語文語法2——虛詞課件(21張ppt)

1、虛詞貳 :虛詞的分類是以虛詞所表示的不同語法意義或語法關(guān)系為標準的。 虛詞可分為副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞和擬聲詞。 虛詞辨別詞性 1副詞：用在動詞形容詞前面做狀語，表程度、時間、范圍等。 （1）表程度的， （2）表時間的， （3）表范圍的， （4）表語氣的， （5）表肯定的， 如：很、極、最、太、越、稍、頗、非常如：已、剛、才、常、曾、將、立刻、馬上 如：都、全、總、單、僅、只、一概、一律 如：豈、卻、就、竟、簡直、難道 如：準、必、的確、確實 辨別詞性 1副詞：用在動詞形容詞前面做狀語，表程度、時間、范圍等。 （6）表否定的， （7）表示情態(tài)、方式的，（8）表重復的， （9）表處所的，

2、如：不、別、未、莫、無、勿、沒有 如：正好、忽然、親自、仿佛、連忙 如：又、再、還、尤 如：到處、處處、隨處、四處實戰(zhàn)演練請劃出下面這段話中的副詞：趙珈的聲音很好聽。那個人非常喜歡貓。劉乾輝經(jīng)常被老師夸獎。人間處處有真情。她總是走到圖書館的最后一排，找一本特別有趣的書。在母親的心里，自己的兒女永遠是需要人照顧的孩子。什么？你再說一次？！辨別詞性 2介詞：用在名詞（或短語）、代詞前邊，與之構(gòu)成介賓短語，表方向、處所、方式、時間、對象、比較，做定語、狀語和補語。（1）介方向、處所，（2）介方式、方法，（3）介時間， （4）介目的， 如：從、自、往、朝、向、在、于如：以、依、照、憑、按 如：從、自從

3、、在、于、當如：為、為了、為著 辨別詞性 2介詞：用在名詞（或短語）、代詞前邊，與之構(gòu)成介賓短語，表方向、處所、方式、時間、對象、比較，做定語、狀語和補語。（5）介原因，（6）介對象，（7）介比較，（8）介行為發(fā)出者， 如：由、由于、因 如：把、對、對于、關(guān)于、至于、除了如：比、跟、同 如：被 實戰(zhàn)演練請劃出下面這段話中的介詞：按你的說法，從今往后，我們不必再見面了。把兩樣完全不同的東西放在一處比較，實在是毫無道理。我快被你嚇死了！他在公司一直工作到深夜。我們要向雷鋒同志學習。關(guān)于西藏的建設(shè)，國務(wù)院十分重視。雄鷹飛翔在藍天。為了建好自家的房子，他請了很多工人。但是，由于天氣的原因，一切進行的并

4、不順利。辨別詞性3連詞：連接詞、短語、句子、表示某種關(guān)系。（1）表并列，（2）表遞進，（3）表選擇，（4）表轉(zhuǎn)折， 如：和、同、跟、與、及、而、以及、并且 如：而且、并且、況且、不但如：或、或者如：雖然、盡管、但是、可是、然而、不過 如果就 只有才 即使也 雖然但是辨別詞性3連詞：連接詞、短語、句子、表示某種關(guān)系。（5）表假設(shè)，（6）表條件，（7）表因果，（8）表取舍， 如：如果、假如、倘若、要是、即使如：只要、只有、除非、無論、不論、不管、任憑如：因為、既然、所以、因此、于是、那么如：與其、寧可、不如 （動詞1和動詞2有一種手段和目的的關(guān)系。請劃出下面這段話中的連詞：請劃出下面這段話中的助詞

5、：（動詞1和動詞2有一種手段和目的的關(guān)系。“著”是進行態(tài)：我聽著歌做著作業(yè)。請劃出下面這段話中的嘆詞：我們要向雷鋒同志學習。如：只要、只有、除非、無論、不論、不管、任憑（2）表招呼、應(yīng)答，B、我在家看電視。如：以、依、照、憑、按他在公司一直工作到深夜。你今天早上來得真早?。　傲恕笔峭瓿蓱B(tài)：莫等閑，白了少年頭。即使也 雖然但是A、靜靜地看著 B、靜靜的湖水 C、靜靜的跑 D、跑得很快她使大家都開心了起來。巨大的LED屏上，滾動播放著幾則消息。請劃出下面這段話中的助詞：（8）表重復的，別表現(xiàn)得好像沒你事兒似的。實戰(zhàn)演練請劃出下面這段話中的連詞：你跟我一起去趟老師辦公室。我們一起商議并表決通過了那個

6、提案。你有什么不同意見嗎？只有認真努力，才能一點點的進步！既然已經(jīng)這樣了，不如再努力一次，反正也不會更差了。雖然她長得很漂亮，但是也不能不遵守課堂紀律！辨別詞性4助詞：附在詞或短語、句子后面表示一定的結(jié)構(gòu)關(guān)系或附加意義或語氣。（1） 結(jié)構(gòu)助詞：（2） 動態(tài)助詞： 的、地、得，所，似的、一樣。著、了、過。 “了”是完成態(tài)：莫等閑，白了少年頭。“著”是進行態(tài)：我聽著歌做著作業(yè)?！斑^”是曾經(jīng)態(tài)：我找過她兩次。實戰(zhàn)演練請劃出下面這段話中的助詞：“他跑得真快！”薛玉恒大聲地喊。我就靜靜地看著你?！澳愕目爝f！”他跑著喊了出來。他急著上班。你問他？他正忙著做筆記呢?。▌釉~1和動詞2有一種手段和目的的關(guān)系。）

7、別表現(xiàn)得好像沒你事兒似的。辨別詞性4助詞：附在詞或短語、句子后面表示一定的結(jié)構(gòu)關(guān)系或附加意義或語氣。（3）“所”的作用： A、構(gòu)成所字短語：他所講的故事都非常有趣。B、用在“被（為）所格式中表示被動：貪官被人民（所）唾棄。 茅屋為秋風所破。辨別詞性4助詞：附在詞或短語、句子后面表示一定的結(jié)構(gòu)關(guān)系或附加意義或語氣。（4）語氣助詞， 如：啊、嗎、呢、吧、吶、呀、么、哇實戰(zhàn)演練請劃出下面這段話中的助詞：師父，你千萬莫要被這妖怪所騙??！這正是你所希望的。別打了??！快住手！這真是一出好戲哇。窩窩頭，一塊錢四個，嘿嘿！你們倆在這兒干什么呢？！辨別詞性5嘆詞：表示感嘆、呼喚、應(yīng)答的詞。（1）表感嘆，（2）表

8、招呼、應(yīng)答， 如：啊、哎、呀、哇如：喂、哎、哦6擬聲詞：這是摸擬聲音的詞。如：嗚、嘩嘩、轟隆、咚咚、沙沙沙、呼啦啦實戰(zhàn)演練請劃出下面這段話中的嘆詞：??！花好紅！天好藍！??！晶瑩的露珠順著花瓣上絲絨的紋路滑落，滴入草地，隱沒不見了。真美??！哇！這地方真大！哇！一進去，便能看到三根五米高的柱子立在房間正中。四周有三三兩兩穿著禮服的男女隨意走動，放眼望去，大概有三四十人。巨大的LED屏上，滾動播放著幾則消息。這地方又大又華麗。如：從、自、往、朝、向、在、于如：到處、處處、隨處、四處如：從、自從、在、于、當晶瑩的露珠順著花瓣上絲絨的紋路滑落，滴入草地，隱沒不見了。請劃出下面這段話中的連詞：你問他？他正

9、忙著做筆記呢！如：如果、假如、倘若、要是、即使A、靜靜地看著 B、靜靜的湖水 C、靜靜的跑 D、跑得很快“了”是完成態(tài)：莫等閑，白了少年頭。A、我在家。“著”是進行態(tài)：我聽著歌做著作業(yè)。7、她忽然明白了什么，到處轉(zhuǎn)悠幾圈后，走了。即使也 雖然但是你們倆在這兒干什么呢？！晶瑩的露珠順著花瓣上絲絨的紋路滑落，滴入草地，隱沒不見了。請劃出下面這段話中的副詞：劉乾輝經(jīng)常被老師夸獎。（動詞1和動詞2有一種手段和目的的關(guān)系。（7）表示情態(tài)、方式的，如：和、同、跟、與、及、而、以及、并且請劃出下面這段話中的助詞：在母親的心里，自己的兒女永遠是需要人照顧的孩子。實戰(zhàn)演練選擇題1“在”是動詞的是（ ） A、我在家。 B、我在家看電視。 2.“領(lǐng)導”是動詞的是（ ）A、他是我領(lǐng)導。 B、他領(lǐng)導我們走向光明。3.“跟”是連詞的是（ ）A、老師叫你，你跟我去趟辦公室。B、老師讓你跟我倆人去趟辦公室。4.下列“的地得”的用法錯誤的一項是（ ）A、靜靜地看著 B、靜靜的湖水 C、靜靜的跑 D、跑得很快實戰(zhàn)演練5、畫出下列