人教版數(shù)學(xué)六年級上冊3.分?jǐn)?shù)除法的意義與除以整數(shù)課件b_第1頁
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分?jǐn)?shù)除法溫故而知新整數(shù)除法的意義：已知兩個因數(shù)的積與其中一個因數(shù)，求另一個因數(shù)的運(yùn)算。分?jǐn)?shù)除法的意義與整數(shù)除法的意義相同，都是已知兩個因數(shù)的積與其中一個因數(shù)，求另一個因數(shù)的運(yùn)算。把一張紙的 平均分成2份，每份是這張紙的幾分之幾？把一張紙的 平均分成2份，每份是這張紙的幾分之幾？活動要求：動手涂一涂，算一算，結(jié)果會是多少？算好后，思考（可以輕聲說一說）是如何把這張紙的 平均分成2份，得出每份是這張紙的幾分之幾的？（思路可要清晰噢?。┻€有不同的思考方法嗎？如果把這張紙的 平均分成3份，每份是這張紙的幾分之幾？請同學(xué)們用剛才的方法涂涂，算算，說說。計(jì)算： 3= 2= 8= 4= 15 = 4 = 6= 12= 8=我能填： （ ）= （ ） （ ） 4 = （ ）

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