就這樣在悄無聲息的時光里靜靜的流逝。童年的玩伴,曾經(jīng)的天真,只能在夢里回味,每回夢醒時分,總是多了很多傷感。不知不覺中,走過了青春年少,走過了人世間風(fēng)風(fēng)雨雨。愛過了,恨過了,哭過了,笑過了,才漸漸明白,酸甜苦辣咸才是人生的真味!生老病死是自然規(guī)律。所以,面對生活中經(jīng)歷的一切順境和逆境都學(xué)會了坦然承受,面對突然而至的災(zāi)難多了一份從容和冷靜。這世上沒有什么不能承受的,只要你有足夠的堅強(qiáng)!這世上沒有什么不能放下的,只要你有足夠的胸襟!一生有多少屬于我們的時光?當(dāng)你為今天的落日而感傷流淚的時候,你也將錯過了明日的旭日東升;當(dāng)你為過去的遺憾郁郁寡歡,患得患失的時候,你也將忽略了
17、沿途美麗的風(fēng)景,淡漠了對未來美好生活的憧憬。沒有十全十美的生活,沒有一帆風(fēng)順的旅途。波平浪靜的人生太乏味,抑郁憂傷的人生少歡樂,風(fēng)雨過后的彩虹最絢麗,歷經(jīng)磨礪的生命才豐盈而深刻。見過了各樣的人生:有的輕浮,有的踏實;有的喧嘩,有的落寞;有的激揚(yáng),有的低回。肉體凡胎的我們之所以苦惱或喜悅,大都是緣于生活里的際遇沉浮,走不出個人心里的藩籬。也許我們能挺得過物質(zhì)生活的匱乏,卻不能抵擋住內(nèi)心的種種糾結(jié)。其實幸福和歡樂大多時候是對人對事對生活的一種態(tài)度,一花一世界,一樹一菩提,就是一粒小小的沙子,也有自己精彩的乾坤。如果想到我們終有一天會灰飛煙滅,一切象風(fēng)一樣無影亦無蹤,還去爭個什么?還去抱怨什么?還要
18、煩惱什么?未曾生我誰是我?生我之時我是誰?長大成人方是我,合眼朦朧又是誰?一生真的沒有多少時光,何必要和生活過不去,和自己過不去呢。你在與不在,太陽每天都會照常升起;你愁與不愁,生活都將要繼續(xù)。時光不會因你而停留,你卻會隨著光陰而老去。有些事情注定會發(fā)生,有的結(jié)局早已就預(yù)見,那么就改變你可以改變的,適應(yīng)你必須去適應(yīng)的。面對幸與不幸,換一個角度,改變一種思維,也許心空就不再布滿陰霾,頭上就是一片蔚藍(lán)的天。一生能有多少屬于我們的時光,很多事情,很多人已經(jīng)漸漸模糊。而能隨著歲月積淀下來,在心中無法忘卻的,一定是觸動心靈,甚至是刻骨銘心的,無論是傷痛是歡愉。人生無論是得意還是失意,都不要錯過了清早的晨
19、曦,正午的驕陽,夕陽的絢爛,暮色中的朦朧。經(jīng)歷過很多世態(tài)炎涼之后,你終于能懂得:誰會在乎你?你又何必要別人去在乎?生于斯世,赤條條的來,也將身無長物的離開,你在世上得到的,失去的,最終都會化作塵埃。原本就不曾帶來什么,所以也談不到失去什么,因此,對自己經(jīng)歷的幸與不幸都應(yīng)懷有一顆平常心有一顆平常心,面對人生小小的不如意或是飛來橫禍就能坦然接受,知道人有旦夕禍福,這和命運(yùn)沒什么關(guān)系;有一顆平常心,面對臺下的鮮花掌聲和頭上的光環(huán),身上的浮名都能清醒看待?;ú怀i_,人不常在。再熱鬧華美的舞臺也有謝幕的時候;再奢華的宴席,悠揚(yáng)的樂曲,總有曲終人散的時刻。春去秋來,我們無法讓季節(jié)停留;同樣如同季節(jié)一樣無法
20、挽留的還有我們匆匆的人生。誰會在乎你?生養(yǎng)我們的父母。縱使我們有千般不是,縱使我們變成了窮光蛋,唯有父母會依然在乎!為你愁,為你笑,為你牽掛,為你滿足。這風(fēng)云變幻的世界,除了父母,不敢在斷言還會有誰會永遠(yuǎn)的在乎你!看慣太多海誓山盟的感情最后星流云散;看過太多翻云覆雨的友情灰飛煙滅。你春風(fēng)得意時前呼后擁的都來錦上添花;你落寞孤寂時,曾見幾人焦急趕來為你雪中送炭。其實,誰會在乎你?除了父母,只有你自己。父母待你再好,總要有離開的時日;再恩愛夫妻,有時也會勞燕分飛,孩子之于你,就如同你和父母;管鮑貧交,俞伯牙和鐘子期,這樣的肝膽相照,從古至今有幾人?不是把世界想的太悲觀,世事白云蒼狗,要在紛紛擾擾的
21、生活中,懂得愛惜自己。不羨慕如曇花一現(xiàn)的的流星,雖然燦爛,卻是驚鴻一瞥;寧愿做一顆小小的暗淡的星子,即使不能同日月爭輝,也有自己無可取代的位置其實,也不該讓每個人都來在乎自己,每個人的人生都是單行道,世上絕沒有兩片完全相同的樹葉。大家生活得都不容易,都有自己方向。相識就是緣分吧,在一起的時候,要多想著能為身邊的人做點(diǎn)什么,而不是想著去得到和索取。與人為善,以直報怨,我們就會內(nèi)心多一份寧靜,生活多一份和諧沒有誰會在乎你的時候,要學(xué)會每時每刻的在乎自己。在不知不覺間,已經(jīng)走到了人生的分水嶺,回望過去生活的點(diǎn)滴,路也茫茫,心也茫茫。少不更事的年齡,做出了一件件現(xiàn)在想來啼笑皆非的事情:斜陽芳草里,故作
22、深沉地獨(dú)對晚風(fēng)夕照;風(fēng)蕭蕭兮,渴望成為一代俠客;一遍遍地唱著羅大佑的童年,期待著做那個高年級的師兄;一天天地幻想,生活能轟轟烈烈。沒有刀光劍影,沒有死去活來,青春就在渾渾噩噩、懵懵懂懂中悄然滑過。等到發(fā)覺逝去的美好,年華的可貴,已經(jīng)被無可奈何地推到了滾滾紅塵。從此,青春就一去不回頭。沒有了幻想和沖動,日子就像白開水一樣平淡,寂寞地走過一天天,一年年。涉世之初,還有幾分棱角,有幾許豪情。在碰了壁,折了腰之后,終于明白,生活不是童話,世上本沒有白雪公主和青蛙王子,原本是一張白紙似的人生,開始被染上了光怪陸離的色彩。你情愿也罷,被情愿也罷,生存,就要適應(yīng)身不由己,言不由衷的生活。人到中年,突然明白了
23、許多:人生路漫漫,那是說給還不知道什么叫人生的人說的,人生其實很短暫,百年一瞬間;世事難預(yù)料,是至理名言,這一輩子,你遇見了誰,擦肩而過了誰,誰會是你真心的良朋益友,誰會和你牽手相伴一生, 只要我們堅持了,就沒有克服不了的困難。或許,為了將來,為了自己的發(fā)展,我們會把一件事情想得非常透徹,對自己越來越嚴(yán),要求越來越高,對任何機(jī)會都不曾錯過,其目的也只不過是不讓自己隨時陷入逆境與失去那種面對困難不曾屈服的精神。但有時,“千里之行,始于足下。”我們更需要用時間持久的用心去做一件事情,讓自己其中那小小的淺淺的進(jìn)步,來擊破打破突破自己那本以為可以高枕無憂十分舒適的區(qū)域,強(qiáng)迫逼迫自己一刻不停的馬不停蹄的
24、一直向前走,向前看,向前進(jìn)。所有的未來,都是靠腳步去丈量。沒有走,怎么知道,不可能;沒有去努力,又怎么知道不能實現(xiàn)?幸福都是奮斗出來的。那不如,生活中、工作中,就讓這“幸福都是奮斗出來的”完完全全徹徹底底的滲入我們的心靈,著心、心平氣和的去體驗、去察覺這一種靈魂深處的安詳,側(cè)耳聆聽這僅屬于我們自己生命最原始最動人的節(jié)奏。但,這種聆聽,它絕不是僅限于、執(zhí)著于“我”,而是觀察一種生命狀態(tài)能夠擴(kuò)展和超脫到什么程度,也就是那“幸福都是奮斗出來的”深處又會是如何?生命不止,奮斗不息!又或者,對于很多優(yōu)秀的人來說,我們奮斗了一輩子,拼搏了一輩子,也只是人家的起點(diǎn)??墒?,這微不足道的進(jìn)步,對于我們來說,卻是
25、幸福的,也是知足的,因為我們清清楚楚的知道自己需要的是什么,隱隱約約的感覺到自己的人生正把握在自己手中,并且這一切還是通過我們自己勤勤懇懇努力,去積極爭取的!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!碑?dāng)我們坦然接受這人生的終局,或許,這無所皈依的心靈就有了歸宿,這生命中覓尋處那真正的幸福、真正的清香也就從此真正的燦爛了我們的人生。一生有多少屬于我們的時光?陌上的花,落了又開了,開了又落了。無數(shù)個歲月就這樣在悄無聲息的時光里靜靜的流逝。童年的玩伴,曾經(jīng)的天真,只能在夢里回味,每回夢醒時分,總是多了很多傷感。不知不覺中,走過了青春年少,走過了人世間風(fēng)風(fēng)雨雨。愛過了,恨過了,哭過了,笑過了,才漸漸明白,酸
26、甜苦辣咸才是人生的真味!生老病死是自然規(guī)律。所以,面對生活中經(jīng)歷的一切順境和逆境都學(xué)會了坦然承受,面對突然而至的災(zāi)難多了一份從容和冷靜。這世上沒有什么不能承受的,只要你有足夠的堅強(qiáng)!這世上沒有什么不能放下的,只要你有足夠的胸襟!一生有多少屬于我們的時光?當(dāng)你為今天的落日而感傷流淚的時候,你也將錯過了明日的旭日東升;當(dāng)你為過去的遺憾郁郁寡歡,患得患失的時候,你也將忽略了沿途美麗的風(fēng)景,淡漠了對未來美好生活的憧憬。沒有十全十美的生活,沒有一帆風(fēng)順的旅途。波平浪靜的人生太乏味,抑郁憂傷的人生少歡樂,風(fēng)雨過后的彩虹最絢麗,歷經(jīng)磨礪的生命才豐盈而深刻。見過了各樣的人生:有的輕浮,有的踏實;有的喧嘩,有的
27、落寞;有的激揚(yáng),有的低回。肉體凡胎的我們之所以苦惱或喜悅,大都是緣于生活里的際遇沉浮,走不出個人心里的藩籬。也許我們能挺得過物質(zhì)生活的匱乏,卻不能抵擋住內(nèi)心的種種糾結(jié)。其實幸福和歡樂大多時候是對人對事對生活的一種態(tài)度,一花一世界,一樹一菩提,就是一粒小小的沙子,也有自己精彩的乾坤。如果想到我們終有一天會灰飛煙滅,一切象風(fēng)一樣無影亦無蹤,還去爭個什么?還去抱怨什么?還要煩惱什么?未曾生我誰是我?生我之時我是誰?長大成人方是我,合眼朦朧又是誰?一生真的沒有多少時光,何必要和生活過不去,和自己過不去呢。你在與不在,太陽每天都會照常升起;你愁與不愁,生活都將要繼續(xù)。時光不會因你而停留,你卻會隨著光陰而
28、老去。有些事情注定會發(fā)生,有的結(jié)局早已就預(yù)見,那么就改變你可以改變的,適應(yīng)你必須去適應(yīng)的。面對幸與不幸,換一個角度,改變一種思維,也許心空就不再布滿陰霾,頭上就是一片蔚藍(lán)的天。一生能有多少屬于我們的時光,很多事情,很多人已經(jīng)漸漸模糊。而能隨著歲月積淀下來,在心中無法忘卻的,一定是觸動心靈,甚至是刻骨銘心的,無論是傷痛是歡愉。人生無論是得意還是失意,都不要錯過了清早的晨曦,正午的驕陽,夕陽的絢爛,暮色中的朦朧。經(jīng)歷過很多世態(tài)炎涼之后,你終于能懂得:誰會在乎你?你又何必要別人去在乎?生于斯世,赤條條的來,也將身無長物的離開,你在世上得到的,失去的,最終都會化作塵埃。原本就不曾帶來什么,所以也談不到失去什么,因此,對自己經(jīng)歷的幸與不幸都應(yīng)懷有一顆平常心有一顆平常心,面對人生小小的不如意或是飛來橫禍就能坦然接受,知道人有旦夕禍福,這和命運(yùn)沒什么關(guān)系;有一顆平常心,面對臺下的鮮花掌聲和頭上的光環(huán),身上的浮名都能清醒看待?;ú怀i_,人不常在。再熱鬧華美的舞臺也有謝幕的時候;再奢華的宴席,悠揚(yáng)的樂曲,總有曲終人散的時刻。春去秋來,我們無法讓季節(jié)停留;同樣如同季節(jié)一樣無法挽留的還有我們匆匆的人生。誰會在乎你?生養(yǎng)我們的父母??v使我們有千般不是,
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